Fuenteovejuna Acto III Escena I y II: ¿Qué decisión toman en la junta? Escena III y IV: ¿Qué ha pasado con Laurencia? ¿Cómo está? ¿A quién critica? Después de escucharla, ¿qué decisión toma la junta? Escena V, VI, VII: ¿Qué pasa? ¿Qué importancia tienen las siguientes palabras del Comendador y cómo reaccionaría el público en el teatro? “Decídmelos a mí, que iré pagando a fe de caballero esos errores.” “Ya muero. ¡Piedad, Señor, que en tu clemencia espero!” Escena VIII y IX: ¿De qué les informa Manrique a los Reyes? ¿Y Flores? ¿Qué reacción tienen los Reyes (a Flores)? Escena X y XI: Otra vez, ¿cómo se caracteriza a los labradores aquí? ¿Qué “consejo” tiene Esteban? Escena XII: No oímos las noticias del soldado pero inferimos el mensaje de la reacción del maestre. ¿Qué noticias ha traído el soldado? ¿Qué decide hacer el maestre cuando recibe las noticias del soldado? Escena XIII: ¿En qué forma de versificación están las primeras palabras de Laurencia en la escena? ¿Cómo responden los villanos a las preguntas del juez? Escena XIV: ¿Cómo se caracteriza a Mengo en esta escena? Escena XV: ¿Cómo se caracteriza a Mengo en esta escena? Escenas XVI-­‐XXI: ¿Cómo termina la obra? (¿Cómo se resuelve el conflicto?) Después del desenlace, ¿a qué conclusiones llega el espectador? ¿quién tiene la culpa? ¿qué es la “justicia” en esta obra?