NORMAS DE SEGURIADAD(Trab. Práctico)

MATERIALES DE LABORATORIO- NORMAS DE SEGURIDAD
Trabajo práctico Nº 1
Objetivos:
 Reconocer el material de laboratorio y adquirir habilidad en el manejo del mismo
 Clasificar estos materiales de acuerdo a las distintas categorías conocidas
Introducción:
Es necesario que antes de comenzar cualquier trabajo experimental, el alumno conozca el
material que se utiliza. Cada uno de los materiales tiene una función y su uso debe ser acorde
con la tarea a realizar. La utilización inadecuada de este material da lugar a errores en las
experiencias realizadas.
1- Completa el siguiente cuadro, con el nombre y uso correspondiente a cada material:
Esquema
Nombre
usos
1
2
2a) Indica cuales son los materiales de vidrio que se utilizan para medir volúmenes.
b) ¿Cómo se realiza una medición correcta?
3a) Nombra los elementos que se utilizan para calentar sustancias.
b) ¿Qué materiales utilizarías para calentar un vaso de precipitado con 50 cm3 de
agua?
4- Nombra el o los material/es de soporte y sujeción
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PRECAUCIONES EN EL LABORATORIO.
En los laboratorios de Química se trabajan con sustancias potencialmente peligrosas, en ese caso
es necesario tomar precauciones para evitar accidentes.
Algunas normas importantes son:
1- No comer en el laboratorio
2- No manipular ningún material sin autorización del profesor.
3- Aclarar con el profesor las dudas y mantenerle informado de cualquier hecho que
ocurra.
4- Antes de empezar una práctica debes conocer y entender los procesos que vas a realizar.
5- Evita los desplazamientos innecesarios y nunca corras.
6- Mantén silencio y procura estar concentrado en lo que haces.
7- Coloca los aparatos y reactivos lejos del borde de la mesa.
8- No pipetees nunca líquidos corrosivos o venenosos.
9- Mantén las sustancias inflamables lejos de las llamas de los mecheros, y no las calientes
o destiles directamente con el mechero.
10- Nunca mires por la boca de los tubos de ensayo o matraces cuando se está realizando
una reacción, en previsión de salpicaduras.
11- En general, todos los productos deben mezclarse en pequeñas cantidades y despacio.
12- Si por descuido tocas o te cae algún producto, lávate con abundante agua la zona
afectada, y comunícalo al profesor.
13- Utiliza la campana en las prácticas donde se desprendan gases venenosos.
14- Tira los residuos sólidos a la papelera.
15- Al acabar, deja limpio y seco el material y puesto de trabajo.
16- En caso de contacto de los ojos con algún reactivo, lavarse los ojos con abundante agua
17- No se deben calentar sustancias en utensilios de vidrio averiados o en mal estado.
18- Infórmese sobre los peligros de fuego, explosión e intoxicación de las sustancias
utilizadas en los experimentos.
19- Toda reacción en la cual se desprendan vapores que irriten la piel, tóxicas o de olor
desagradable, debe efectuarse en un área bien ventilada.
20- Siempre que necesite encender el mechero recuerde lo siguiente: Encienda un fósforo
aproximándolo a la boca del mechero, luego abra lentamente la llave del mechero
graduando la llama de acuerdo a lo requerido, al terminar cierre correctamente la llave.
21- No dejar el mechero encendido y sin prestarle atención.
22- Siempre que se origine un fuego se deben apartar las sustancias inflamables. La mayoría
del fuego que se produce sobre las mesas de trabajo se puede controlar con facilidad.
Así sea con un trapo húmedo en pequeñas áreas, tapando o cerrando el recipiente, etc.
Se presenta un poco de dificultad cuando se desea extinguir compuestos que puedan
quemarse en su totalidad sin recibir oxígeno exterior. Cuando no ocurre esto, basta
eliminar la entrada de aire y en esta forma cesa la combustión.
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Sirve para transvasar líquidos
de un recipiente a otro sin
derramarlos
Se utiliza para machacar o
triturar sustancias
Se utiliza para medir
volúmenes de líquido
Se coloca sobre el trípode para
apoyar los materiales que
deben someterse al calor,
protegerlos del fuego directo y
permitir que el calor se
distribuya en forma homogénea
Sirve para retirar de un frasco
una pequeña porción de
sustancia y depositarla en
otro recipiente.
Se utiliza para preparar,
disolver o calentar sustancias
y para observar procesos de
difusión y ósmosis
Se emplean para calentar
líquidos cuyos vapores no
deben estar en contacto con la
fuente de calor.
Se emplea para apoyar los
materiales que deben
someterse a la acción del
calor.
Se usa para mezclar o agitar
sustancias dentro del tubo de
ensayo.
Sirve para transvasar pequeñas
cantidades de líquido de un
recipiente a otro y medir su
volumen exacto.
Sirve para sujetar los tubos
de ensayo, en especial
cuando se someten a la
acción del calor.
Se emplea para apoyar los
tubos de ensayo
Se utiliza para disolver ,
calentar o hacer reaccionar
pequeñas cantidades de
sustancias
Se utiliza como fuente de
calor.
Se utilizan para preparar
soluciones. Pueden ser
aforados.
Es un tubo de vidrio graduado
que permite medir volúmenes
de líquidos y está provisto de
una llave o robinete en su parte
inferior que permite el paso de
la sustancia. Es útil cuando se
hace una neutralización.
Caño de metal con pie, con la
función de sostén de otros
elementos, utilizando
distintas pinzas.
Se trata de accesorios
fabricados en goma y
especialmente diseñados para
asegurar transferencia de
líquidos corrosivos y tóxicos
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Recipiente de vidrio de cuello
largo y angosto, y cuerpo
ancho y redondo. En su
cuello posee un robinete para
permitir el proceso de
decantación:
Modelo de Informe de laboratorio
Nombre y Apellido:………………… Fecha: ………………………………
Trabajo Práctico Nº………………………
Tema: Título de la práctica a realizar
Objetivos: el o los fines que se desea alcanzar con la práctica
Materiales y reactivos a utilizar: todo el material que utilice en el práctico como así también
todos los reactivos empleados
Desarrollo del trabajo práctico: describir en forma sistemática los pasos a desarrollar durante
la experimentación
Gráficos, tablas, etc: se realizan según lo requiera o no la experiencia.
Observaciones: describir cada uno de los acontecimientos que tuvieron efecto durante el
desarrollo del práctico
Discusión: determinar si cumplió o no los objetivos del práctico, en cualquier caso analizar las
causas que llevaron a estos resultados, analizando el sistema en estudio y el fundamento de la
técnica empleada
.
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Materiales de Laboratorio-Normas de Seguridad
INTRODUCCION
El trabajo de laboratorio, sea éste clínico, de investigación, requiere del uso de una gran
cantidad de materiales de diversos tipos: material volumétrico, instrumentos de análisis,
equipos para centrifugación, equipos de calor y frío, etc.
El conocimiento de estos materiales es fundamental al momento de desempeñar funciones
al interior del laboratorio, por ello es importante comprender su uso y cuidados en general.
OBJETIVOS
Al finalizar el taller el alumno es capaz de:
Identificar los materiales y equipos más usados en el laboratorio y sus funciones
Manipular materiales y equipos de uso con cuidados específicos.
Discutir el tema en grupo y realizar conclusiones.
ACTIVIDAD
Ingresa a las páginas que se detallan, observa los materiales de laboratorio y realiza las
actividades que se proponen. Luego, continuarás tu trabajo en el laboratorio.
http://laboratoriopasteur.mex.tl/20239_equipo-y-material-de-laboratorio.html
http://www.quimicaweb.net/ciencia/paginas/laboratorio/actividades.htm
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