Verb periphrases and modal verbs

Verb periphrases and modal verbs
Perífrasis verbales y verbos modales
26.A Overview
Aspectos generales
26.A.1 Verb periphrases
a. Verb periphrases (perífrasis verbales) are verb combinations made up of an auxiliary verb and a
main verb. The main verb always uses a non-personal form: infinitive, gerundio, or past participle.
Volvió a hablar con su hermano.
Siguió hablando durante toda la reunión.
Llevo ganados diez premios.
He spoke with his brother again.
He continued talking during the entire meeting.
I have won ten awards (so far).
Chapter 26
. Overview
A
B. Modal verb periphrases
with the infinitive
C. O ther verb periphrases
with the infinitive
D. V erb periphrases with
the gerundio
E. V erb periphrases with
the past participle
b. Auxiliary verbs are usually conjugated, but can also appear in non-personal forms.
Volver a hablar con él fue una alegría.
No pudiendo responder a la pregunta,
se echó a llorar.
Talking to him again was a joy.
Being unable to answer the question,
she began to cry.
c. Most auxiliary verbs can be used as main verbs.
Volvió a su pueblo.
Sigo su blog todas las semanas.
Llevé a los niños a la fiesta.
He returned to his hometown.
I follow your blog every week.
I took the children to the party.
d. There can be another element, such as a preposition or conjunction, joining the two verbs
that form the periphrasis.
Tengo que trabajar el fin de semana.
Debe de haber llovido mucho.
I have to work this weekend.
It must have rained a lot.
e. Not all verb combinations are verb periphrases. In a periphrasis, the meaning of the auxiliary
verb is totally or partially different from the meaning of the periphrasis as a whole. In addition,
the second verb can never be a direct object of the first.
Tengo que trabajar.
I have to work.
(periphrasis – tener does not express possession)
Debo estudiar.
I should study.
(periphrasis – estudiar is not the direct object of debo)
Deseo ganar el concurso. Lo deseo.
I want to win the contest. I want (to win) it.
(not a periphrasis – ganar el concurso is the direct object of deseo)
26.B Modal verb periphrases with the infinitive
The infinitive: 25.B
Perífrasis modales de infinitivo
26.B.1 Modal auxiliaries
a. Modal auxiliaries express possibility, obligation, necessity, and other aspects of the speaker’s
attitude towards the action expressed by the main verb.
Bailo.
Puedo bailar.
Quiero bailar.
Modal verbs: 17.F.3
I dance.
I can dance.
I want to dance.
Verb periphrases and modal verbs • Chapter 26
219
26.B.2 Aspect expressed by modal verb periphrases
Modal verb periphrases can express obligation or necessity, possibility, and doubt.
Modal verb periphrases
Passive constructions with
se and modal verbs: 28.D.3
deber + infinitive
deber de + infinitive
tener que + infinitive
haber de + infinitive
haber que + infinitive
poder + infinitive
venir a + infinitive
Aspect expressed
Examples
Debes venir inmediatamente.
obligation
You must come immediately.
Deben de ser las ocho.
doubt or possibility
It must be eight o’clock.
No fui porque tenía que estudiar.
obligation
I didn’t go because I had to study.
Estos son los documentos que hemos de
darle al abogado.
obligation
These are the documents that we have to
give to the lawyer.
probability (with perfect
Alguien le ha de haber contado.
infinitive)
Someone must have told her.
obligation (that cannot be
Habrá que sobrellevar la crisis.
avoided; impersonal: used only The crisis must be endured.
in the third-person singular)
La cerámica puede resistir los cambios
capacity, ability
de temperatura.
Ceramics can withstand changes in temperature.
Puedes venir mañana si quieres.
permission
You can come tomorrow if you’d like.
Podría ser interesante.
assumption
It could be interesting.
El libro vino a costarme unos cien pesos.
approximation
The book cost me about 100 pesos.
26.B.3 Other modal verb periphrases
The following verb periphrases are commonly grouped together with modal verb periphrases.
Modal verb periphrases
parecer + infinitive
Aspect expressed
conjecture
querer + infinitive
wish, desire
saber + infinitive
skill
Examples
Parece haber mucha gente en la fiesta.
There seem to be a lot of people at the party.
Quiero escuchar música.
I want to listen to music.
Sé hablar español muy bien.
I know how to speak Spanish very well.
26.B.4 Deber / deber de
a. Deber expresses obligation, but is weaker than tener que. Deber de only expresses assumption
or possibility. In everyday speech, the preposition de is often dropped and the meaning
becomes ambiguous.
Debes cuidar la naturaleza.
Deberías gastar menos.
No debiste llegar tarde.
Deberás hacerlo aunque no quieras.
Este plato debe de ser delicioso.
El huracán debió de ser muy
fuerte porque hizo mucho daño.
220
You should take care of nature.
You should spend less.
You shouldn’t have arrived late.
You should/will do it even though you don’t want to.
This dish must be delicious.
The hurricane must have been very strong because
it caused a lot of damage.
Verb periphrases and modal verbs • Chapter 26
b. The English should is usually translated using the present tense or the conditional of deber.
However, in many cases it can be translated using the future tense or passive constructions with
se without a modal auxiliary, particularly in handbooks and other instructions.
You should go to the doctor.
When you press the button, you should hear a beep.
Deberías/Debes ir al médico.
Al presionar el botón, escuchará un sonido.
Al presionar el botón, se escucha un sonido.
26.B.5 Poder
a. In the preterite, poder conveys that someone succeeded in doing something, while the
imperfect describes whether a person was able to do something or not.
La puerta estaba cerrada y no podíamos entrar.
Finalmente pudimos hacerlo.
The door was locked and we couldn’t get in.
Finally, we managed to do it.
Verbs that change
meaning in the preterite
and the imperfect: 18.F
b. The examples below show the use of poder in different verb tenses.
Permission or ban
Todos podéis entrar gratis.
¿Podrías/Puedes prestarme tu libro?
No puedes hacer lo que se te ocurra.
All of you [pl.] may go in for free.
Could you / Can you lend me your book? /
Could I / Can I / May I borrow your book?
You cannot / are not allowed to do
whatever you feel like doing.
Possibility/Ability
¡No puedo ponerme las botas!
Aquí no se puede cruzar la calle.
¡Es muy peligroso!
¿Pudiste ver la exhibición?
I can’t put my boots on!
You can’t cross the street here.
It’s very dangerous!
Did you get to see the exhibition?
Assumptions
Podría ser bueno que vinieras.
Eso pudo/podía haber sucedido.
Podrías haber hecho algo.
It could/might be good if you came.
It could have happened.
You could/might have done something.
26.B.6 Querer
Querer is translated differently in the imperfect and the preterite. Notice also the difference in
the preterite between querer and no querer.
Quería decirle la verdad, pero no pude.
Quise decirle la verdad, pero no pude.
Me invitaron a salir ayer, pero no quise.
I wanted to tell him the truth, but I couldn’t.
I tried to tell him the truth, but I couldn’t.
I was invited to go out yesterday, but I didn’t
want to (I refused).
Verbs that change
meaning in the preterite
and the imperfect: 18.F
26.B.7 Saber
a. In a verb periphrasis, saber indicates that a person has the skills or the knowledge to perform an
action. This is independent of being physically, emotionally, or mentally in a state to do it (poder).
—¿Sabes esquiar?
—Sí, sé esquiar, pero no puedo hacerlo.
Tengo el pie quebrado.
Can you ski?
Yes, I know how to ski, but I can’t do it.
My foot is broken.
Antes sabía hablar bien el español,
pero ya no puedo hacerlo.
Before I knew how to speak Spanish well,
but I can’t do it anymore.
Verb periphrases and modal verbs • Chapter 26
221
b. As a main verb, saber is commonly translated as to know or to discover / find out.
Marcela sabía la verdad.
Marcela supo la verdad.
Infinitive: 25.B
Marcela knew the truth.
Marcela discovered / found out the truth.
Modal verb periphrases
26.C Other verb periphrases with the infinitive
Otras perífrasis de infinitivo
26.C.1 Verb periphrases that express time
Use of the present to refer
to the future: 17.F.4
Use of the imperfect to
refer to incomplete actions:
18.E.6, 18.E.10c
Verb periphrases
Aspect expressed
future
ir a + infinitive
unexpected action
or situation
soler + infinitive
repetition, habit
acostumbrar (a) + infinitive
(Lat. Am.)
repetition, habit
acabar de + infinitive
recent action
volver a + infinitive
repetition
Examples
Voy a visitar a mis primos.
I am going to visit my cousins.
¡Justo me fui a enamorar de ti!
Of all people, I fell in love with you!
¿Puedes creer que mi auto se quedó sin frenos
y fue a pegarle precisamente a la Ferrari de mi jefe?
Can you believe that my brakes failed in my car and
it went and hit my boss's Ferrari?
Suelo levantarme a las seis.
I usually get up at six.
Acostumbra (a) tomar el tren a las cinco.
He usually takes the five o’clock train.
Acabo de preparar la cena.
I just prepared dinner.
Prometió que no volverá a decir mentiras.
He promised that he wouldn’t tell lies again.
26.C.2 Verb periphrases that express a phase
Some verb periphrases refer to the preparation, the beginning, the end, or the interruption
of an action.
Verb periphrases
222
Aspect expressed
estar por + infinitive
preparation
comenzar/empezar a +
infinitive
beginning
ponerse a + infinitive
beginning
entrar a + infinitive
beginning
dejar/parar de + infinitive
interruption
acabar/terminar de +
infinitive
end
pasar a + infinitive
transition
26.C.3 Verb periphrases that express a hierarchy or scale
a. Some periphrases with infinitives order an action in a series.
empezar por + infinitive
first action in a series
acabar/terminar por +
infinitive
last action in a series
venir a + infinitive
result, outcome
Verb periphrases and modal verbs • Chapter 26
Examples
Empecé por explicarle que no me gustaba mi trabajo.
I began by explaining to him that I did not like my job.
Terminé por comprar el vestido violeta.
I ended up buying the purple dress.
En ese caso, ambas opciones venían a ser lo mismo.
In that case, both options turned out to be the same.
b. Empezar/acabar/terminar por + infinitive can be replaced by empezar/acabar/terminar + gerundio.
Acabó por irse.
Acabó yéndose.
He ended up leaving.
26.D Verb periphrases with the gerundio
The gerundio: 25.C
Perífrasis de gerundio
All verb periphrases with the gerundio express an ongoing action. Most verbs used as auxiliaries
in these periphrases are common verbs of movement (ir, venir, andar, llevar, pasar, seguir, etc.).
Verb periphrases
estar + gerundio
Aspect expressed
ongoing action
incremental process
with an end limit/result
ir + gerundio
beginning of an
incremental process
Examples
Estaba por preparar la cena.
I was about to make dinner.
Comenzó/Empezó a llover en cuanto llegamos.
It began to rain as soon as we arrived.
Cuando terminó el espectáculo,
todos se pusieron a aplaudir.
When the show was over, everyone began
to applaud.
Todos entramos a sospechar de él.
We all started to suspect him.
Dejó de llover y salió el sol.
It stopped raining and the sun came out.
¡Para de llorar, por favor!
Stop crying, please!
Terminé de cocinar a las ocho.
I finished cooking at eight o’clock.
Después de estudiar italiano, pasé a estudiar ruso.
After studying Italian, I went on to study Russian.
Aspect expressed
venir + gerundio
andar + gerundio
process that began in
the past and continues
up to the current
moment
current process that
usually happens
intermittently
llevar + time
expression + gerundio
period of time
pasar(se) + time expression
+ gerundio
current process (more
emphatic than estar +
gerundio)
vivir + gerundio
(Lat. Am.)
repeated, constant, or
habitual action
seguir/continuar +
gerundio
continued process
Verb periphrases and modal verbs • Chapter 26
Examples
Estaba trabajando cuando me llamaste.
I was working when you called me.
Sus problemas de salud fueron aumentando
hasta que finalmente tuvo que dejar de trabajar.
His health problems kept increasing (getting
worse) until he finally had to stop working.
¿Podrías ir pensando en temas para
el último capítulo?
Could you start thinking about topics
for the last chapter?
Nos venía mintiendo, pero lo descubrimos.
He had been lying to us, but we found out.
¡Te vengo diciendo que comas mejor!
I’ve been telling you to eat better!
El perro anda olfateando todos los árboles.
The dog is going around smelling all the trees.
Estar + gerundio (Progressive
tenses): 25.C.3
Llevo dos años estudiando español.
I’ve been studying Spanish for two years.
Se pasó la noche llorando porque extrañaba
a su gatito.
He spent the night crying because he missed
his kitten.
Mis vecinos viven gritando. No me dejan dormir.
My neighbors are always yelling. They don’t
let me sleep.
Ella sigue estudiando.
She is still / keeps on studying.
223
Past participle: 19.A.1,
19.A.2, 25.D
26.E Verb periphrases with the past participle
Perífrasis de participio
a. All verb periphrases with the past participle focus on the result of an action or process.
The participle agrees in gender and number with the subject, or with the object if there is one.
Verb periphrases
Estar + past participle: 28.C.3
estar + past participle
tener + past participle
llevar + past participle
The Nueva gramática lists only
estar/tener/llevar + past
participle as verb periphrases.
Aspect expressed
Examples
La carta está escrita a mi nombre.
resulting state
The letter is addressed to me.
Eso ya lo tengo visto.
process that has
I have already looked at that.
been completed
Le tengo prohibido salir después de las once de la noche.
I have forbidden him to go out after eleven o’clock at night.
accumulation up to a Llevo ganados cinco premios.
certain point in time (So far,) I have won five awards.
b. The following verb phrases are often included with verb periphrases.
Juan dejó dicho que lo llames.
Juan left a message for you to call him.
encontrarse/hallarse
Se encuentra muy cansado.
+ past participle
He is feeling very tired.
Para marzo ya iban escritos cuatro capítulos del libro.
ir + past participle
By March, four chapters of the book were already written.
Quedé agotada después de la fiesta.
quedar(se) + past participle
I was wiped out after the party.
La clase media resultó beneficiada por la caída de los precios.
resultar + past participle
The middle class benefited from the drop in prices.
Las calles siguen vigiladas por la policía.
seguir + past participle
The streets continue to be patrolled by the police.
Las instrucciones vinieron escritas en la caja.
venir + past participle
The instructions came written on the box.
Juan se vio obligado a partir.
verse + past participle
Juan felt obligated to leave.
dejar + past participle
Práctica
Actividades 1–12,
pp. A108–A111
224
Verb periphrases and modal verbs • Chapter 26
Activities for
Chapter 26
2. Encadaoración,eligelaopcióncorrecta.
25.A–25.D
1. Para expresar propósito, el gerundio solamente puede
usarse con verbos de comunicación.
a. Baja a recibir el pedido del supermercado,
por favor.
b. He impreso el pasaje del tren en la casa
de Irma.
c. Al salir, cerré la puerta.
d. Nuestra prima nos escribió contándonos
que se casaba.
e. Quiero ganar la lotería.
f. ¡Tenemos tantas cosas por hacer!
g. Me imagino a Marina patinando sobre hielo
¡y me da risa!
h. Nunca he sido tan bien atendido en
un restaurante.
2. Los verbos de movimiento como este siempre llevan la
preposición a o de.
3. Por lo general, se usa el infinitivo junto a verbos de deseo
para indicar que el sujeto de la acción deseada es quien
expresa el deseo.
4. Solo hay tres verbos en español que permiten formar
tiempos compuestos con el participio regular o el
irregular. Solo la forma irregular se usa como adjetivo.
5. Se puede usar el gerundio para referirse al objeto de los verbos
que expresan una representación, ya sea mental o física.
6. Esta estructura funciona como un adverbio para indicar
que la acción está ocurriendo paralelamente a otra.
7. Los sustantivos y adjetivos pueden ser modificados por
una preposición más infinitivo.
8. Hay verbos que al parecer tienen dos formas de participio
pasado, pero se emplea el participio regular para formar
tiempos compuestos con haber.
Actividades
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Verb periphrases and modal verbs
Chapter 26
1. Completalasoracionesconlosverbosmodalesdelalista.
deber (2)
tener (2)
haber (3)
poder (2)
1. No
(deberías/debes de) salir tan desabrigada si tienes tos.
2. ¿Finalmente
(pudiste/podías) hablar con María? Yo la llamé varias veces y me
atendió el contestador.
3. ¡Esta bici es el mejor regalo! Siempre
(quería/quise) tener una bicicleta amarilla.
4. ¿
(Debes/Sabes) hablar alemán? Hay una clienta que necesita ayuda ¡y no habla
ni un poquito de español!
5. Cuando encienda la lavadora,
(debería titilar/titilará) una luz verde.
6. No
(debías/debiste) haberle puesto tanta sal a la ensalada. ¡Es imposible comerla!
7. En las montañas,
(parece/puede) haber mucha nieve. Es un día perfecto para esquiar.
8. Por supuesto que sé andar en bicicleta, pero hoy no
(puedo/debo de) hacerlo.
¡Me duele la rodilla!
3. Decidesiestosejemplosdeperífrasisverbalesexpresantiempo,unafaseounaserie.
volveré a
venir (2)
Actividades • Chapters 25 and 26
26.C
1. Juana se puso a llorar en cuanto vio a su hija en el traje de novia.
2. Empezaremos por meter toda la ropa en cajas. Luego, las rotularemos.
3. No acostumbramos beber café por las mañanas.
4. ¡Deja de llamarme por teléfono!
5. Volveremos a vernos pronto, ¿no?
6. Todo nuestro trabajo vino a resultar en vano. ¡Todo por no leer bien las instrucciones!
7. Cuando llegaste, estaba por escribirte un mensaje de texto.
8. ¡Justo vengo a olvidarme el trabajo de historia en casa!
4. Completalacartaconlasperífrasisverbalesdelcuadro.
26.B
1. Esta mesa no
a costar más de 300 dólares, ¿la compramos?
probar la ensalada? Se ve tan rica y tengo tanta hambre.
2. ¿
3. No tenemos otra opción:
de sacar esa muela, aunque no quieras.
4. Lucía
de haberse quedado dormida. Son las 10 y todavía no ha llegado al trabajo.
5. Los alumnos
de asistir, como mínimo, a un 75% de las clases.
6. Como las habitaciones de todos los hoteles estaban reservadas, mis padres
que dormir en el auto.
7.
de ser tres o cuatro los que aún no han pagado la cuota del club. No estoy segura.
8. Elisa y tú
hacer la presentación de Historia para el miércoles próximo.
9. Al final, los arreglos de la casa
a costarnos más de dos mil pesos.
10. Me quedé en casa porque
que estudiar para el examen.
11. ¿Sabías que las bolsas de plástico
causar la muerte de muchas mascotas que se meten en ellas
y se asfixian?
A108
26.B
fui a
para de
puso a
acababa de
Actividades
16. SíntesisUnelosejemplosconlasexplicaciones.
26.C
empiezo por
suelo
terminaré por
Querida hermana:
¿Cómo estás? (1)
(2)
decirte que te extraño muchísimo. Bien sabes que yo no
quejarme, pero estos primeros días aquí en Chile no han sido fáciles.
No te imaginas qué frío que es el clima aquí. ¡No (3)
llover! Ayer (4)
salir de casa, muy bien vestida para ir a una entrevista y, de pronto, se (5)
cántaros. Por supuesto, no (6)
salir sin paraguas.
llover a
Otra cosa, mi compañera de cuarto es muy maleducada. Nunca limpia, tampoco cocina y me trata mal.
¡Qué mala suerte que tengo! ¿Cómo (7)
parar a esta habitación?
Bueno, veré qué hago en las próximas semanas. Seguramente (8)
a otra habitación.
mudarme
Un gran abrazo,
Tu hermana menor
Actividades • Chapter 26
A109
1. Después de probar con el canto,
2. En esas dos horas, el profesor no
3. Me juró que no
4. Un rato después de salir el sol,
5. Es verdad que no
6. Natalia nunca
volvería a
dejó de
iría a
suelo
pasé a
entró a
9. Reescribelasoracionesusandoperífrasisdeparticipio. 26.E
1. Mamá le prohibió a Luisito que use vasos de vidrio. (tener)
2. Gonzalo ha ganado tres carreras. (llevar)
3. Mis amigos han comprado las entradas para mañana. (tener)
4. Este director ha dirigido más de veinte películas. (llevar)
5. La carta se escribió con tinta roja. (estar)
6. Ya escribí veinte capítulos del libro. (llevar)
26.C
estudiar pintura.
robar en la tienda.
comer dulces, ¡pero este bombón es tentador!
hablar ni un segundo.
hacer las compras por iniciativa propia.
nublarse y a la media hora llovía sin parar.
10. Completalasoracionesconperífrasisverbalesusandolosverbosdelalista.
6. Usalosverbosdelalistaparaformarperífrasisverbalesdegerundiodelosverbosentreparéntesis.
Actividades
andar
estar
ir
1. ¿Te das cuenta de que
2. Mi madre
3. El perro
4. Los impuestos
5. ¡Hace cuánto que te
6. Mi padre
7. Juana
8. Yo
venir
llevar
seguir
vivir
26.D
pasarse
(hablar) por teléfono desde que llegué?
(criticar) a todas sus vecinas. ¡Es insoportable!
toda la tarde
(ladrar) y los vecinos se quejaron.
(aumentar) hasta que fue casi imposible pagarlos.
(pedir) que arregles el grifo de la cocina!
(necesitar) una corbata nueva. Se la regalaré para su cumpleaños.
(vivir) dos años en Ecuador.
(trabajar) hasta las 8 de la noche. ¿Tú qué quieres hacer?
7. Encadaoración,eligelaopcióncorrecta.
26.D
A110
seguir
quedar (2)
estar
Llevo tres horas esperándote en la esquina. ¿Dónde te metiste?
La humedad de esa pared fue creciendo hasta que finalmente el dueño decidió repararla.
Mi primita se pasó toda la tarde llorando por su mamá.
Ya nos venía pareciendo que faltaba dinero de la caja y ahora descubrimos que el vendedor nos robaba.
Juan y su novia viven peleándose por cualquier cosa.
Lucas anda preguntando por ti. ¿Por qué no lo llamas?
Actividades • Chapter 26
venir
11. SíntesisCompletalasperífrasisconelinfinitivo,participioogerundiodelosverbosdelalista.
perjudicar
1. Perdona, no quería
2. Marta está
3. Todos resultamos
4. No suelo
5. Sigo
6. Llevamos
7. Acabo de
gastar
ver
despertarte
26.B–26.E
dormir (2)
. ¡Te llamaré más tarde!
desde las 2 de la tarde.
por la crisis económica.
la siesta, ¡pero hoy estaba tan cansada!
pesadillas con fantasmas. ¡Todo por ver esa película!
demasiado dinero en este negocio.
a la chica más linda del mundo.
12. SíntesisUnelasexplicacionesconlosejemplos.
1. Expresa un proceso en aumento que tiene un límite o resultado.
2. Expresa una acción constante, habitual o que se repite.
3. Expresa una acción referida a un período de tiempo.
4. Expresa un proceso en curso que se da intermitentemente.
5. Expresa un proceso que comenzó en el pasado y continúa hasta ahora.
6. Expresa un proceso en curso, pero es más enfático que estar + gerundio.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
ver
1. La profesora
encantada con tu trabajo final. Seguramente te pondrá una buena nota.
2. Ya
preparado todo para el concierto de esta noche.
3. El nombre de la empresa
impreso en los sobres. No hace falta escribir nada.
4.
decidido que se cerrará el restaurante hasta el verano próximo.
5. Federica
preocupada por la salud de su perrito. Hace una semana que está enfermo.
6. Mis padres
pensado ir de vacaciones al Caribe.
7. Te
dicho que me llames con tiempo antes de pasar por casa.
8. Al final, nos
obligados a tomar una decisión drástica.
tener
26.D
1. Finalmente,
(terminé/anduve) comprando la chaqueta amarilla. La azul no me convencía del todo.
2. La falta de agua potable
(anda/continúa) siendo el problema más grave de las zonas más pobres del país.
3. Tomás
(sigue/lleva) buscando trabajo unos cuatro meses.
4. La paciente
(va/está) recuperándose de la operación. Por favor, déjenla dormir.
5.
(Sigo/Llevo) esperando el llamado de Pablo.
6. El niñito ese
(está/vive) molestando en clase. Hablaré con sus padres.
8. Unelasexplicacionesconlosejemplos.
tener (2)
26.E
Actividades
5. Uneloselementosdelastrescolumnasparaformaroracioneslógicas.
26.B–26.E
1. Indica una acción que está a punto de empezar.
a. Nadia dejó de leer, porque le dolía la cabeza.
2. Indica una acción que se
está desarrollando.
3. Indica una acción acabada.
b. Estaba por cocinar algo cuando apareciste
con una pizza.
c. Suelo comer un yogur como cena.
4. Indica una acción considerada
como resultado.
5. Indica una acción que se repite varias veces.
d. Puedo comerme tres platos de sopa cuando
tengo hambre.
e. Hemos de vender más de veinte productos por día.
6. Indica una obligación.
f. Me estoy rompiendo la cabeza con este crucigrama.
7. Indica una posibilidad.
8. Indica el punto justo de conclusión de una acción.
g. Terminamos de tomar el café y nos vamos, ¿sí?
h. Tengo estudiada toda la lección uno.
Practice more at vhlcentral.com.
Actividades • Chapter 26
A111