Profesional II, Topógrafo de la Dirección de Proyectos

1. DESCRIPCIÓN Y VALORACIÓN DE PUESTO DE TRABAJO
SITUACIÓN DESCRITA
TIPO DE CONCURSO
Real:
PUBLICO
Formal:
Propuesta:
MERITO x
INTERNO
Deseable:
PCD
1.1 IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO
Denominación del puesto
Clasificación ocupacional
(Normalizada)
Profesional II - Topógrafo de la Direccion de Proyectos
SALARIO Y BENEFICIOS
ADICIONALES
FF. 10 - RUBRO 145
Gs.5.500.000 IVA
INCLUIDO
4.13.15 Profesional II
1.2 UBICACIÓN DEL PUESTO EN LA ORGANIZACIÓN
Unidad o puesto del que
depende directamente
2º
Departamento de
Infraestructura y
Topografía
Unidad
inmediato.
superior
Dirección de
Proyectos
3º
Unidad
inmediato.
superior
Dirección General
Técnica
4º
Unidad
inmediato.
superior
5º
Unidad inmediato.
superior
Unidad inmediato.
7º
superior
6º
Vacancia
1 Contrato
de 4 meses
Unidad
inmediato.
superior
Secretaria Ejecutiva
1.3. UBICACIÓN FÍSICA DEL PUESTO
Departamento de Infraestructura y Topografía;Dirección de
Proyectos;Dirección Gral. Técnica 3º piso; independencia
Nacional y Manuel Dominguez (SENAVITAT)
Domicilio
Localidad-Región
Asunción
2. MISION Y TAREAS DEL PUESTO
2.1. MISION DEL PUESTO
Cumplir funciones de topografo:Relevar datos planialtimétricos en Campo y su proecesamiento en gabinete, para los proyectos de
construcción de viviendas.
Mision del Puesto
2.2. PRINCIPALES TAREAS DEL PUESTO
TIPO DE TAREAS
DESCRIPCIÓN DE LAS PRINCIPALES TAREAS DE CADA TIPO
PLANIFICACIÓN
1) Las tareas del puesto son planificadas y programadas por los responsables de los que depende y la programación propia de su área es solo
del propio
secundaria o eventual.
trabajo o el de otros
DIRECCIÓN
o coordinación del trabajo de
1) El puesto incluye la coordinación con otros puestos.
dependientes directos o
indirectos
EJECUCIÓN
1) Los trabajos a ser realizado son: Relevamientos planialtimétrico en campo y su procesamiento en gabinete para la elaboración de
personal por parte del ocupante
planos,cálculos,planillas e informes técnicos propias de ésta área, para los proyectos de construcción de viviendas.
del puesto
CONTROL
y/o evaluación del trabajo propio 1) Las tareas de control están referidas solo al propio trabajo en aspectos técnicos pautados previamente.
o de dependientes
Otras tareas: 1) Todas las tareas inherentes al área profesional, según el manual de funciones del Departamento.
2.3. VALORACIÓN DEL NIVEL ORGANIZATIVO de las TAREAS
ESCALAS
Control
Ejecución
Dirección
Planificac.
TIPO
Planificar cotidianamente las
tareas sólo sobre su propio
trabajo y en plazos cortos
0
1
Planificar y Decidir como realizar las
tareas de su propio puesto de trabajo
en plazos cortos
2
3
El puesto no incluye supervisión Existe supervisión o coordinación de
de otros puestos de trabajo.
otros puestos de manera informal o
eventual.
0
1
2
La mayoría de las tareas y el
tiempo que insumen son de
ejecución personal y de baja
complejidad.
0
1
2
Las tareas de control se
refieren sólo al propio trabajo en
aspectos operativos y pautados
previamente.
0
1
APOYO OPERATIVO Y
ADMINISTRATIVO
3
La mayoría de las tareas son de
ejecución personal, manuales o
intelectuales de mediana complejidad.
3
El puesto incluye tareas de control y
evaluación operativa sobre los
resultados del propio trabajo y
eventualmente de otros puestos .
2
3
Puntaje
Incluye responsabilidad de planificar el trabajo Incluye responsabilidad sobre la planificación de
propio y de personal bajo su dependencia
áreas de la organización bajo su dependencia.
directa.
4
5
6
Existe supervision o es una jefatura formal
sobre otros puestos que no son, a su vez,
titulares de unidades.
4
5
6
La mayoria de las tareas del puesto son de
ejecución personal, manuales o intelectuales
de alta complejidad.
4
5
7
Es una jefatura o dirección formal sobre otros
puestos que son a su vez titulares de unidades.
7
El puesto incluye pocas tareas de ejecución pero
la mayoria son intelectuales y complejas.
6
7
Incluye tareas de control y evaluación
Incluye tareas de control y evaluación sobre áreas
operativa de procesos de mediana complejidad de la organización bajo su coordinación y los
y de otros puestos, con y sin dependencia
resultados obtenidos por las mismas.
jerarquica.
4
TECNICOS SUPERVISORES
Y PROFESIONALES II
5
6
PROFESIONALES I Y
JEFATURAS
7
Incluye responsabilidad primaria sobre
formulación de las políticas y
estrategias institucionales.
8
9
4
10
Existe dirección o conducción sobre
todos los puestos de la institución.
8
9
4
10
El puesto sólo incluye tareas de
ejecución personal indelegables y de
muy alta complejidad.
8
9
10
5
Incluye tareas de control y evaluación
sobre toda la gestión institucional.
8
DIRECCION Y CONDUCCION
SUPERIOR - ASESORAMIENTO
9
4
10
CONDUCCION
POLITICA
VALOR
4,3
1
3 CONDICIONES DE TRABAJO
3.1. VALORACIÓN GENERAL DE LAS CONDICIONES de TRABAJO
ESCALAS
TIPO
Presión
laboral
El entorno no genera presiones
significativas y siempre existe la
posibilidad de consultar las
decisiones que se toman con el
superior inmediato o pares
0
1
2
Movilidad
La totalidad del trabajo se realiza
en la localidad de residencia
habitual del ocupante del puesto.
0
1
3
4
Sólo excepcionalmente es preciso viajar
fuera del lugar de residencia habitual o
utilizar más de 3 horas de transporte
respecto del lugar de trabajo habitual.
2
1
2
3
4
3
1
2
Ambiente
Esfuerzo
físico
6
5
5
4
7
El trabajo debe hacerse normalmente en
ambientes no confortables y/o de exposición a
riesgos personales que superan en gran medida
los que pueden esperarse en la vida cotidiana.
6
El trabajo exige normalmente el uso completo de las
capacidades físicas
3
7
Durante aproximadamente la mitad del tiempo
de trabajo es preciso pernoctar en lugares
diferentes de la residencia habitual del ocupante
del puesto y/o los viajes a más de 4 horas de
transporte del lugar de residencia habitual son
frecuentes e imprevistos.
6
Frecuentemente el trabajo debe hacerse en
ambientes no confortables o inadecuados y/o los
riesgos personales superan ligeramente los normales
que pueden esperarse en la vida cotidiana.
4
El trabajo no exige esfuerzo físico y El trabajo sólo exige eventualmente el uso
puede realizarse adecuadamente completo de las capacidades físicas
sin uso de capacidades físicas
especiales.
0
5
La frecuencia de viajes es mayor a las 8 horas diarias
de trabajo y se debe pernoctar en lugares diferentes
de la residencia habitual o utilizar más de 4 horas de
transporte del lugar de trabajo habitual.
La totalidad del trabajo se realiza
Sólo excepcionalmente el trabajo debe
en oficinas o ambientes totalmente hacerse en ambientes no confortables o
protegidos y confortables.
inadecuados y los riesgos personales son los
normales que pueden esperarse en la vida
cotidiana.
0
Puntaje
La presion del contexto (interno o externo) es La presion del contexto (interno o externo) es de nivel La presion del contexto (interno o externo) es
minima por lo cual siempre es posible
intermedio y es frecuente la imposibilidad de
superior y es frecuente la imposibilidad de
consultar al superior inmediato o pares ante consultar decisiones importantes.
consultar decisiones importantes.
decisiones importantes.
5
7
Las situaciones de alta presión del
contexto interno y externo son
constantes y exigen
permanentemente tomar decisiones
autónomas.
8
9
4
10
Durante la mayor parte del tiempo
de trabajo es preciso pernoctar en
lugares diferentes de la residencia
habitual del ocupante del puesto y
los viajes de más de 4 horas de
transporte del lugar de residencia
habitual son frecuentes e
imprevistos.
8
9
10
5
Constantemente el trabajo debe
hacerse en ambientes no
confortables o inadecuados y/o los
riesgos personales son
permanentes.
8
9
10
3
El trabajo exige normalmente el uso completo
El trabajo exige frecuentemente el
de las capacidades físicas de la población sana uso completo de capacidades
y eventualmente capacidades superiores al
físicas superiores al promedio.
promedio.
6
7
8
9
10
5
VALOR
4,3
3.2. VALORACIÓN ESPECÍFICA DE LAS CONDICIONES de TRABAJO
VALORACIÓN DEL PUESTO RESPECTO DE LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS REQUERIDAS Y AJUSTES POSIBLES
REQUERIMIENTOS DE COMPETENCIAS
TIPO
Descripción
ESCALA
No relevante para el
puesto
El puesto sólo exige
ocasionalmente el uso de
estas capacidades
El trabajo exige normalmente
el uso intenso de estas
capacidades
Justificación de la
calificación
Ajustes posibles en el
puesto
Puntaje
1
Movilidad
Destreza manual
Desplaza
miento:
2
3
Acceso a
transporte
4
Indistinta
Posición
5
Sentada
De pie
6
Capacidad para realizar
actividades que requieran
acciones coordinadas, con
precisión y rapidez manual.
Capacidad para caminar y/o
desplazarse, utilizando o no
algún tipo de equipamiento.
Capacidad para el acceso
físico a transporte público o
hacer uso de vehículo
particular.
Capacidad para adoptar y
mantener INDISTINTAS
posturas.
Capacidad para adoptar y
mantener la postura SENTADA.
Capacidad para adoptar y
mantener la postura DE PIE.
Capacidad para adoptar y
mantener otras posturas (de
RODILLAS, AGACHADA,
ARRODILLADA, otras).
8 Capacidad para realizar
esfuerzos físicos (carga,
manipulación de pesos y/u
objetos de gran volumen)
9 Capacidad para soportar
situaciones generadoras de
estrés, tensión y/o fatiga
mental.
10 Capacidad para iniciar y
mantener relaciones con otras
personas.
11 Capacidad para el autocuidado
y la percepción de riesgos.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
7
Otras
Fuerza:
Tolerancia:
Relaciones
interpersonales
Autocuidado
personal:
Orientación en el
entorno:
12 Capacidad para orientarse y
utilizar transporte público.
13 Capacidad para participar en
Manejo de dinero:
Visión:
transacciones económicas
básicas.
14 Capacidad de adquirir
conocimientos para realizar
nuevas tareas.
15 Capacidad para reconocer y/o
distinguir objetos y colores.
Audición:
16 Capacidad para oír, reconocer
y/o discriminar sonidos.
Aprendizaje:
Comprensión
verbal:
Expresión Oral:
17 Capacidad para entender
mensajes orales.
18 Capacidad para expresar
mensajes orales.
VALOR3 5,1
3.2.2 EVALUACIÓN DE CONDICIONES DE SEGURIDAD
CONDICIONES
TIPO
Descripción
ESCALA
Totalmente seguro y
dentro de parámetros
normales
Puede presentar
riesgos menores
Puede presentar riesgos
importantes
Justificación de la
calificación
Ajustes posibles en el
puesto
Puntaje
1
Uso de maquinaria o instrumentos
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
2
Trabajo en altura
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
3
Movilidad y transporte interno y externo
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
4
Manipulación de objetos y sustancias
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
5
Uso de vehículos
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
6
Exposición a ruido y vibraciones
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6
7
Exposición a temperatura
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6
PROMEDIO
3
4,6
4. REQUISITOS DEL PUESTO
4.1 DESCRIPCIÓN DE LOS REQUISITOS MÍNIMOS Y OPCIONALES
COMPONENTE
MÍNIMOS REQUERIDOS
OPCIONALES CONVENIENTES
Alguna experiencia en trabajos de
planialtimetría para construcción de
viviendas.
EXPERIENCIA LABORAL 5 años de experiencia general laboral, 3 años de experiencia específica
EDUCACIÓN FORMAL Egresado en la carrera profesional, Lic. en Geodecia-Profesional Topógrafo,
o ACREDITADA (Excluyente).
Educación especial o formación educativa
no formal, reconocida por las universidades
habilitantes o el MEC
Conocimientos de instrumentos de medición topográficas, de equipos informaticos y
PRINCIPALES
software especiales para el área de competencia como Autocad,ArcGIS,ArcView y
CONOCIMIENTOS
manejo de ortofotocartas e imágenes satelitales. Cursos/Seminarios y/o talleres
ACREDITADOS
relacionados al área.
a) Aptitud y Actitud para el asesoramiento, b) Trabajo en equipo, c) Proactividad, d)
PRINCIPALES
Buen relacionamiento interpersonal, e) Liderazgo, f) Integridad y Ética, g) Vocación de
COMPETENCIAS
Servicio, h) Flexilibilidad para adaptarse a los cambios, i) Orientado a los resultados.
a) Ser ciudadano/a paraguayo/a (presentación de cédula de identidad). b) No estar
ocupando un cargo permanente en la Administración Pública. f) No haber sido
separado de la Administración Pública mediante expediente disciplinario, ni hallarse
en inhabilitación para ocupar cargos públicos. Las Carpetas deberan presentarse en
OBSERVACIONES
sobres cerrados, de acuerdo a la matriz documental, en la oficina central de
SENAVITAT, Independencia Nacional 909 esquina Manuel Dominguez
PUNTAJE
4.2 VALORACIÓN DE LOS REQUISITOS DEL PUESTO
ESCALAS
Competencias
Conocimientos
Educación
Experiencia
TIPO
No se requiere
experiencia previa
aunque se pudiese
solicitar hasta 1 año de
experiencia general
Se requiere de una experiencia
laboral , en general entre 2 y 4
años en total.
Se requiere de una experiencia Se requiere de un nivel de
Se requiere de la máxima
laboral en general en el orden de experiencia laboral en el orden de experiencia laboral entre 8 y
entre 4 y 6 años en total.
entre 6 y 8 años en total.
10 años
0
1
Educación primaria
cursando o equivalente
para el adecuado
desempeño en el puesto.
2
3
Educación secundaria (Grado 2)
o equivalente. Educacion
Terciaria (Grado 3) para el
adecuado desempeño en el
puesto.
4
5
Educacion de nivel universitario
en las disciplinas requeridas por
el puesto. (nivel 4 Junior y Nivel
5 Senior)
6
7
8
9
10
Se requiere de nivel educativo de Se requiere de nivel
posgrados para en la o las
educativo de doctorado o
disciplinas requeridas por el
posdoctorado en la o las
puesto.
disciplinas requeridos por el
puesto.
5
0
1
No se requiere de
conocimientos técnicos
específicos ya que
pueden adquirirse en
plazos breves.
2
3
Se requiere de un nivel básico
de conocimientos teóricos,
técnicos y/o prácticos con
relacion al puesto
4
5
6
7
8
9
10
Se requiere de un nivel medio de Se requiere de un nivel superior
Conocimientos de niveles
conocimientos teóricos, técnicos de conocimientos teóricos,
superiores que tengan
y/o prácticos con relacion al
técnicos y/o prácticos en relacion relacion a la políticas y
puesto
al puesto
estrategias institucionales.
5
4
5
6
7
Se requiere de capacidad para Se requiere de capacidad para
planificar, controlar y evaluar el planificar, controlar y evaluar el
trabajo de grupos o unidades
trabajo de grupos o unidades
pequeñas, coordinar, dirigir y
grandes, coordinar y dirigir a los
capacitar los miembros y
miembros y ejercer la
representarlas ante terceros
representación ante terceros
internos o externos.
internos o externos.
8
9
10
Competencias de Alta
Gerencia Pública, tales como
liderazgo, etica,
gerenciamiento publico,
habilidades mediaticas,
compromiso, integridad,
conciencia organizacional.
6
4
8
5
0
1
2
3
Se requiere de capacidad Se requiere de capacidad para
para la programación y
planificar y controlar el trabajo
control de las propias
propio y de otros eventualmente
tareas y ejecución.
dependientes, ejecutar tareas
técnicas
0
1
APOYO OPERATIVO Y
ADMINISTRATIVO
2
3
TECNICOS SUPERVISORES Y
PROFESIONALES II
5
PROFESIONALES I Y JEFATURAS
6
7
DIRECCION Y CONDUCCION SUPERIOR ASESORAMIENTO
9
10
CONDUCCION POLITICA
PROMEDIO
5,3
4
4. EVALUACIÓN DEL PUESTO
4.1 INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL PUESTO
EXIGENCIA PROFESIONAL DEL
PUESTO
Puestos de mayor
exigencia
laboral
Tareas de alto
nivel en condiciones
favorables
4,3
Tareas de
menor nivel pero
en condiciones
muy desfavorables
Puestos
de menor
exigencia laboral
CONDICIONES DE TRABAJO
NIVEL ORGANIZATIVO
4,3
NIVEL ORGANIZATIVO
EXIGENCIA LABORAL del PUESTO
Tareas de mayor nivel
organizativo pero
menor
exigencia profesional
Puestos de mayor
valoración
organizacional
Puestos
de menor
valoración
organizacional
Tareas de menor
nivel organizativo
pero alta
exigencia
EXIGENCIA PROFESIONAL
4,3
PUNTAJE EXIGENCIA:
4,3
5,3
PUNTAJE EVALUACIÓN: 4,8
Requisitos mínimos
CAPACIDADES ESPECÍFICAS
NECESARIAS PARA EL PUESTO
NIVEL ORGANIZATIVO
4,3
PUNTAJE CAPACIDADES
Tareas de mayor
nivel que pueden
realizarse con
menos capacidades
físicas y mentales
Puestos
operativos que
requieren menos
capacidades
físicas y
mentales
Puestos de mayor
nivel que requieren
más capacidades
físicas y mentales
Tareas más
operativas pero que
requieren más
5,1capacidades físicas y
mentales
4,7
CAPACIDADES ESPECÍFICAS
4.2 OBSERVACIONES SOBRE LA EVALUACIÓN DEL PUESTO
MATRIZ DE EVALUACION
Evaluacion Curricular
Cursos
Experiencia
Especifica
Experiencia General
Exp. 1 Relacionadas a las
funciones
Exp 3 - Exp. General
40 Ptos.
20 Ptos.
TOTAL
Nombre del Postulante
Profesional Topógrafo
(Lic. en Geodecia)
Excluyente 20 ptos.
Nombre 1
Nombre 2
Nombre 3
TOTALES ->
EVALUACION CURRICULAR: hasta 100 pts.
20 Ptos.
Hasta 100 Ptos.
0,00
0,00
0,00
0,00
Formacion Academica: Hasta 20 Ptos.
Cursos de Especialización o de Formación Profesional: Hasta 20 puntos. Se asignará 5 puntos por cada curso realizado que tenga
relación directa con el perfil del cargo al cual se postula y/o actividad a ser desarrollada.
Experiencia Específica y General:
Hasta 60 Ptos. (i) Especifica : se aplica a la experiencia de los postulantes en trabajos relacionados directamente con las actividades
que se describen y se hallan relacionadas al puesto de trabajo de referencia. Se otorgará 40 puntos por el total de años solicitado en el
perfil. Para las experiencias menores el puntaje se obtendrá en forma proporcional. (ii) Experiencia General : el tiempo que ha
trabajado en la profesión y/o actividad similar incluyendo lo trabajado fuera del ámbito de las funciones distintas a las requeridas en esta
oportunidad. Se otorgará 20 puntos por el total de años solicitado en el perfil.
Puntaje Total:
El puntaje total mínimo de calificación por todas las áreas no podrá ser menor de 60 puntos sobre una escala de 100 puntos.
La selección se realizara por puntajes. La maxima autoridad elegira al postulante seleccionado de mejores puntajes de mayor a menor hasta cubrir la vacancia.
Observacion: Para recontratacion sera requisito excluyente evaluacion de desempeño conforme establece la Secretaria de la
EVALUACION DOCUMENTAL
DOCUMENTOS
NO
DOCUMENTOS PARA
EXCLUYENTES ADJUDICACION DEL PUESTO
DOCUMENTOS EXCLUYENTES PARA POSTULACION
Fotocopia
autenticada de
Cedula de
Identidad
Fotocopia
DDJJ de no estar
autenticada de
incurso en
DDJJ de 1626
titulo o constancia
parentesco
de estudios
Formato CV
Constancia de
trabajo
Constancia de
cursos
Nombre 1
Nombre 2
Nombre 3
EVALUACION DOCUMENTAL
La no presentacion de alguno de los documentos excluyentes sera de descalificacion automatica.
Los documentos de adjudicacion seran requeridos al postulante seleccionado al cargo luego de todo el proceso de
evaluacion
Certificado policial
Certificado
judicial