teacher evaluation - The College for International Studies

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TEACHER EVALUATION
TO THE APPLICANT
After completing all the relevant questions below, give this form to a teacher who has taught you an academic subject (for example, English, foreign language, math,
science, or social studies). If applying via mail, please provide the teacher with a stamped envelope addressed to The College for International Studies.
PARA EL ESTUDIANTE
Después de completar la siguiente información, entrega este formulario a algún profesor que te haya impartido alguna asignatura. Si lo vas a enviar por correo, dale
a cada profesor un sobre con sello y la dirección escrita de The College for International Studies.
 Male
 Female
Legal name ________________________________________________________________________________________________
(nombre completo)
Last name/Family name (apellidos)
First name (nombre)
Address _________________________________________________________________________________________________________________
(Domicilio)
Number & Street (calle y número)
City/Town (ciudad)
State/province (provincia)
ZIP Code (CP)
Country (país)
School you now attend _____________________________________________________________________________________________________
(Escuela actual)
TO THE TEACHER
We find candid evaluations helpful in choosing from among highly qualified candidates. You are encouraged to keep a copy of this form in your private files for use
should the student need additional recommendations. Please submit your references promptly, and remember to sign below.
PARA EL PROFESOR
Las evaluaciones incluidas en este formulario ayudan a elegir a los candidatos mejor cualificados. Recomendamos guarde este formulario en sus archivos privados
para utilizarlo en caso de que los estudiantes necesiten recomendaciones adicionales. Por favor, envíelo lo antes posible y no olvide firmarlo.
Teacher’s name (Mr./Ms./Dr. etc.) ______________________________________ Subject taught _________________________________________
(nombre del profesor D. / Dª. / Dr. / Dra. etc) Please, print or type (Por favor, escribir en mayúsculas)
Signature
(firma)
(Asignatura)
 ____________________________________________________________________ Date __________________________________
(fecha)
mm/dd/yyyy (dd/mm/aaaa)
Secondary School _________________________________________________________________________________________________________
(Colegio de secundaria)
School Address ___________________________________________________________________________________________________________
(Domicilio del colegio)
Number & Street (calle y número)
City/Town (ciudad)
State/province (provincia)
ZIP Code (CP)
Country (país)
Teacher’s email __________________________________________________________________________________________________________
(e-mail profesor)
Background Information
(Información Preliminar)
How long have you known this student and in what context? _______________________________________________________________________
(¿Desde cuándo conoce a este alumno y en qué contexto?)
What are the first words that come to your mind to describe this student? _____________________________________________________________
(¿Cuáles son las primeras palabras que le vienen a la mente para describir a este alumno?)
List the courses you have taught this student, noting for each the student’s year in school (first-year, sophomore, etc.) and the level of course dificulty
(accelerated, honors, elective, etc.). (Lista de asignaturas impartidas por Usted a este alumno, anotando en cada una el año de impartición y el nivel de dificultad de la misma)
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
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Ratings Compared to other students in his or her class year, how do you rate this student in terms of:
No basis
Below
average
Average
Good
(Above
average)
Very Good
(Well above
average)
Excellent
(Top 10%)
Outstanding
(Top 5%)
Academic achievement
Intellectual promise
Quality of writing
Creative, original thought
Productive class discussion
Respect accorded by faculty
Disciplined work habits
Maturity
Motivation
Leadership
Integrity
Reaction to setbacks
Concern for others
Self-confidence
Initiative, independence
OVERALL
Puntuaciones. Comparado con otros estudiantes de su curso, qué puntuación daría al estudiante en relación a:
Sin base
para
calificar
Por debajo de
la media
Rendimiento académico
Capacidad intelectual
Redacción
Creatividad
Productividad en clase
Respeto del profesorado
Disciplina de trabajo
Madurez
Motivación
Liderazgo
Integridad
Reacción ante la adversidad
Preocupación por los
demás
Confianza en sí mismo
Iniciativa, independencia
General
Dentro
de la
media
Bueno
(Por encima
de la media)
Muy bueno
(Muy por encima
de la media)
Excelente
(Mejor 10%
de la clase)
Sobresaliente
(Mejor 5% de
la clase)
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