Dr. Raúl José Alcázar Olán

Dr. Raúl José Alcázar Olán
Doctorado en psicología, 2007. Universidad Nacional Autónoma de México.
Tesis: La primera entrevista y su relación con la asistencia de los pacientes a las sesiones.
Maestría en Psicología de la Salud, 2002. Universidad Nacional Autónoma de México.
Examen de Grado: Caso clínico de Terapia Cognitivo Conductual del enojo.
Licenciatura en psicología, 1996. Universidad Autónoma de Puebla.
Reconocimientos
-Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI-CONACYT) nivel 1, en reconocimiento a la calidad de mis
investigaciones, 2013-2015.
-Evaluado como “sobresaliente” por la investigación “Evaluación de un tratamiento cognitivo conductual del enojo”,
Universidad Iberoamericana Puebla, 2011.
-“Excelencia Académica” como profesor de la Universidad del Valle de México, 2005.
-2º lugar en la presentación de trabajos libres en la XXIII reunión anual de la Asociación Mexicana para Estudio y
Tratamiento del Dolor, 2003.
Participación en cursos
Terapia cognitiva conductual del enojo problemático, impartido por Dr. Jerry Deffenbacher, 2010.
Therapeutic adherence in complicated diseases: Lessons from HIV, UNAM, 2005.
Entrenamiento en terapia cognitiva, Beck Institute for Cognitive Therapy. Filadelfia, 2002.
Participación como ponente
Recognizing anger problems & A behavioral approach to reducing driving anger. Presentaciones para la Convención de la
Asociación Americana de Psicología (APA), Washington, D. C. (2011).
Enojo en adolescentes (2010), Enojo en automovilistas (2009), Enojo y las etapas del cambio (2008), Taller de terapia
cognitivo conductual del enojo y la depresión (2003). Presentaciones para la Sociedad Mexicana de Psicología.
Patients rejection to attend with the therapist for the second session, Turquía (2006).
Experiencia en hospital y psicoterapia
Psicólogo de Clínica del Dolor y Cuidados Paliativos del Instituto Nacional de Cancerología de México (INCAN),
2001-2002. Trabajé con pacientes y familiares con cáncer no curable a través de enfoque cognitivo conductual. Atendí
pacientes en hospitalización, consulta externa y a domicilio dentro de un equipo transdisciplinario.
Psicólogo de Trasplante Renal del Hospital Juárez de México, 2000-2001. Evalué en los aspectos psicológicos si el
donador y el receptor eran aptos para realizar el trasplante. Por mi buen desempeño se me asignó también evaluar
pacientes del Hospital Mocel, DF.
Práctica psicoterapéutica (1000 hrs) y supervisor de casos clínicos (240hrs), Centro de Servicios psicológicos,
UNAM, 2001-2003. Atendí pacientes con diversos problemas psicológicos y fui supervisado con enfoque cognitivo
conductual; después de mejorar mi desempeño se me asignó el rol de supervisor.
Experiencia docente
Profesor en la Licenciatura y Maestría en Psicología, Universidad Iberoamericana Puebla. De 2008 a la fecha.
Impartiendo materias de metodología, estadística y seminario de tesis.
Profesor de la Maestría en Medicina Conductual de la UNAM, 2004-2007. Impartí cursos de “Psicoterapia Cognitivo
Conductual” para preparar a los estudiantes con el propósito de que trabajen con pacientes de hospitales.
Profesor de Maestría en la Universidad del Valle de México, campus Tlalpan, 2004, 2006, 2007. Se dieron materias
de psicología de la salud, metodología y estadística. Asesoré investigaciones a adultos que trabajan y estudian al mismo
tiempo.
Profesor de psicología para el “adulto trabajador”, Universidad del Valle de México, 2004-2007. Impartí materias de
metodología y estadística con computadora (SPSS) a personas de 24 a 60 años que trabajan y estudian.
Autor en Publicaciones
- Hernández-Guzmán, L., González-Montesinos, M., Bermúdez-Ornelas, G., Freyre, M. A., & Alcázar-Olán, R. J. (2013).
Parental practices scale for children. Revista Colombiana de Psicología, 22, 151-161.
- Alcázar, R. J., Deffenbacher, J. L., Reyes, V., & Pool, W. J. (2012). Developing an inventory to measure anger in
Mexican children. Revista Colombiana de Psicologia. 21, 301-311.
-Deffenbacher, J. L., & Alcázar, R. J., (in press). Anger: Preventive interventions. In T. P. Gullotta & M. Bloom (Eds.),
Encyclopedia of primary prevention and health promotion,2nd ed. New York: Springer.
-López, B., Rodríguez, E., Vázquez, F., & Alcázar, R. J. (2012). Intervención cognitivo conductual para el manejo de la ira.
Revista Mexicana de Psicología, 29, 97-104.
-Alcázar, R. J., Deffenbacher, J., Hernández, L. & Wilson, G. (2011). High and low trait anger, and the recognition of anger
problems. The Spanish Journal of Psychology, 14, 851-858.
-Alcázar, R. J. Deffenbacher, J., Byrne, Z. (2011). Assessing the factor structure of the anger expression inventory (MLSTAXI) in a Mexican sample. International Journal of Psychology & Psychological Therapy, 11, 307-318.
-Alcázar, R. J., Deffenbacher, J. Hernández Guzmán, L. Sharma, B., De la Chaussée, M. E. (2010). The impact of
perceived therapist characteristics on patients decision to return or not return for more sessions. International Journal of
Psychology & Psychological Therapy, 10, 415-426.
- Alcázar, R. J. (2007). Expectativas, percepción del paciente hacia su terapeuta y razones para asistir a dos o más
sesiones. Salud Mental, 30, 5, p. 55-62.