Planificación inorgánica 1ero 2011 Teoría Tema 0. Periodicidad

Planificación inorgánica 1ero 2011
Teoría
Tema 0. Periodicidad Química y Enlace Químico (1/2 semana de clase)
1. Tabla Periódica
Organización y Clasificación de los elementos en la tabla periódica. Propiedades Periódicas: Radio atómico, Energía de ionización, Afinidad electrónica, Radio Iónico, Electronegatividad.
2. Enlace Químico
Enlace iónico. Enlace covalente. Fórmulas electrónicas de Lewis. Estructura molecular y teorías del enlace
covalente: Teoría de la Repulsión del Par de Electrones de la Capa de Valencia (TRPCV), Teoría del Enlace de
Valencia, Hibridación, Teoría de Orbitales Moleculares (TOM)
Tema 1. Naturaleza, Metalurgia y química de los metales (2 semanas de clase)
Abundancia relativa de los elementos en la tierra. Propiedades de los metales. Minerales abundancia,
propiedades, tipos, y aplicaciones. Métodos de extracción de los metales. Métodos físicos y métodos químicos.
Metalurgia y química de los metales. Procesos metalúrgicos. Metalurgia del aluminio, hierro magnesio, y oro,
Manufactura del acero. Utilidad y conservación de los recursos metálicos. Reciclaje de los metales.
Tema 2. Metales Representativos (elementos del bloque s y p. 5 semanas de clase incluyendo examen
final 20 %)
Elementos del bloque s
Abundancia, extracción de los metales alcalinos y alcalinotérreos. Propiedades físicas de los metales alcalinos y
alcalinotérreos. Principales compuestos de los metales alcalinos y alcalinotérreos y sus aplicaciones.
Elementos del bloque p (C, N, P, S, Al, Sn, Pb, los halógenos)
Abundancia y extracción de los elementos de bloque p. Propiedades físicas de los elementos de bloque p.
Principales compuestos de los elementos de bloque p y sus aplicaciones.
Elementos del bloque d
(elementos del bloque d y química de coordinación. 7 semanas de clase
incluyendo examen final 25%)
Aspectos estructurales. Estado natural, Obtención y aplicaciones. Estados de oxidación. Tendencias en las
propiedades físicas y químicas. Diferencias entre la 1ª y las series 2ª y 3ª. Propiedades magnéticas de las
especies químicas.
Tema 3. Química de Coordinación
Terminología básica de la química de coordinación. Nomenclatura y formulación de los compuestos de
coordinación. Isomería. Postulados de A. Werner. Estabilidad de los complejos de coordinación. El enlace en los
compuestos de coordinación. Teoría de enlace de Valencia. Teoría del campo cristalino. Aplicaciones.
Tema 4. Electroquímica (1 ½ semanas de clase incluyendo examen final 15%)
Reacciones Redox. Celdas galvánicas y electroquímicas. Reacciones de semi-celda. Potencial Standard de
Reducción. Espontaneidad de reacción. Ecuación de Nernst. Relación Potencial de celda - Energía Libre y K.
Corrosión: factores que contribuyen y protección. Electrolisis: electrolisis de sales fundidas y de soluciones
acuosas. Electrolisis con electrodos activos. Ley de Faraday. Celdas comerciales.
Normas de Evaluación
La presente información tiene el objetivo de dar a conocer, a los cursantes de esta
asignatura, las normas de evaluación que se aplicarán para este curso, en virtud de dar
cumplimiento al Artículo 10 del REGLAMENTO DE EVALUACION Y RENDIMIENTO
ESTUDIANTIL (RR) de La Universidad del Zulia (LUZ), que dice textualmente: " Las
evaluaciones son actividades normales dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje y
ellas serán planificadas de acuerdo a la naturaleza de las asignaturas. Dichas actividades
deberán ser conocidas y analizadas por el alumno en la primera semana del período
académico correspondiente”.
I.- INSCRIPCIÓN EN EL CURSO
1.- Para que el estudiante tenga derecho a la calificación obtenida en el curso, deberá estar inscrito
formalmente en el mismo, de lo contrario perderá su calificación, ya que ésta de ninguna forma le
será guardada para un próximo curso. En caso de no aparecer en la lista de inscritos deberá presentar
la correspondiente constancia de inscripción.
2.- Si el estudiante es sancionado en este periodo al aplicarle el Reglamento de Rendimiento
Estudiantil (Art. 22 y 23) perderá su calificación, ya que ésta de ninguna forma le será guardada para
un próximo curso.
II.- EVALUACIÓN PROGRAMA TEÓRICO
1.- Al inicio del curso se realizará una prueba diagnóstica de los tópicos relacionados con los
Conceptos Básicos especificados en el programa, cuyo objetivo es determinar las condiciones
generales en las que se encuentran los estudiantes, a fin de establecer los reajustes pertinentes para
garantizar el logro de los objetivos planificados.
2.- Para la Evaluación Sumativa, se aplicarán 3 evaluativos finales de unidad de carácter obligatorio
(Artículo 6 del RERE), con una ponderación total de 60%, con una duración de 2 horas c/u. Así como
también se realizaran pruebas cortas, talleres, exposición, trabajos en clase, los cuales tendrán una
ponderación del 10 % en total.
3.- Las Evaluaciones Finales de Unidad se realizarán una (1) semana después de haber finalizada la
misma, en los periodos de horas establecidos para las clases.
4.- Los resultados de cada Evaluación Final de Unidad se darán a conocer en un lapso no mayor de 5
días después de presentarse la evaluación y serán publicados en la cartelera del departamento fijando
un lapso para revisión. Transcurrido ese lapso, aquel estudiante que no haya solicitado la revisión deja
por sentado que acepta la calificación asignada.
5.- Se realizará un recuperativo de Evaluación Final de Unidad, una semana después de dar a conocer
los resultados, cuando la mitad más uno de los estudiantes que presentaron la evaluación
resulten aplazados, de acuerdo con el Artículo 6 del RR de LUZ. Este Recuperativo es opcional para
el estudiante y se realizará en horario fuera de clases, previo convenio.
7.- La calificación obtenida en la evaluación recuperativa de la unidad sustituirá a la primera.
8.- Al estudiante que no presente una Evaluación Final de Unidad con justificación médica avalada por
el Servicio Médico Odontológico de LUZ, se le concederá presentarla en la fecha fijada para el
recuperativo de la Unidad correspondiente (de haber recuperativo), de lo contrario, se fijará una fecha
a convenir por ambas partes, manteniendo el estudiante su derecho a un recuperativo para esta
evaluación al finalizar el semestre.
9.- Al estudiante que no presente una Evaluación Final de Unidad, cualesquiera que sean las causas
que no hayan permitido la asistencia, se le concederá presentarla sólo una vez bajo esta condición en
todo el semestre. No habrá derecho a recuperativo para este evaluativo. El alumno deberá presentar
este evaluativo en la fecha fijada para el recuperativo del capítulo correspondiente (de haber
recuperativo), de lo contrario, se realizará al finalizar el semestre.
III.- EVALUACIÓN DEL PROGRAMA PRÁCTICO
1.- Para poder ingresar al laboratorio a desarrollar cada sesión práctica el estudiante deberá vestir bata
de laboratorio, llevar zapatos cerrados (prohibidas sandalias), usar pantalones (prohibidas faldas y
bermudas) y llevar cabello recogido.
2.- Las sesiones de laboratorio no se recuperan, por lo tanto, se pierde la calificación correspondiente
al pre-laboratorio, desempeño e informe de actividades de dicha sesión.
3.- El estudiante que pierda un pre-laboratorio y llegue a tiempo para iniciar la sesión práctica puede
incorporarse al grupo de trabajo, sólo pudiendo ser evaluado en el desempeño e informe de
actividades.
4.- En aquellas prácticas que requieran varias sesiones de trabajo, el estudiante que no asista a
alguna de ellas será evaluado individualmente (Informe final), perdiendo cualquier evaluación realizada
durante las sesiones en las que no participó.
5.- La inasistencia al 20% de las sesiones de trabajo práctico desarrolladas representa la pérdida
automática de la asignatura.
IV.- OTROS ASPECTOS A CONSIDERAR
1.- Al estudiante que apruebe todos las Evaluaciones Finales de Unidad sin hacer uso de un
recuperativo y apruebe la Práctica se le sumará un punto a la calificación final (Ajuste).
2.- Los evaluativos realizados durante todo el semestre permanecerán bajo mi custodia, con la
finalidad de tener un respaldo de las calificaciones.
3.- La última sesión de clases en el semestre se empleará para la discusión y revisión final de las
calificaciones obtenidas por los estudiantes. Estas serán publicadas en la cartelera del departamento
fijando un lapso para aquellos estudiantes que no asistan a la revisión final. Transcurrido ese lapso,
aquel estudiante que no haya solicitado la revisión deja por sentado que acepta la calificación
asignada.
4.- A los estudiantes que aprueben la asignatura con una puntuación igual ó mayor a 18 puntos se le
otorgará un Certificado de Reconocimiento a su Rendimiento por parte de la Cátedra de Química
Inorgánica y avalado por el Departamento de Química.
Nosotros, los abajo firmantes, certificamos que fuimos debidamente informados de la metodología de
evaluación a emplear por la Profesora ___________________________, en la
asignatura
__________________________, código ___________, sección ____, de la Licenciatura de Educación.
Mención Química, Periodo: I-2011, dando así cumplimiento al Artículo 10 del REGLAMENTO DE
EVALUACION Y RENDIMIENTO ESTUDIANTIL (RR) de La Universidad del Zulia (LUZ).
Fecha:______________.
No
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Nombre y Apellido
C.I
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Correo electrónico
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