GA.3,0,2.19.04.35 Evaluación de competencias docentes

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Código: GA.3,0,2.19.04.35
EVALUACIÓN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL AULA
Fecha: 29/06/2016
Versión: 3
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Tipo de Evaluación
Prueba de Selección
AÑO:
SEMESTRE:
FACULTAD
PROGRAMA
CURSO
TEMA
NOMBRE DEL EVALUADO
NOMBRE EVALUADOR PEDAGÓGICO
NOMBRE EVALUADOR ÁREA
COMPETENCI
A
CONDUCTA ASOCIADA
Seguimiento
FECHA:
SE
OBSERVA
SI
NO
Puntualidad en el inicio y finalización de las clases
Planeación y
organización
Académica
Preparación de la Clase
Tiene Dominio de grupo
Promueve un ambiente de trabajo organizado en el
aula de clase
Manifiesta con claridad los propósitos de clase
Dominio
Curricular
Promueve la conexión entre los contenidos tratados
en esta clase con los contenidos tratados
anteriormente
Demuestra dominio de su área. En el desarrollo de
los contenidos:
Una Institución Universitaria enfocada en el ser humano como eje central de calidad
COMENTARIOS
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Versión: 3
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a. No comete errores de contenido
b. No incurre en imprecisiones
c. Muestra seguridad
Realiza clases activas y dinámicas que motivan al
estudiante
Explica los temas con claridad
Acompaña a los estudiantes en el desarrollo de la
clase
Propone actividades variadas, diferenciadas y con
niveles crecientes de complejidad
Pedagogía y
Didáctica
Responde con claridad las dudas de los estudiantes
en clase
Promueve la participación de los estudiantes
Utiliza los recursos tecnológicos y didácticos que
ofrece la Universidad
El docente se desplaza por distintos sectores del
aula para facilitar la atención de los estudiantes
Establece vínculos entre los temas y la cotidianidad
de los estudiantes.
Evaluación del
aprendizaje
Aplica estrategias de apoyo para los estudiantes que
requieren ayuda adicional
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Incentiva los desempeños sobresalientes de los
estudiantes
Evaluación del
aprendizaje
Ofrece oportunidades para que los estudiantes
revisen sus trabajo y planteen sus puntos de vista
Resalta los aciertos de los estudiantes
Maneja el error como una oportunidad de
aprendizaje
Se observa una relación de colaboración e interés de
parte del docente hacia los estudiantes al igual que
exigencia frente al trabajo académico.
Actitudes y
Relaciones
con los
miembros de
la comunidad
educativa
Se observa una relación de respeto mutuo entre el
docente y los estudiantes
Fomenta la cooperación, colaboración y ayuda entre
los estudiantes
Su presentación personal responde a las exigencias
de la institución
Sugerencia y
Comentarios:
Engorroso
FIRMA DEL EVALUADOR PEDAGOGICO
FIRMA DEL EVALUADOR AREA
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Fecha: 29/06/2016
Versión: 3
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Nombre
Aprobación del Documento
Responsable
Firma
Fecha
Elaboró
Claudia Anyeli
Cárdenas Vásquez
Profesional Universitario
Unidad de educación y
pedagogía
27/06/2016
Revisó
Fernando Hernández
Díaz
Profesional Universitario
Unidad de Desarrollo
Humano.
28/06/2016
Aprobó
María Isabel Andrade
García
Vicerrectora
Administrativa
29/06/2016
Versión
No.
1
2
Control de los Cambios
Fecha de
Descripción de los Cambios
Justificación del cambio
Aprobación
Control de competencias docentes
09/07/2013 Creación del documento.
institución
Se ajusta todo el documento en Revisión documental y observaciones
cuanto a presentación y realizadas
contenidos
Se actualizó el código de
conformidad a las tablas de
retención
documental,
la
versión y la fecha. Igualmente Reestructuración Administrativa
4/05/2015
se
hace
ajustes
de
conformidad al procedimiento
de control de documentos al
cuadro de aprobación
Se actualiza el slogan
institucional 2015-2019
Nuevo período de la Rectoría
Una Institución Universitaria enfocada en el ser humano como eje central de calidad
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