1er Grado Vocabulario de Matemáticas

1er Grado
Vocabulario de
Matemáticas
3er período de calificaciones
Arcola Elementary
2011-2012
© Priscilla Sinon
MP3
Lester tenía 12
.
Le dio 5
a Douglas.
¿Cuántos
Lester?
le quedan a
Problemas narrativos
Cuentos cortos en los
que falta el principio, el
medio o el fin del
cuento.
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3+5=8
5+3=8
Expresiones invertibles
Expresiones numéricas en las
cuales se pueden invertir los
números y todavía dar la
misma suma
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Triángulos de expresiones
numéricas relacionadas
3 números que se pueden
organizar en 2 frases numéricas de
adición y 2 frases numéricas
relacionadas a sustracción
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MP3
Triángulos de expresiones
numéricas relacionadas
REGLAS
9
+,?
3
Cuando sabemos el número
más grande y uno más
pequeño, hacemos una
sustracción para determinar el
otro número más pequeño.
9
© Priscilla Sinon
3
MP3
Triángulos de expresiones
numéricas relacionadas
REGLAS
?
+,6
4
Cuando sabemos los 2 números
inferiores del triángulo, hacemos
adición con estos números para
determinar el número más
grande.
6
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4
MP3
Familias de expresiones
numéricas relacionadas
3 números que se pueden
organizar en 2 frases numéricas
de adición y 2 frases numéricas
de sustracción
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8 - 2 =6
El “Menos” Antipático
El símbolo de sustracción
que requiere un rayito de
sol para mejorar su día
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Modelar números de 2 dígitos
para hacer adición
SIN reagrupar
1ER PASO:
Dibujar la tabla de T O (decenas/unidades).
T
O
2O PASO: Dibujar un modelo del problema. ¡No te olvidas
que necesitas comenzar con las unidades singulares!
T
74
+ 23
O
····
···
3ER PASO:
74
+ 23
97
Contar y añadir lo que hay.
T
O
····
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···
9
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7
MP3
Modelar números de 2 dígitos
para hacer sustracción
SIN reagrupar
1ER PASO: Dibujar la tabla de T O (decenas/unidades).
T
O
2O PASO:
Dibujar un modelo del problema. Si es
sustracción, debes modelar sólo el número más grande.
¡Es el
“Menos”Antipático!
3ER PASO:
T
56
- 24
O
· · · · · ·
Tachar el número más pequeño.
T
O
· · · · · ·
4O PASO:
Contar lo que resta.
T
O
· · · · · ·
3
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2
MP3
Modelar números de 2 dígitos
para hacer adición
CON reagrupar
1ER PASO: Dibujar la tabla de T O (decenas/unidades).
T
O
2O PASO: Dibujar un modelo del problema. ¡No te olvidas
que necesitas comenzar con las unidades singulares!
T
74
+ 18
O
····
········
3ER PASO:
Hacer una decena si posible.
T
O
····
········
4O
PASO:
74
+18
92
Contar lo que resta.
T
O
····
········
9
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2
MP3
DOBLES 1
1+1=2
DOBLES 2
2+2=4
DOBLES 3
3+3=6
DOBLES 4
4+4=8
DOBLES 5
5+5=10
DOBLES 6
6+6=12
DOBLES 7
7+7=14
DOBLES 8
8+8=16
DOBLES 9
9+9=18
© Priscilla Sinon
MP3
Esta niña es
la más
baja.
Más bajo/a
Palabras usadas para
comparar las medidas de
varios objetos
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Este lápiz es
el más
largo.
Más largo/a
Palabras usadas para
comparar las medidas de
varios objetos
© Priscilla Sinon
MP3
La línea roja es
más larga que
la línea azul.
Más largo/a que
Palabras usadas para
comparar las medidas de
dos objetos
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MP3
Soy más
baja que el
Boy Scout.
Más bajo/a que
Palabras usadas para
comparar las medidas de
dos objetos
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MP3
Comparar
Poner en orden varios objetos
según sus tamaños. Aquí, los
clips están en el orden de su
altura, desde el más bajo hasta
el más alto.
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Medida no estándar
Una herramienta que se
puede usar para medir
un objeto
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6
+
4
=
10
7
-
2
=
5
Ecuación
Otro nombre para una
expresión numérica
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LA SUMA
2+6=8
La suma
La respuesta a una frase
numérica de adición
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LA DIFERENCIA
12 - 5 = 7
La diferencia
La respuesta a una frase
numérica de sustracción
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Tens (Decenas)
Ones (Unidades)
Tablero de valor
posicional de TO
T = tens place = posición de las decenas
O = ones place = posición de las unidades
La tabla que se usa para modelar números
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