Psicología Social de Grupos e Instituciones

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
CLAVE 2314
3° semestre
PSICOLOGIA SOCIAL DE GRUPOS E INSTITUCIONES
MODALIDAD
(CURSO, TALLER,
LABORATORIO, ETC.)
CARÁCTER
HORAS
SEMESTRE
Curso
Obligatoria
64
HORA / SEMANA
TEORÍA PRÁCTICA
2
CICLO DE
FORMACIÓN
BÁSICA
ÁREA DE
CONOCIMIENTO
PSICOLOGÍA SOCIAL
2
CRÉDITOS
6
OBJETIVO: El alumno analizará las diversas aproximaciones al campo grupal e institucional
desde la problematización de la relación o el vínculo entre el orden social y la
subjetividad.
Número
de horas Unidad 1 Condiciones histórico sociales de surgimiento del grupo y la
institución
16
Objetivo: El alumno conocerá el surgimiento histórico-social de los grupos e
instituciones como objetos de conocimiento y saber. (génesis social y
teórica del grupo y la institución).
1.1 Genealogía y arqueología del conocimiento sobre lo grupal y lo institucional.
Las nociones del capo social y la subjetividad
1.2 Lo singular y lo colectivo. Individuo y sociedad. Génesis y diferencia del
campo de la psicología social
1.3 El grupo como campo de estudio e intervención. Propuestas teóricas. Diversos
enfoques teóricos y metodológicos en la investigación de lo grupal y lo
institucional
1.4 La multi, la inter y transdisciplinariedad, y la multireferencialidad en la
investigación grupal e institucional
Número
de horas Unidad 2 Subjetividad y orden social
16
Objetivo: El alumno formulará problemáticamente el vínculo entre subjetividad y
orden social.
2.1 Reconocer los intentos de articulación entre orden social y orden psíquico
2.2 Analizar la noción de subjetividad desde diversas disciplinas tales como;
psicoanálisis, psicología, antropología, psiquiatría, sociología, y otras
2.3 Los diferentes intentos de articulación del orden social y la subjetividad: los
freudomarxistas, la escuela inglesa de psicología, la teoría de la gestalt, las
vertientes del psicoanálisis, la Escuela de Frankfurt, la teoría del vínculo y
otras
2.4 La noción de inconsciente y subjetividad, el orden simbólico, subjetividad y
cultura, las diferentes aproximaciones a lo imaginario grupal e institucional
Número
de horas Unidad 3 Imaginario social: discurso y significación
16
Objetivo: El alumno analizará la problemática del discurso y la significación en el
campo de los grupos y las instituciones.
3.1 La noción de discurso como acontecimiento. Lo discursivo y lo extradiscursivo
3.2 Discurso y teoría del sujeto en psicoanálisis, sujeto del inconsciente y discurso,
el discurso del Otro
3.3 Formaciones ideológicas y formaciones discursivas
Número
de horas Unidad 4 Interpretación y saber
16
Objetivo: El alumno analizará la problemática de la interpretación en el campo de
los grupos y las instituciones.
4.1 Las significaciones y la producción de saber grupal e institucional
4.2 La noción de interpretación dentro de la tradición exegética, la hermenéutica y
el criterio de verdad
4.3 La transformación del texto en objeto de análisis. Aproximación a algunas
propuestas de análisis desde la lingüística (análisis del discurso, análisis de
contenido, análisis conversacional
4.4 La interpretación y las prácticas de saber en América Latina. El logocentrismo
occidental. La experiencia sociocultural latinoamericana
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Jensen, H., (comp), Teoría crítica del sujeto, Siglo XXI, México, 1970.
Freud, S., El Malestar en la cultura, Amorrortu, Buenos Aires, 1981.
____, Psicología de las masas y análisis del yo, Amorrortu, Buenos Aires, 1981.
____, Tótem y tabú, Amorrortu, Buenos Aires, 1981.
Lapassade G., Grupos, organizaciones e instituciones, Gedisa, Barcelona, 1999.
Pichon Riviere El proceso grupal: del psicoanálisis a la psicología social 1, Nueva Visión, Buenos
Aires, 1980.
Deutsch M. y Krauss R.M., Teorías en psicología social, Paidós, Buenos Aires, 1992.
Anzieu, D., El grupo y el inconsciente, Biblioteca Nueva, Madrid, 1986.
Kaminsky, G. Dispositivos institucionales democracia y autoritarismo en los problemas
institucionales, Paidós, Buenos Aires, 1990.
Guattari, F., et al., La intervención institucional, Folios, México, 1989.
Goffman, E., Asilos, Amorrortu, Buenos Aires, 1982.
Lourau, R., El análisis institucional, Amorrortu, Buenos Aires, 1978.
Bauleo, A., Ideología grupo y familia, Folios, México, 1982.
Foucault, M., El orden del discurso, Tusquets, Barcelona, 1980.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Freud, S., La interpretación de los sueños, Amorrortu, Buenos Aires, 1990.
____, Más allá del principio del placer, Amorrortu, Buenos Aires, 1981.
Turner, V., La selva de los símbolos, Siglo XXI, México, 1980
Castel, R., et.al., Psiquiatría , antipsiquiatría y orden manicomial, Barral, Barcelona, 1984.
Ricoeur, P., Freud: Una interpretación de la cultura, Siglo XXI, México, 1983.
Barthes, R., El placer del texto, Siglo XXI, México, 1974.
Canguilhem, G., Lo Normal y lo patológico, Siglo XXI, México, 1980.
Foucault, M., La microfísica del poder, La Piqueta, Madrid, 1979.
____, La arqueología del saber, Siglo XXI, México, 1980.
Lewin, K., La teoría del campo en las ciencias sociales, Paidós, Buenos Aires, 1991.
Castoriadis, C., La institución imaginaria de la sociedad, Tusquets, Barcelona, 1989.
Jakobson , R., Ensayos de lingüística general, Planeta, Barcelona, 1985.
Suárez A., Razón, locura y sociedad, Siglo XXI, México, 1979.
Durkheim, E., Las reglas del método sociológico, Colofón, México, 1998.
Lacan, J., Escritos, Siglo XXI, México, 1971.
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
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Exposición del profesor basada en la lectura de textos que se determinarán previamente.
La discusión de los problemas comunes en cada tópico será igualmente relevante.
Trabajo colectivo, para que el alumno reconozca las potencialidades del aprendizaje colectivo.
La modalidad de trabajo en grupo estará enfocada a que los alumnos realicen una investigación
usando los métodos cuantitativos.
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
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Reportes de lectura.
Participaciones en clase.
Elaboración de una investigación.
PERFIL PROFESIOGRÁFICO.
Licenciado en Sociología o posgrado en Psicología Social, Psicoanálisis, Lingüística, Antropología
Social.