Unidad 3. Divertidos y animados

Unidad 3. Divertidos y animados
PROGRAMACIÓN
Contenidos
Historia de la animación: dibujos animados
Criterios de evaluación
1. Conocer a creadores de dibujos animados.
2. Comprender el proceso de realización de los dibujos animados.
Recursos técnicos del cine de animación
3. Reconocer recursos técnicos del cine de animación actual.
4. Conocer a creadores del cine de animación.
Recursos TIC: uso de programas informáticos e Internet
5. Utilizar las TIC en la creación artística.
Trazado de circunferencias
6. Dibujar circunferencias conociendo el radio.
7. Crear composiciones con circunferencias.
Principales cuerpos geométricos y su estructura
8. Reconocer los principales cuerpos geométricos.
9. Construir el hexaedro a partir de su desarrollo.
Técnicas plásticas: el collage
10. Utilizar el collage como técnica para la realización de composiciones.
Construcción de objetos tridimensionales: octaedro y un portalápices
11. Elaborar obras tridimensionales con diferentes materiales.
Representación de la figura humana: el canon
12. Reconocer la figura humana como tema a lo largo de la historia
del arte distinguiendo la evolución del concepto de canon.
Análisis oral y escrito de una obra de arte
13. Aproximarse a la lectura, análisis e interpretación del arte.
Artistas representativos: Andy Warhol
14. Aproximarse al conocimiento de artistas significativos.
Características de la obra de Warhol: lenguaje publicitario y la
seriación
15. Identificar algunas características que definan el estilo de artistas
significativos.
Trabajo cooperativo: obra seriada
16. Realizar obras siguiendo pautas del proceso creativo,
experimentando con materiales y técnicas.
Evaluación y análisis del trabajo cooperativo: obra seriada
17. Reflexionar sobre el proceso de elaboración de la obra.
70 Propuesta didáctica
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SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
ENERO
FEBRERO
MARZO
Estándares de aprendizaje evaluables
1.1. Identifica a Walt Disney como uno de los grandes creadores del dibujo animado.
ABRIL
MAYO
Págs. LA Competencias clave
JUNIO
IIMM
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2.1. Comprende el concepto de fotograma.
3.1. Comprende la técnica de animación en stop motion.
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4.1. Identifica a Tim Burton y Segundo de Chomón como ejemplos de animadores que
utilizan Stop motion.
5.1. Busca imágenes en Internet para incluirlas en sus trabajos.
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5.2. Recoge y manipula textos e imágenes en un documento de Word.
5.3. Crea una película de animación con Go! Animate.
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6.1. Analiza y repite estructuras modulares realizadas con circunferencias por traslación
con el compás utilizando una cuadrícula.
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7.1. Emplea el compás y las plantillas para trazar circunferencias en composiciones libres.
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8.1. Identifica los principales cuerpos geométricos.
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8.2. Relaciona la estructura de los objetos con los cuerpos geométricos.
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9.1. Construye un hexaedro a partir del desarrollo que previamente ha dibujado.
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10.1. Usa la técnica del collage con materiales de diferentes colores y texturas.
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11.1. Utiliza técnicas tridimensionales de modelado y construcción que requieren
considerar equilibrios, resistencias y pesos.
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11.2. Confecciona obras tridimensionales con materiales diversos y reciclados.
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12.1. Conoce e identifica la evolución del canon de la figura humana a lo largo
de la historia en pinturas, esculturas y fotografías.
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12.2. Representa la figura humana reflexionando sobre la forma de las partes del cuerpo.
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13.1. Analiza imágenes fijas atendiendo a los elementos básicos.
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14.1. Se inicia en el conocimiento de artistas plásticos y su obra: Andy Warhol.
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15.1. Reconoce la influencia de la publicidad en la obra de Warhol.
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15.2. Identifica la técnica empleada por Warhol: la seriación de elementos.
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15.3. Crea un cartel publicitario con la técnica de la seriación.
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16.1. Crea una obra seriada.
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16.2. Lleva a cabo proyectos en grupo respetando a los demás.
17.1. Valora la ejecución conjunta de la obra y reflexiona sobre la técnica empleada.
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