Hoja de trabajo de matemáticas utilizando los dedos

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Contando con los Dedos
Sit with your partner!
¡Siéntate con tu compañera o compañero!
Ask your partner to count ‘ONE’
using his or her fingers!
¡Pídele a tu compañera que cuente ‘UNO’
usando los dedos!
Circle the fingers he or she uses on
the drawing. Put an ‘X’ on the
fingers that are closed.
En el dibujo encierra en un círculo los
dedos que se usan para contar el número. Pon
una ‘X’ sobre los dedos que están cerrados.
Ask your partner to count ‘TWO’
using his or her fingers!
¡Pídele a tu compañero que cuente ‘DOS’
usando los dedos!
Circle the fingers he or she uses on
the drawing. Put an ‘X’ on the fingers
that are closed.
En el dibujo encierra en un círculo los dedos que se usan
para contar el número. Pon una ‘X’ sobre los dedos que
están cerrados.
Ask your partner to count ‘Three’
using his or her fingers!
¡Pídele a tu compañera que cuente ‘TRES’
usando los dedos!
Circle the fingers he or she uses on
the drawing.
Put an ‘X’ on the fingers that are
closed.
En el dibujo encierra en un círculo los dedos que se usan
para contar el número. Pon una ‘X’ sobre los dedos que
están cerrados.
Ask your partner to count ‘FOUR’
using his or her fingers!
¡Pídele a tu compañero que cuente ‘CUATRO’
usando los dedos!
Circle the fingers he or she uses on
the drawing. Put an ‘X’ on the
fingers that are closed.
En el dibujo encierra en un círculo los
dedos que se usan para contar el número. Pon
una ‘X’ sobre los dedos que están cerrados.
Ask your partner to count ‘FIVE’
using his or her fingers!
¡Pídele a tu compañera que cuente ‘CINCO’
usando los dedos!
Circle the fingers he or she uses on the drawing.
Put an ‘X’ on the fingers that are closed.
En el dibujo encierra en un círculo los dedos que
se usan para contar el número. Pon una ‘X’ sobre
los dedos que están cerrados.
Ask your partner to count ‘SIX’
using his or her fingers!
¡Pídele a tu compañero que cuente ‘SEIS’
usando los dedos!
Circle the fingers he or she uses on
the drawing. Put an ‘X’ on the
fingers that are closed.
En el dibujo encierra en un círculo los
dedos que se usan para contar el número. Pon
una ‘X’ sobre los dedos que están cerrados.
Ask your partner to count ‘SEVEN’
using his or her fingers!
¡Pídele a tu compañera que cuente ‘SIETE’
usando los dedos!
Circle the fingers he or she uses on
the drawing. Put an ‘X’ on the
fingers that are closed.
En el dibujo encierra en un círculo los
dedos que se usan para contar el número. Pon
una ‘X’ sobre los dedos que están cerrados.
Ask your partner to count ‘EIGHT’
using his or her fingers!
¡Pídele a tu compañero que cuente ‘OCHO’
usando los dedos!
Circle the fingers he or she uses on
the drawing. Put an ‘X’ on the
fingers that are closed.
En el dibujo encierra en un círculo los dedos que
se usan para contar el número.
Pon una ‘X’ sobre los dedos que están cerrados.
Ask your partner to count ‘NINE’
using his or her fingers!
¡Pídele a tu compañero que cuente ‘NUEVE’
usando los dedos!
Circle the fingers he or she uses on
the drawing. Put an ‘X’ on the
fingers that are closed.
En el dibujo encierra en un círculo los
dedos que se usan para contar el número. Pon
una ‘X’ sobre los dedos que están cerrados.
Ask your partner to count ‘TEN’
using his or her fingers!
¡Pídele a tu compañera que cuente ‘DIEZ’
usando los dedos!
Circle the fingers he or she uses on
the drawing. Put an ‘X’ on the
fingers that are closed.
En el dibujo encierra en un círculo los
dedos que se usan para contar el número. Pon
una ‘X’ sobre los dedos que están cerrados.
Change Places with your partner and now you will count and
he or she will draw your answers.
Ahora tú y tu compañera o compañero van a cambiar lugar
y ella o él dibujarán las respuestas.
Your teacher will help your class make a big
chart to see how many different ways you have
learned to count using your fingers as models.
Tu maestro o maestra les ayudará crear un
gráfico enorme para ver las distintas maneras que han
aprendido a contar usando los dedos como modelos.
Did you think that there was only one way to
count?
Can you learn how to count in the Kamba
way?
¿Pensabas que había solo una manera de contar?
¿Puedes aprender a contar de la manera que cuentan los
Kamba?
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