Calloway (Cab) School of the Arts (Año escolar 2010-11)

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Calloway (Cab) School of the Arts (Año escolar 2010-11)
Distrito:
Delaware Military Academy
Teléfono:
(302) 651-2700
Dirección:
100 North duPont Road, Wilmington DE 19807
Sitio www.cabcallowayschool.org
Web:
Director(a): Julie Rumschlag
AYP:
por encima del objetivo
Clasificación de la superior
escuela:
Demografía escolar
Matrícula para el otoño
Matrícula según la raza
2011
2012
Grado 6
140
146
Afroamericano
Grado 7
136
144
Nativo americano
Otras caracterísitcas estudiantiles
2011
2012
17.9%
16.1%
0.2%
0.2%
Estudiante de inglés como
segunda lengua
2010
Grado 8
137
133
Asiático
5.4%
6.7%
De bajos ingresos
Grado 9
118
121
Hispano/latino
5.4%
7.5%
Educación especial
Grado 10
120
116
Grado 11
99
117
Grado 12
Total
97
99
847
876
Blanco
71.0%
69.4%
Matriculados por el año
completo
2011
0.2%
0.0%
11.3%
11.3%
3.0%
3.7%
99.4%
N/A
Promoción escolar por grado
2011
Estudiantes hablantes de otras
lenguas recientemente llegados.
2011
Número de estudiantes no
evaluados mediante la
evaluación ELA
0
Grado 6
100.0%
Grado 7
100.0%
Grado 8
100.0%
Grado 9
100.0%
Grado 10
99.2%
Grado 11
98.0%
Grado 12
100.0%
Tamaño de la clase (Porcentaje por rango) (20112012)
Logros estudiantiles
Nivel avanzado (2010-2011)
2011
Cursos de nivel avanzado
Test de razonamiento SAT Escuelas públicas (Puntaje promedio) (20102011)
Escuela
Distrito
Estado
Nacional
Matemáticas
524
525
477
514
531
520
472
497
24
Número de estudiantes
matriculados
147
Lectura crítica
Número de exámenes tomados
188
Escritura
Número total de exámenes
aprobados
Total
534
507
457
489
1,589
1,552
1,406
1,500
151
Porcentaje de estudiantes que alcanzan los estándares (2010-2011)
Calloway (Cab) School of the Arts
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Programas modelo
La escuela de artes Cab Calloway ha alcanzado muchos logros durante el año escolar 2008-2009. más del 98% de nuestros graduados han continuado su
educación post secundaria en prestigiosas instituciones y universidades. Los estudiantes tanto de la escuela media como de la escuela secundaria fueron
admitidos en la Sociedad Nacional de Honores, la Sociedad Nacional de Honores de Artes, la Sociedad Nacional de Honores de Francés, la Sociedad
Nacional de Honores de Español y la sociedad de Honores de Música Tri-M. La escuela estuvo representada en varios eventos estatales incluyendo coros
(escuela media) y orquesta (estudiantes de último año). La banda de jazz de la escuela se presentó en diversas oportunidades por todo el estado. La
banda de la escuela secundaria participó en competencias estatales y nacionales y recibió calificaciones superiores además de marchar en varios desfiles
locales. Los estudiantes participaron y clasificaron en diferentes competencias incluyendo las muestras regionales y nacionales de artes escolares, en la
liga de matemáticas, en las olimpiadas de la ciencia y ganaron premios de escritura. Además, mensualmente se presentaron para sus compañeros.
Estudiantes - Seguridad escolar y disciplina
Número de incidentes reportados (2010-2011)
Delitos escolares (Título 14, Código de Delaware, 4112)
Infracciones Departamento de educación (DOE)
Política de seguridad en efecto en toda la escuela
Expulsiones y suspensiones
Escuela
Distrito
Estado
2
123
1014
22
1515
9717
Yes
Porcentaje de días presente (2010-2011)
2011
Número de suspensiones
137
Número de expulsiones
0
Total de estudiantes
suspendidos/expulsados
59
Matrículas a 30 de septiembre
847
Porcentaje de estudiantes
suspendidos/expulsados
7
Porcentaje distrital
15
Porcentaje estatal
16
Nuestro personal
Información sobre el personal según la raza
Número de profesores
2012
2012
Profesores
46
Bibliotecarios(as)
1
Apoyo estudiantil
4
Total
51
Relación de cantidad de personal
2012
Nativo americano
0.0%
Estudiantes por profesor
Afro-americano
3.9%
Estudiantes por administrador
Asiático-americano
2.0%
Estudiantes por personal de instruccción
Hispano
2.0%
Estudiantes por personal de apoyo estudiantil
Blanco
92.2%
19
292
18
219
Personal escolar por administrador
Preparación del personal
Porcentaje de clases enseñadas por profesores altamente calificados (2010-2011)
Total de
cursos
Porcentaje altamente
calificado
Porcentaje no altamente
calificado
Inglés
56
100.0%
0.0%
Lectura/inglés
12
100.0%
0.0%
Artes
71
100.0%
0.0%
Lenguas extranjeras
20
100.0%
0.0%
Ciencias
33
100.0%
0.0%
Matemáticas
48
100.0%
0.0%
9
100.0%
0.0%
Ciencias sociales
16
100.0%
0.0%
Historia
13
100.0%
0.0%
Educación cívica y gobierno
Nivel educativo
2012
Porcentaje con grado de Maestría o superior
Porcentaje que ostenta estándares de enseñanza profesional de la Junta
Nacional
66.0%
8.7%
Años de experiencia en la enseñanza (20112012)
25
Calloway (Cab) School of the Arts
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Aspectos curriculares destacados
Nuestra escuela se enorgullece de su exigente y desafiante programa académico y de su estelar programa de artes. A nivel de la escuela secundaria,
ofrecemos preparación para la universidad, honores y cursos de clasificación avanzados. A nivel de la escuela media, equipos de cinco maestros por
grado, ofrecen Programas académicos rigurosos, incluyendo cursos de tecnología. Los estudiantes deben mantener por lo menos un promedio de C en
sus estudios académicos para participar en las actividades de después de la escuela y en las actuaciones. Los estudiantes son reconocidos por sus logros
académicos. Consistentemente, nuestros estudiantes logran calificaciones de “superior” en las evaluaciones obligatorias. Nuestra escuela ofrece el
entrenamiento en las áreas de danza, drama, artes visuales, artes de la comunicación, música instrumental y música vocal. Los estudiantes reciben
instrucción en sus áreas de artes escogidas diariamente, creando por consiguiente una educación sólida en las artes. Nuestros estudiantes tienen
posibilidades a través de las cuales puede desplegar su habilidad, incluyendo exhibiciones de arte, recitales de danza, conciertos musicales (vocales e
instrumentales y presentaciones de teatro.
AYP
Sólo los grupos con más de 40 estudiantes son reportados
Modelo original (2010-2011)
Modelo de Progreso en lectura (2010-2011)
* Estudiante de inglés como segunda lengua
* Estudiante de inglés como segunda lengua
Porcentaje de participación en la prueba (2010-2011)
Meta estatal
Todos los estudiantes
Nativo americano
Afro-americano
ELA
Matemáticas
Meta ELA
Meta de matemáticas
95
95
95
95
100
100
95
95
*
*
95
95
100
99
95
95
Asiático-americano
*
*
95
95
Hawaiano
*
*
95
95
Hispano
*
*
95
95
Blanco
100
100
95
95
multi-racial
*
*
95
95
Estudiante de inglés como segunda lengua
*
*
95
95
Educación especial
*
*
95
95
100
100
95
95
De bajos ingresos
Calloway (Cab) School of the Arts (32 - 286)
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Otro(a)
Los estudiantes de la Escuela de Artes Cab Calloway participan en una variedad de clubes de después de la escuela, en actividades y grupos de
actuación. Ellos incluyen Gobierno Estudiantil, Sociedad Nacional de Honores y Honores Juvenil, Sociedad Nacional de Honores de Arte, y Honores
Juvenil, Sociedad Nacional de Honores de lenguas Extranjeras, sociedad de Honores de Música Tri-M Futuros Educadores de América, Olimpiadas de la
Ciencia, Liga de Matemáticas, Evaluaciones Simuladas, Compañía del Baile, club multicultural, GEMS, Banda de Jazz Phantoms, Banda Sinfónica, Banda
de Concierto y Escritura Creativa. Los estudiantes pueden participar en los equipos deportivos de la Escuela Charter de Wilmington. La escuela realiza al
menos cinco producciones mayores por año. Durante el año escolar 2008-2009, nuestra escuela realizó el séptimo “Showstoppers” anual, “Music Man”,
“You Can’t Take It With You” y una colección representaciones escritas por los estudiantes. Los estudiantes se presentaron en la exhibición anual de
Coreógrafos Jóvenes y las clases de baile presentaron su recital anual de primavera. Los estudiantes proporcionan soporte técnico para la mayoría de las
producciones.
Finazas escolares
Gastos distritales por estudiante (2009-2010): $10,492
Fuentes de ingresos del distrito (2009-2010)
Porcentaje de asignación de gastos corrientes por categoría (2009-2010)
Asignación de salarios escolares
Servicio Académico
Apoyo académico
2012
Profesores
2012
Administración
7.7%
1.9%
Secretarias
2.9%
Apoyo académico
2.0%
Servicios de
alimentación
3.5%
Apoyo estudiantil
6.8%
Mantenimiento
8.1%
Bibliotecarios(as)
Total
67.2%
Instrucción vs. Apoyo (2011-2012)
77.9%
Total
22.2%
Para mayor información y reportes detallados, visite el sitio
http://profiles.doe.k12.de.us
o comuníquese con la oficina local de su distrito escolar.
Glosario: http://profiles.doe.k12.de.us/glossary.aspx
Delaware Department of Education
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