Figuras literarias: metáfora, anáfora y polisíndeton

Autora: Noelia Ramírez Figuras literarias: metáfora, anáfora y polisíndeton Metáfora Sustitución de un término real (A) por otro imaginario (B) con el que mantiene una relación de semejanza. La metáfora puede presentar diferentes esquemas: A es B Tus ojos son esmeraldas A de B Tus ojos de esmeralda A = B Tus ojos, esmeraldas cansadas B en lugar de A Las esmeraldas de tu cara Podemos también encontrarnos metáforas que no sigan estas pautas. P.e. Llora el hielo/ quiere/ ser diamante… Anáfora Repetición de una o varias palabras al principio de una oración o verso. Polisíndeton Utilización de más nexos de los necesarios con el fin de destacar sus términos y de ralentizar el ritmo. P.e. “Habían hecho canciones […] al mar embravecido y al mar en calma, a la luz y a la oscuridad y al sol y a la luna”. John Steinbeck, La perla ACTIVIDADES: 1. Identifica en estos versos las figuras literarias que hemos definido en el cuadro anterior. Soy un fue y un será y un es cansado. En el hoy y mañana y ayer junto pañales y mortaja y he quedado presentes sucesiones de difunto… Francisco de Quevedo Nuestras vidas son los ríos que van a dar a la mar que es el morir Jorge Manrique ¿Qué es poesía? ­­dices mientras clavas en mi pupila tu pupila azul. ¿Qué es poesía? ¿Y tú me lo preguntas? Poesía... eres tú. Bécquer O tarde, o pronto, o nunca… V. Aleixandre Temprano levantó la muerte el vuelo, temprano madrugó la madrugada, temprano estás rodando por el suelo. Miguel Hernández Ya no quiere el palacio, ni la rueca de plata, ni el halcón encantado, ni el bufón escarlata. Rubén Darío No perdono a la muerte enamorada, no perdono a la vida desatenta, no perdono a la tierra ni a la nada. Miguel Hernández Te recuerdo como eras en el último otoño. Eras la boina gris y el corazón en calma. Pablo Neruda
Procedente de Proyecto Aula, http://lenguayliteratura.org Página 1 de 2 Autora: Noelia Ramírez 2. Añade nexos a estas enumeraciones y obtendrás una figura literaria. He recogido mareas, vientos, tempestades, huracanes… No tengo amor, vida, esperanzas, futuro Me gustaría volar, soñar, navegar siempre a tu lado Quiero soles, madrugadas, días en calma, noches doradas. ¿Cuál es el nombre de esta figura? 3. Crea una anáfora partiendo de una de las oraciones que aparecen en el ejercicio anterior. Procura que los versos tengan la misma medida y que rimen entre sí. 4. ¿A qué esquema responden las metáforas que aparecen en los siguientes versos? Tu pelo, rayos de sol Su pelo de fuego Sus manos son marfil Sus mejillas, manzanas maduras Las esmeraldas de tu cara Su risa es una cascada musical 5. A continuación te daremos cuatro parejas de palabras; crea una metáfora con cada uno de los esquemas posibles. manos estrellas ojos marfil pelo carbón labios fresa
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