1. INTRODUCCION AL CONCEPTO DE ESTRUCTURA SO

1.
INTRODUCCION
CIAL
l.
n.
III.
DEFINICIONES
AL CONCEPTO DE ESTRUCTURA SODE ESTRUCTURA SOCIAL..............
EL CONCEPTO DE ESTRUCTURA SOCIAL
LAS APORTACIONES DE BOURDIEU, GIDDENS y LA TEORíA
DE LAELECCION
IV.
1
1
UNA
SOLUCION
16
RACIONAL....
EMPíRICA
AL DILEMA
ESTRUCTURA/AC·
24
CION: EL ESTUDIO DE CASO DE WILLIS ..
2.
INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LAS CLASES
l.
n.
III.
3.
n.
III.
y TEORíAS
RELACIONALES
DE
30
EVOLUCION RECIENTE DEL CONCEPTO DE CLASE
LAS CLASES SOCIALES EN LOS NOVENTA........................
32
41
DE LA ESTRATIFICA45
CARACTERíSTICAS DE LAS DISTINTAS CLASES
45
54
LA MEDICION DE LA ESTRATIFICACION
61
PLANTEAMIENTOS GENERALES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . .. . . . .
ENFOQUES CLÁSICOS SOBRE LAS CLASES¡SOCIALES...
l.
n.
5.
GRADACIONALES
30
LAS CLASES ..
EL ENFOQUE FUNCIONALISTA
CION SOCIAL
l.
4.
TEORíAS
7
LAS CLASES EN MARX
63
63
LAS CLASES EN WEBER ..........................................•.
71
ENFOQUES ACTUALES SOBRE LAS CLASES
1. PRINCIPALES ENFOQUES NEOMARXISTAS .................•.....
1.1.
Las clases sociales en Poulantzas
79
79
79
1.1.1. La unidad de clase de la nueva pequeña burguesía y
la tradicional, 84.-1.1.2. La determinación estructural de
la burguesía, 85.
1.2.
Las clases sociales' en Wright: de las posiciones
contradictorias a las explotaciones múltiples...
1.2.1. Las posiciones contradictorias,
taciones múltiples, 93.
87.-1.1.2. Las explo-
87
n.
PRINCIPALES ENFOQUES NEOWEBERIANOS
.
n.l.
.
.
.
.
n.2.
ID.
nA.
6.
Las
Las
Las
Las
clases
clases
clases
clases
sociales
sociales
sociales
sociales
en
en
en
en
Dahrendorf
Parkin
Giddens
Goldthorpe
VALORACIÚN DEL ANÁLISIS DE CLASES
.
1. LA DESAPARICION DEL CONCEPTO DE ESTATUS
n.
MARX Y DE WEBER
III.
CONVERGENCIAS
.
Y DIVERGENCIAS
EN LOS ANÁLISIS NEO-
MARXISTAS y NEOWEBERIANOS
IV.
.
DIFERENCIAS y SEMEJANZAS EN LOS ANÁLISIS DE CLASES DE
ESPING-ANDERSEN:
.
¿UN PARADIGMA
EMERGENTE
EN EL
.
.
ANÁLISIS DE LAS CLASES?
EL ESTUDIO DE LAS CLASES SOCIALES EN ESPAÑA ....
1. ENFOQUE ESTRUCTURAL-FUNCIONALISTA
n.
III.
ENFOQUE MARXISTA
ESTUDIOS DE LA ÉPOCA DE LA TRANSICION
IV.
ESTUDIO
INTERNACIONAL
]\¡OL).
.
V.
UN INTENTO
.
.
SOBRE CLASES (INFORME
DE SUPERAR LAS DEFICIENCIAS
DE CLASES: LAS APORTACIONES
DEL ANÁLISIS
RECIENTES DE JUAN JESÚS
GONZÁLEZ
L1.
1.2.
n.
.
La pequeña burguesía
La nueva clase media
LA INFRACLASE .. ..
..
IV.
LA POSICION DE CLASE DE LAS MUJERES .
vn.
VIII.
.
.
.
SEGMENTACION
VI.
.
tradicional
III.
V.
DE LOS MERCADOS DE TRABAJO
.
.
ESTRUCTURA SOCIAL E IDEOLOGíA
.
CLASES SOCIALES Y PODER pOLíTICO
CLASE
y COMPORTAMIENTO
LA DISTRIBUCION
CLASES
.
ELECTORAL
.
DE LA RIQUEZA ENTRE LAS DISTINTAS
.. .. .. .. .. ..
..
1. PRINCIPALES ESTUDIOS SOBRE MOVILIDAD SOCIAL
n.
ESPA-
.
CONSECUENCIAS DE LA MOVILIDAD SOCIAL
íNDICE DE NOMBRES
íNDICE DE CUADROS ..
.
.
.