TEORIAS DE LA MOTIVACION ALUMNO: GUSTAVO LEGUISAMO
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TEORIAS DE LA MOTIVACION ALUMNO: GUSTAVO LEGUISAMO INGENIERO: PAÚL ACOSTA MATERIA: PSICOLOGIA INDUSTRIAL SEMESTRE: QUINTO “B” ESPECIALIDAD: INGENIERIA INDUSTRIAL Ambato - ecuador 2011-2012 Teoría de jerarquía de necesidades (Abraham Maslow) Se convierten en el ideal para cada individuo Ser humano Requiere transcender, dejar huellas y desarrollar su talento Creatividad Esponteanividad Falta de perjuicios Radica en la necesidad de sentirse apreciado, tener prestigio y destacar Se busca la creación y mantenimiento de un estado de orden y seguridad Moralidad AUTORREALIZACION RECONOCIMIENTO Autorreconocimiento Confianza, respeto Exito Amistad,afecto e intimidad sexual AFILIACION Seguridad fisica, de empleo, de recursos moral, familiar, de salud y de propiedad SEGURIDAD Respiracion, alimentacion, descanso, sexo FISIOLOGIA Teoría del factor dual de Herzberg De acuerdo a unas investigaciones nos centramos en el ámbito laboral Pensamiento tradicional Satisfacción Insatisfacción Bien en el trabajo Insatisfechos en el trabajo Atribuyen Tienden A ellos mismos mencionando factores intrínsecos como: Logros Reconocimiento Responsabilidad A citar Factores externos como: Trabajo mismo Condiciones de trabajo Política de la organización Relaciones personales De este modo comprobó que los factores que motivan al estar presentes, no son los mismos que los que desmotivan por eso divide los factores en : Externos a la tarea Su satisfacción elimina la insatisfacción Factores Higiénicos No garantiza una motivación que se traduzca en esfuerzo Factores Motivadores Hacen referencia al trabajo en sí Aquellos cuya presencia determina el hecho de que los individuos se sientan o no motivados Teoría de los dos factores Motivadores Satisfacción No Satisfacción Factores de Higiene No satisfacción Insatisfacción Teoría de McClellan Teoría de McClelland Enfoca su teoría hacia 3 tipos de motivación Logro MOTIVACION DE LOGRO (lleva a imponerse elevadas metas que añlcanzar) MOTIVACION DE PODER (necesidad de influir y controlar a otras personas y grupos y conseguir eñl reconocimiento) MOTIVACION DE AFILIACION (necesidad de formar parte de un grupo) •Deseo de la excelencia •Trabajo bien realizado •Acepta responsabilidade •Le gusta que le consideren importante •quiere prestigio y status •le gustan que predominen sus ideas •suele tener mentakidad politica •Le gusta ser popular •le gusta el contacto con los demas •Le disgusta estar solo, se siente bien en equipo •Le gusta ayudar a otra gente Poder Afiliación Teoría X y teoría Y de McGregor TEORIA X TEORIA Y Supone que los seres humanos son perezosos Deben ser motivados a través de castigos Evitan las responsabilidades Supone que el esfuerzo es algo natural del trabajo El compromiso con los objetivos supone una recompensa Los seres humanos tienden a buscar responsabilidades Hipótesis X Hipótesis Y La gente no quiere trabajar Bajo condiciones correctas el trabajo surge naturalmente La gente prefiere autonomía La gente no quiere responsabilidades, prefiere ser dirigida La gente tiene poca creatividad Todos somos creativos en potencia La motivación ocurre en todos los niveles Gente motivada puede autodirigirse La motivación funciona solo a los niveles fisiológicos y de seguridad La gente debe ser controlada y a veces obligada a trabajar Teoría de las expectativas Teoría de las expectativas Expectativas: Percepción de la dificultad del esfuerzo y la probabilidad de éxito Instrumentalidad: Expectativa de que el logro vaya seguido de consecuencias deseadas Valencia: Atractivo que para cada persona tienen las consecuencias Expectativas Instrumentalidad y valencia Nivel de rendimiento esperado Percepción del puesto Esfuerzo Incentivos intrínseco s Rendimiento Habilidad Satisfacción Incentivos extrínsecos Nivel de equidad esperado ¿Teoría ERC de Alderfer Esta relacionada con la teoría de Maslow TEORIA ERC DE ALDERFER Propone 3 motivaciones básicas Motivaciones de Existencia Motivación de Relación Se corresponden con las necesidades fisiológicas y de seguridad Interacciones sociales con otros, apoyo emocional y reconocimiento Motivación de Crecimiento Se centran en el desarrollo y crecimiento personal Teoría de fijación de metas de Locke Locke Afirma que la intención de alcanzar una meta es una fuente básica de motivación Concepto •Es aquello que una persona se esfuerza x lograr Importancia •Son importantes en cualquier actividad ya que motivan y guian nuestros actos METAS Funciones •Movilizan la energia y el esfuerzo •Aumentan la persistencia •Ayuda a la elaboracion de estrategias Teoría de la equidad de Stancey Adams Afirma que los individuos comparan sus recompensas y el producto de su trabajo con los demás y evalúan si son Teoría de la Equidad de Stancey justos Reacciona con el de eliminar cualquier injusticia Cuando existe un estado de inequidad que consideramos injusto buscamos la equidad Si recibimos los mismo que los demás nos sentimos: Satisfechos Motivados Teoría de McGregor Defiende la gerarquia de la importancia de las necesidades y sus aportaciones son mas de tipo empresarial Teoria de McGregor Las empresas tienen que proporcionar empleo estable y seguridad laboral Teoría de Taylor Teoria de Taylor Primer autor que propone una organizacion del trabjo y que habla sobre la motivacion Crear recompensas economicas Propone serie de acciones para incrementar la productividad: Contratacion de trabajadores habiles y diestros Realizacion de un analisis cientifico: Estudiar las tareas detalladamente Su tiempo de ejecución Teoría de la valencia expectativa de Vroom Propone que la motivación es producto de la valencia o el valor que el individuo pone en los posibles resultados de sus acciones y la expectativa de que sus metas se cumplan VROOM Es la insistencia que hace en la individualidad y la variabilidad de la fuerzas motivadoras a diferencia de las: Importancia Teoría de Maslow Teoría de Herzberg Teoría del hombre complejo de Shein Teoria del hombre complejo de Shein Se fundamenta en los siguientes puntos: Por naturaleza, el ser humano tiende a satisfacer necesidades, algunas basicas y otras de grado superior Las necesidades, una vez satisfechas pueden raparecer ejemplos: Necesidades basicas Las necesidades varian, por tanto no solo de una persona a otra sino tambien en una misma persona segun las diferencias de tiempo y circunstancias Necesidades superiores Teoría de la evaluación cognoscitiva Busca determinar la influencia de las recompensas sobra la motivacion intrinseca Plantea que cuando una persona realiza una actividad impulsada por motivacion intrinseca y recibe una recompensa Provoca de la motivacion intrinseca inicial Al dar recompensas el individuo piensa que su conducta es controlada, y afecta negativamente su autodeterminacion y reciente su motivacion No todas las recompensas tienen el mismo efecto sobre la motivacion algunos son + y otros Hay muchas clases de recompensas que afectan o motiva al individuo Tangible s Intangible sEsperadas Inesperadas Teoría del flujo Flujo: se lo denomina al estado de concentración absoluta Teoría del flujo Es un intento de explicación de lo que sucede cuando la realización de una actividad provoca en el individuo una sensación tan placentera que las personas lo realizaran por el puro placer de hacerlo Las organizaciones actuales buscan el compromiso y la iniciativa del trabajador mas no la “sumisión” Teoría de la motivación intrínseca El nuevo estilo de trabajo trata que los trabajadores busquen algo más que el dinero y el interés propio en el trabajo Los trabajadores buscan recompensas intrínsecas con la ejecución del trabajo Estas circunstancias hacen que el trabajador busque el logro de un propósito para alcanzar, el cual reclama autodireccion Trabajador obtenga 4 recompensas Provocan un Competencia estado de motivación Sentido intrínseca Progreso Autonomía Teoría de contenido Teoría de contenido Son las que estudian y consideran los aspectos tales como: Necesidades Aspiraciones Nivel de satisfacción Que pueden motivar a las personas Teoría de proceso Estudian o tienen en cuenta el proceso de pensamiento Teoria de proceso Por el cual la persona se motiva Teoría de los incentivos: el imán de la motivación Explica porque el comportamiento no siempre este motivado por una necesidad interna (hambre) tal como de conservar un optimo nivel de excitacion Explica la motivacion con base en la naturaleza de los estimulos externos, los incentivos que dirigen y energizan al comportamiento Teoria de los incentivos Explica porque podemos ceder ante un incentivo (como un postre) a pesar de que no haya clases internas (hambre) es insuficiente para dar una explicacion completa de la motivacion En lugar de contradecirse entre si las pulsaciones y los incentivos pueden funcionar conjuntamente para motivar el comportamiento Teoría del proceso de oposición: el yin y el yang de la motivación Fuerzas opuestas Ying Yang Influían sobre el comportamiento humano, estaban anticipando el desarrollo de un modelo de la motivación Denominaba teoría de procesos opuestos Explica porque las personas tienen fuertes motivaciones para comportarse de manera que, aparentemente, parece proporcionar beneficios minimos Trata de explicar la motivación que subyace Teoría de la excitación: búsqueda de la estimulación Explica el comportamiento en el que la meta es el aumento de la excitación o la conservación Conserva un nivel de estimulación y de actividad Si aumenta los niveles de estimulación son muy bajos trataremos de aumentarlos buscando estimulación Teoría de la Excitación Un nivel de excitación motivacional produce un desempeño optimo en una tarea La excitación obstaculiza la producción de respuestas adecuadas en tareas complejas y formula un mejor desempeño en tareas sencillas Teoría Homeostáticas Teorías destacadas Teorías Homeostáticas Es un mecanismo destinado a mantener el equilibrio del organismo La raíz de la conducta motivada es algún tipo de desequilibrio fisiológico Teoría de la reducción del impulso Raíz de la conducta motivada emerge de algún tipo de desequilibrio que perturba la estabilidad del medio Teoria de la reducción del impulso exterior del sujeto Teoría de la motivación Emociones cumplen una función biológica, preparando al por emociones individuo para su defensa a través de importantes cambios en la fisiología del organismo Teoría psicoanalítica de la motivación Modelo de tensión – reducción que implica que la meta del individuo es la obtención del placer por medio de la reducción de la tensión que producen las necesidades corporales Teoría Humanistas Trata de descripciones de los motivos humanos, vinculados a diferentes supuestos filosóficos existencialistas Teoría cognoscitivas Teoría de la disonancia cognoscitiva Teoría de esperanza valor Teorías de las expectativas Clases Teoría Cognoscitiva Destacan El Individuo percibe una situación que tiene ante si Percepción de la fuerza de las necesidades psicológicas Expectativas sobre la consecución de una meta Teoría de la modificación de la conducta de Skinner Modificación de la conducta Formuló la teoría del reforzamiento Estimulo>Respuesta>Consecuencias> Respuesta futura Fundamentada en olvidar la motivación interior y ver que las consecuencias de una conducta anterior afectan a las acciones futuras en un proceso de aprendizaje Reforzamiento positivo Extinción Aplicar Métodos Castigo Se refuerzan las conductas deseadas Se aplican consecuencias negativas Reglas para las técnicas
