ECO-631 Comercio Internacional

Universidad Central Del Este
U.C.E.
Facultad de Ciencias Administrativas y de Sistemas
Escuela de Mercadeo
ECO-631 Comercio Internacional.
Programa de la asignatura: _______________________________________________________
3
3
0
Total de Créditos: __________
Teórico: _________
Práctico: _________
ECO-011
********
Prerrequisitos: ______________
Correquisitos: _____________
Descripción General:
Con esta asignatura, el estudiante adquiere conocimientos sobre los conceptos y las teorías fundamentales de los comercios internacionales, así
como sobre las políticas que utilizan los países ante el comercio exterior, la balanza de pagos, los tipos de cambio, las interdependencias de la
economía mundial en el contexto globalizado, el comercio internacional como factor de desarrollo de las naciones, y sobre la realidad del comercio
internacional de la Rep. Dom, entre otros aspectos que se articulan en el comercio internacional hoy en día.
Objetivo(s) General(es):
Dotar a los estudiantes de los conceptos y elementos fundamentales que son inherentes al desarrollo del intercambio en sentido amplio entre las
naciones, de manera que puedan adquirir el dominio y la comprensión de las nuevas corrientes que se manifiestan en el comercio internacional.
Sistema de Evaluación:
15 % Calificación Acumulada: Hasta la 6ta Semana
15 % Calificación Acumulada: Desde la 7ma hasta 11va Semana
30 % Calificación Acumulada: Trabajos Prácticos
40 % Calificación: 15ta - 16ta Semana (Evaluación Final)
Bibliografía Básica
1. Dennis R. Appleyard y Afred J. Fiel, GR. (1997), Economía Internacional. 3ra. Edición, Mcgraw-Hill, España.
2. Dennis R. Appleyard y Afred J. Fiel (2003), Economía Internacional. 4ta. Edición, Mcgraw-Hill, Colombia.
3. Juan Tugores Ques (2003), Economía Internacional e Integración económica, 4ta. Edición, Madrid España.
4. Dominick Salvatore (1999), 6ta. Edición, Prentice Hall, México.
Bibliografía Complementaria
1. Paúl R. Krugman y Maurice Obstfeld (1995), Economía Internacional, 3ra. Edición, Madrid España.
2. Banco Central (1995-2000), Balanza de Pagos de la Rep. Dom. , Boletín Anual No.2 Banco Central.
3. Carlos Sabino (1991), Diccionario de Economía y finanzas, Editorial Panapo, C.A., Venezuela.
4. Banco Central, Boletines Trimestrales, en Diferentes años, Banco Central.
5. Banco Central, Memorias, de Diferentes años, Banco Central.
OBJETIVOS
-Definir las primeras teorías
del comercio internacional.
-Describir los elementos
teóricos fundamentales del
comercio internacional.
-Analizar las políticas en el
ámbito comercial utilizan los
países en el ámbito comercial,
en los países y los elementos
que conforman los procesos
de integración económica.
CONTENIDOS
I (4 horas)
Teoría clásica del comercio internacional.
-Primeras teorías del comercio: el mercantilismo.
-El mercantilismo de flujo precio-especie de
David Hume.
-Adam Emith y la mano invisible y la ventaja
absoluta.
-David Ricardo y la ventaja comparativa.
II (8 horas)
Base teórica del comercio internacional.
-Definiciones de comercio internacional.
-Razones que motivan el intercambio entre las
naciones.
-Dotación de factores y la teoría de HeckscherOhlin.
-Economía de escala, competencia imperfecta y
comercio.
-Movimientos internacionales de factores.
-Sobre las ganancias del comercio.
-Teoría de los costos comparativos y el costo de
oportunidad.
III (8 horas)
Política Comercial internacional.
-Libre cambio Vs. Proteccionismo.
-Argumentos tradicionales para el libre cambio y
el proteccionismo.
-Instrumentos de la política comercial.
-Restricciones arancelarias
-Barreras comerciales no arancelarias.
-Cuotas y subsidios
-Integración económica: Uniones aduaneras,
zonas de libre comercio y mercado común.
-Algunos ejemplos de integración.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
-Proyectos.
-Problematización.
-Bibliográfica.
-Discusión.
-Debates.
-lluvias de ideas.
-Interactiva y
participativa.
-Expositiva.
Proyectos.
-Problematización.
-Bibliográfica.
-Discusión.
-Debates.
-lluvias de ideas.
-Interactiva y
participativa.
-Expositiva.
Proyectos.
-Problematización.
-Bibliográfica.
-Discusión.
-Debates.
-lluvias de ideas.
-Interactiva y
participativa.
-Expositiva.
RECURSOS DE APOYO
A LA DOCENCIA
EVALUACIÓN
-Uso de pizarra
-Libros
-Boletines del Banco
Central.
-Artículos de prensa y
revistas.
-Investigaciones sobre
comercio e integración
internacional.
-Libros.
-Revistas.
-Periódicos.
-Computadora.
-Data Show.
-Proyector.
-Marcadores.
-Cuadernos de apuntes.
-Pruebines.
-Pruebas.
-Parciales y
finales.
-Trabajos
presentados.
-Continua.
-Participativa.
-Correctiva.
Pruebines.
-Pruebas.
-Parciales y
finales.
-Trabajos
presentados.
-Continua.
-Participativa.
-Correctiva.
Pruebines.
-Pruebas.
-Parciales y
finales.
-Trabajos
presentados.
-Continua.
-Participativa.
-Correctiva.
OBJETIVOS
-Explicar los conceptos
concernientes a la balanza de
pagos, que comprendan el
sistema de registro contable
de las transacciones
comerciales.
-Definir los participantes
adquieran conceptos del tipo
de cambio y de la incidencia
de este aspecto en el poder
adquisitivo para las compras o
inversiones en el comercio y
en el mercado de divisas.
Distinguir las interdependencia
de la economía globalizada
sus efectos sobre algunas
variables que repercuten en la
economía internacional y en el
desenvolvimiento económicos
de las naciones.
CONTENIDOS
IV (4 horas)
La Balanza de pagos
-Conceptos
-Criterios de residencia
-Principios contables de la balanza de pagos.
-Estructura de la balanza de pagos.
-Cuenta corriente
-Cuenta capital
-Balances
-Financiamiento
-Resultado global
-Los términos de intercambios.
V (4 horas)
Tipos de cambios y sistemas de paridades.Definiciones
-Los tipos de cambio
-La paridad del poder adquisitivo.
-Mercados de divisas
-Factores Comerciales
-Factores financieros
-Sistemas cambiarios
VI (8 horas)
Las Interdependencias en la economía
mundial. (Globalización)
-Introducción
-Los mecanismos de trasmisión internacional.
-Renta o comercio
-Tipo de interés
-Tipo de cambio
-Precios fijados en dólares
-Tipo de cambio y precios
-Interdependencia y cooperación.
-El sistema financiero internacional.
-Las políticas macroeconómicas en las
economías abiertas.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
-Proyectos.
-Problematización.
-Bibliográfica.
-Discusión.
-Debates.
-lluvias de ideas.
-Interactiva
participativa.
-Expositiva.
Proyectos.
-Problematización.
-Bibliográfica.
-Discusión.
-Debates.
-lluvias de ideas.
-Interactiva
participativa.
-Expositiva.
Proyectos.
-Problematización.
-Bibliográfica.
-Discusión.
-Debates.
-lluvias de ideas.
-Interactiva
participativa.
-Expositiva.
RECURSOS DE APOYO
A LA DOCENCIA
-Uso de pizarra
-Libros
-Boletines del Banco
Central.
-Artículos de prensa y
revistas.
y -Investigaciones sobre
comercio e integración
internacional.
-Libros.
-Revistas.
-Periódicos.
-Computadora.
-Data Show.
-Proyector.
-Marcadores.
-Cuadernos de apuntes.
EVALUACIÓN
-Pruebines.
-Pruebas.
-Parciales
finales.
-Trabajos
presentados.
-Continua.
-Participativa.
-Correctiva.
1er parcial
y
y
Pruebines.
-Pruebas.
-Parciales y
finales.
-Trabajos
presentados.
-Continua.
-Participativa.
-Correctiva.
y
OBJETIVOS
-Describir los conceptos del
crecimiento y el desarrollo y
sus nuevas teorías, las
estrategias que están
poniendo en practica las
naciones en vía de desarrollo.
-Explicar la posición en que
se encuentra la Republica
dominicana a través de su
participación en el comercio
internacional.
-Reconocer los factores que
posibilitan cooperación o
asistencia
económica hacia las naciones.
CONTENIDOS
VII (4 horas)
La Economía Internacional y el crecimiento
económico.
-Crecimiento y desarrollo
-Teorías del crecimiento y los aspectos del
internacionales.
-Nuevas teorías de los crecimientos
económicos.
-Características y estrategias comerciales y
financieras.
-El problema de la deuda externa.
-Cambios en las estrategias de los países en
desarrollo.
VIII (8 horas)
El Comercio Internacional de la Rep. Dom.
-Las ventajas comparativas
-Principales productos de intercambios.
-Principales países y mercados de intercambios.
-Resultados de las transacciones en la balanza
de pagos.
-Los términos de intercambios
-El endeudamiento externo.
IX (4 horas)
La Cooperación Económica Internacional.
-Factores que sustentan la cooperación y
asistencia económica.
-Organismos y naciones que fomentan la
cooperación económica.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
-Proyectos.
-Problematización.
-Bibliográfica.
-Discusión.
-Debates.
-lluvias de ideas.
-Interactiva
participativa.
-Expositiva.
Proyectos.
-Problematización.
-Bibliográfica.
-Discusión.
-Debates.
-lluvias de ideas.
-Interactiva
participativa.
-Expositiva.
RECURSOS DE APOYO
A LA DOCENCIA
-Uso de pizarra
-Libros
-Boletines del Banco
Central.
-Artículos de prensa y
revistas.
y -Investigaciones sobre
comercio e integración
internacional.
-Libros.
-Revistas.
-Periódicos.
-Computadora.
-Data Show.
-Proyector.
-Marcadores.
-Cuadernos de apuntes.
y
EVALUACIÓN
-Pruebines.
-Pruebas.
-Parciales
finales.
-Trabajos
presentados.
-Continua.
-Participativa.
-Correctiva
Pruebines.
-Pruebas.
-Parciales y
finales.
-Trabajos
presentados.
-Continua.
-Participativa.
-Correctiva.
2do parcial.
Final.
y