Lección 14: Sinónimos y Antónimos Lesson 14: Synonyms and Antonyms Nivel 4B: High School Level 4B: High School Program Nombre: Fecha: Teacher: Sinónimos y Antónimos Lista de Sinónimos: Pag. 1 Lección 14: Sinónimos y Antónimos Lesson 14: Synonyms and Antonyms Nivel 4B: High School Level 4B: High School Program Pag. 2 Lección 14: Sinónimos y Antónimos Lesson 14: Synonyms and Antonyms Nivel 4B: High School Level 4B: High School Program Los antónimos son palabras que significa lo contrario u opuesto. Lista de Antónimos: Tarea: Homework Parte A Instrucciones: Empareja los siguientes sinónimos Instructions: Match the following synonyms. 0. fuerte 1. Desafiar 2. Habitante 3. Cómodo 4. Rechazar 5. Triturar (_____) (_____) (_____) (_____) (_____) (_____) a. morador b. robar c. bondadoso d. aburrimiento e. denegar f. escoger Pag. 3 Lección 14: Sinónimos y Antónimos Lesson 14: Synonyms and Antonyms Nivel 4B: High School Level 4B: High School Program 6. Elegir 7. tedio 8. benévolo 9. Hurtar 10. Joya (_____) (_____) (_____) (_____) (__o__) g. alhaja h. confortable i. machacar j. retar k. resistente Parte B Instrucciones: Dé el antónimo de las siguientes palabras. Instructions: Give the antonym of the following words. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. cielo acosar actual blando global refinado luz higiénico guerra facilidad eventual cobarde ganador tonto ecuánime _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ Parte C Instrucciones: Identifica los sinónimos y antónimos de los verbos siguientes en el recuadro de abajo: Instructions: Identify the synonyms and antonyms of the following verbs in the box below: Contestar - azucarar - preguntar - absolver – amargar – permitir – ajuntar – prohibir – aburrir- distraer – ordenar admitir – desarreglar – rechazar- acortar – agrandar – culpar – encubrir - alabar – aborrecer – abandonar permanecer – acabar – empezar – morir – vivir – alborotarse - calmarse – defender - condenar a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) Divertir Arreglar Aceptar Reducir Acusar Adorar Evacuar Fallecer Amotinarse perdonar Endulzar Sinónimo _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ Pag. 4 Antónimo _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ Lección 14: Sinónimos y Antónimos Lesson 14: Synonyms and Antonyms Nivel 4B: High School Level 4B: High School Program l) m) n) ñ) Autorizar Anexar Cesar Responder _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ Parte D Instrucciones: Lee las siguientes oraciones. Coloca la letra A si las palabras en negrilla son antónimas. Coloca la letra S si las palabras son sinónimas. Instructions: Read the following sentences. Place the letter A if the words in bold are antonyms. Place the letter S if the word is synonymous. 1. La escuela está cerca de mi casa. Tú tampoco vives lejos, ¿verdad? 2. Este libro es muy difícil; no me gustan los libros complicados. 3. Quiero cerrar las ventanas, pero mi hermano las quiere abrir. 4. El carro de mi abuelo es muy viejo; a él le gustan los carros antiguos. 5. Cristina no tiene el cabello ondulado; tiene el pelo lacio. 6. Sandra va a comenzar a las ocho, y Estela empezará a las nueve. 7. Ricardo tiene mucho frío, pero Rolando tiene mucho calor. 8. Los diccionarios están a la derecha, y los libros a la izquierda. 9. Es mejor ser optimista y no pesimista. 10. Rita es obediente, pero su hermano es desobediente. _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ Parte E Instrucciones: Lee cada par de palabras y di si son sinónimas o antónimas. Recuerda que las palabras que tienen el mismo o casi el mismo significado son sinónimos. Instructions: Read each pair of words and tell if they are synonyms or antonyms. Remember that the words that have the same or nearly the same meaning are synonyms. 0. destruir construir Antónimas 1. igual 2. feo 3. fría 4. guapa 5. difícil 6. dar 7. juntar 8. obedecer 9. ocultar 10. ocupada 11. mojado 12. nada 13. recoger 14. alegre 15. sumar 16. embusteros 17. bueno 18. aterrizar 19. normal 20. crueles diferente horrible caliente bonita complicado quitar separar desobedecer esconder desocupada húmedo algo tirar feliz restar mentirosos excelente despegar anormal malos _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ Pag. 5 Lección 14: Sinónimos y Antónimos Lesson 14: Synonyms and Antonyms Nivel 4B: High School Level 4B: High School Program Parte F Instrucciones: Lee la siguiente lectura luego responde las preguntas de comprensión. Instructions: Read the following reading then answer comprehension questions. EL ARCO DE BALAM – ACAB (Parte II.) Palabras Claves El matrimonio La voz El regalo El saco Una señal -wedding -voice -gift -bag, sack -sign Constatar Aparecer Desaparecer Desesperarse -to note -to appear -to disappear -to despair El esposo La esposa El suelo El charquito El fondo -husband -wife -ground, floor -pool, puddle -bottom Acciones D. LA RECOMPENSA Llueve sobre los techos, sobre los campos, sobre los caminos. La tierra huele como una inmensa tinaja nueva. En el cielo se ve un magnífico arco iris. El cacique del pueblo llama al extranjero y le dice: -Para expresar nuestra gratitud, te vamos a regalar veinte sacos de cacao y un campo. Pero el forastero no acepta el ofrecimiento. -Te damos cinco plumas de quetzal, diez piezas de jade del más fino, y una medida de polvo de oro. Pero el hombre tampoco acepta la oferta. -¿Qué quieres entonces? Habla. -La doncella que llegó al rancho es muy hermosa. Quiero tomarla por esposa. E. EL MATRIMONIO Esa misma noche tiene lugar el matrimonio. El cacique les regala al forastero y a su esposa un rancho nuevo, una piedra de moler nueva y un petate nuevo. Cuando la doncella, después de encender el fuego, se vuelve hacia su marido, ella descubre con gran sorpresa que éste ha desaparecido. A la siguiente noche ocurre lo mismo. La joven se desespera porque su esposo ha pasado todo el día sentado en el petate sin comer ni beber nada. Al tercer día, muy de madrugada, la joven sale en busca de leña. Al pasar por el campo de maíz, escucha una voz. Mira por todas partes, pero no ve a nadie. En el suelo hay una calabaza con un poco de agua. Del fondo de ese charquito de agua sale la voz del hombre. -¿Quieres en realidad ser mi esposa, doncella? -¿Eres tú, acaso, mi esposo? -No, no es eso lo que te pregunto. ¿Quieres en realidad ser mi esposa, doncella? -Quiero ir contigo, mi señor. -¿Quieres saber quién soy? -Eres mi esposo, señor? -No, no es eso lo que te pregunto. ¿Quieres saber quién soy? -Sí, mi señor. -Doncella, yo soy Balam –Acab, uno de los cuatro legendarios capitanes. Pag. 6 Lección 14: Sinónimos y Antónimos Lesson 14: Synonyms and Antonyms Nivel 4B: High School Level 4B: High School Program F. EL ARCO IRIS Al final de esa semana, murió la joven doncella. Cuando la gente del pueblo la encontró, parecía dormida. En el suelo, a su lado, había una calabaza con un charquito de agua. De vez en cuando, después de la lluvia, aparece en el cielo el arco iris. Es el arco de Balam-Acab y la señal de que la sonrisa de la doncella todavía alegra el corazón de su héroe. ¿Comprendió Ud.? 1. ¿Qué aparece en el cielo después de la lluvia? ____________________________________________________________________________________________ 2. ¿Qué le ofrece primero el cacique al hombre extranjero? ____________________________________________________________________________________________ 3. ¿Por qué le hace una segunda oferta? ____________________________________________________________________________________________ 4. ¿Qué le pide el extranjero al cacique? ____________________________________________________________________________________________ 5. ¿Cuáles son los regalos que reciben el forastero y su esposa? ____________________________________________________________________________________________ 6. ¿Qué pasa la primera noche? ¿Y la noche siguiente? ____________________________________________________________________________________________ 7. ¿Por qué está preocupada la esposa? ____________________________________________________________________________________________ 8. ¿Qué escucha la esposa el tercer día? ____________________________________________________________________________________________ 9. ¿Cuál es el secreto del hombre extranjero? ____________________________________________________________________________________________ 10. ¿Qué pasó al final de la semana? ____________________________________________________________________________________________ 11. ¿Por qué había una calabaza con una charquita de agua al lado de la doncella? ____________________________________________________________________________________________ 12. Según la leyenda maya, ¿qué significado tiene el arco iris? ____________________________________________________________________________________________ Pag. 7