¿Cómo apoyar el aprendizaje de inglés de mi hijo(a

¿Cómo apoyar el aprendizaje de inglés de mi hijo(a) fuera del aula?
Estimados padres de familia,
En esta oportunidad queremos compartir con ustedes algunas sugerencias que les puedan servir
para apoyar el aprendizaje de sus pequeños fuera del horario de clase. Sabemos que a veces el
tiempo no es nuestro mejor aliado, pero hay pequeñas acciones que le permitirán a su niño
desarrollarse al máximo en el idioma inglés.
 Si nuestro hijo asiste a clases sabatinas, es bueno que a mitad de semana (si es posible dos
veces por semana) nos sentemos con ellos para revisar el vocabulario que han visto durante
la clase. No es necesario que nosotros hablemos inglés, pues ellos han estado en clase y son
ellos los que pueden enseñarnos. Esto los ayudará no solo a reciclar lo visto en clase, sino
que además creará una necesidad en ellos bajo la premisa de querer compartir su
conocimiento con Uds.
 Es importante preguntarles sobre la clase del día. Eso los mantiene motivados y crea en ellos
un efecto de satisfacción. Pero si les preguntamos: “¿Qué hiciste hoy en clase?”, la
respuesta más común es: “Nada”. Eso es lo que ellos sienten, pues estudiar no entra dentro
del campo de diversión, que es lo que ellos han experimentado en clase. Nuestra
metodología lúdica y de aprendizaje activo hace que los niños aprendan como jugando, sin
darse cuenta. Pero si revisan juntos los objetivos en el libro de trabajo, puede ver el
vocabulario, gramática y principales objetivos que su hijo/a va logrando. Las preguntas
deben ser específicas: “¿Hoy cantaron en clase?” o “¿Qué historias leyeron en clase hoy?”
 Si el libro tiene CD o CD ROM úselos en la computadora de la casa. Si son audios, escuchen
las canciones y conversaciones, si son ejercicios extra, comparta con su hijo la experiencia.
 Muchos canales de televisión ofrecen la opción SAP para cambiar el idioma, así como la
computadora en casa y otros elementos tecnológicos. Una opción interesante es que se
cambie la configuración a inglés para generar interacción con el idioma fuera del aula.
 Es importante evitar las faltas a las clases. Recordemos que el sistema sabatino es de tres
horas a la semana. Si el alumno no asiste a una clase pierde 180 minutos de práctica y por
lo general a la siguiente clase el alumno no es capaz de desenvolverse apropiadamente.
 Cada centro tiene un SAC (mini biblioteca en centro) al que nuestros alumnos tienen libre
acceso, así como la posibilidad de llevarse a casa lecturas graduadas. Es recomendable que
los niños conozcan ese lugar pues no solo encontrarán textos divertidos, sino que además
mejorarán sus estrategias de lectura, lo cual es útil para todos los ámbitos de su vida futura.
Solo necesitan su voucher de inscripción para demostrar que son alumnos nuestros. Para
mayor información, acérquese a la persona encargada de su centro.
Esperamos que esta información le sea de utilidad. Les agradecemos nuevamente su preferencia y
reiteramos nuestro compromiso de ofrecerle siempre lo mejor. Por favor, no olvide leer las guías
del estudiante que se encuentran en nuestra página web www.britanico.edu.pe.
Muchas gracias,
ÁREA DE ESTUDIOS
BRITÁNICO