Esquema de la unidad templos teatros arcos 2 4 3 en el año

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Esquema de la unidad
Roma
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................
Curso: .................................................................
Fecha: .................................................................
ROMA
HISTORIA
UBICACIÓN
se encuentra en
ESTRUCTURA DE LA URBE
fundada según la leyenda por
1
3
RÓMULO Y REMO
en el año
que está en
ITALIA
su núcleo es
donde destacan
2
teatros
templos
arcos
1
Completa el esquema con los siguientes conceptos:
A. 753 a.C.
B. Termas
C. El Lacio
D. El Foro
© GRUPO ANAYA, S.A., Latín 4.° ESO. Material fotocopiable autorizado.
4
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Actividades complementarias
Roma
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................
© GRUPO ANAYA, S.A., Latín 4.° ESO. Material fotocopiable autorizado.
Curso: .................................................................
Fecha: .................................................................
1
¿Cuál es el conocido epíteto de Roma?
2
¿A dónde se retiraban los romanos que querían alejarse del bullicio de Roma?
3
¿Qué ocurre con la -m latina en final de palabra en su paso al castellano? Explícalo y
pon tres ejemplos.
4
¿Cómo se llama el fenómeno que sucede en ciertos contextos con la -e final átona latina en su paso a las lenguas romances, como en el caso de rivalem → cast. cat. gall.:
rival?
5
Nombra cinco de los prefijos latinos que has estudiado en las páginas 30 y 31 y busca palabras castellanas que se relacionen con ellos (intenta encontrar ejemplos que
no estén en el libro).
6
¿Qué son las lenguas flexivas?
7
Ahora que conoces las lenguas indoeuropeas, ¿serías capaz de decir tres lenguas flexivas aparte del latín?
8
¿Puedes explicar cuál es la diferencia entre las palabras variables y las invariables?
9
¿Qué es el lexema de una palabra? ¿Qué elemento necesita para formar un tema?
10
¿Cuántos géneros hay en latín? ¿Cuáles son?
11
¿Cómo se llaman las desinencias nominales que expresan la función sintáctica?
¿Cuáles son en latín?
12
¿En qué caso se construye el complemento indirecto en latín? ¿Y el complemento del
nombre?
13
Define el término «declinación». ¿Cuántas declinaciones hay en latín?
14
¿Cuáles son las características de la mayoría de los sustantivos de la primera declinación?
15
Cambia el número de los siguientes nominativos singulares y acusativos plurales:
puella, rosa, nauta; insulas, vitas, silvas.
2
Ficha de trabajo
Roma
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................
Curso: .................................................................
1
Fecha: .................................................................
Relaciona los casos del siguiente cuadro con su correspondiente función sintáctica.
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1. Genitivo
A. Sujeto / Atributo
2. Dativo
B. Complemento circunstancial
3. Vocativo
C. Complemento del nombre
4. Acusativo
D. Función apelativa
5. Ablativo
E. Complemento directo
6. Nominativo
F. Complemento indirecto
En la página 33 tenéis un cuadro con la representación esquemática de los casos de
una oración castellana. Siguiendo ese ejemplo, rellena el siguiente cuadro:
«El alcalde del pueblo solicitó ayudas al Ministerio en la oficina principal».
Función
Número
Caso
El alcalde
del pueblo
ayudas
al Ministerio
en la oficina principal
3
Declina vita -ae en singular y plural.
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Traduce las siguientes oraciones al castellano:
a. Lucretia in via Apia est (está).
b. Agricola filiam habet (tiene).
c. Nautae aquam puellae dant (dan).
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© GRUPO ANAYA, S.A., Latín 4.° ESO. Material fotocopiable autorizado.
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