Como seleccionar los objetivos de estudio

Cómo seleccionar los objetivos de estudio
CÓMO SELECCIONAR LOS OBJETIVOS DE ESTUDIO
Recomendaciones.
1. HAZ QUE SEAN TUS OBJETIVOS, NO LOS DE
ALGUIEN MAS. Empieza por determinar qué es lo que tú quieres
aprender. Por ejemplo, si estas tomando un curso del idioma, es
probable que los objetivos del maestro sean cubrir los temas
gramaticales que marca cada lección, sin embargo a ti te interesa
poder comunicarte con nativo hablantes sobre asuntos cotidianos. Si
la lección trata expresiones del tema. “At the bus station.” Tú puedes
imaginar que estas en la estación de autobuses y necesitas
información para ir a Puerto Vallarta. Formula, en la lengua meta, las
preguntas que necesitas hacer para llegar a este destino. De esta
forma aplicarás los temas de libro a una situación mas “real” y esto
va mas con tu objetivo.
2. FORMULA OBJETIVOS REALISTAS.
Los objetivos “quiero aprender inglés”,
“quiero aprender alemán”, o” quiero aprender francés”, son muy amplios. Estos objetivos
implican que deseas dominar la lengua en todos sus aspectos. Debes tener conciencia de que
aprender una lengua es una empresa compleja y que el dominio de cada una de las llamadas
“ cuatro habilidades”, oral, auditiva, de lectura o de escritura se van dando paulatinamente y
por etapas. También es necesario saber que solo la práctica constante y asidua de cada una
de estas habilidades es la que te hará progresar poco a poco. De este modo, tus primeros
objetivos deben ser modestos. No pienses que vas a dominar la lengua en un curso de
principiantes.
3. DEDICA TIEMPO A CADA UNA DE LAS HABILIDADES SEGÚN TU
INTERÉS. Cada una de las habilidades se complementan y refuerzan entre si. Por ejemplo,
al conversar necesariamente hablas y escuchas. Si embargo, es necesario ejercitar cada
habilidad por separado y enfatizar la que a ti mas te interesa. El Centro de Recursos te ofrece
diversos materiales para la práctica de cada una de ellas. Por ejemplo, para la parte auditiva:
videos, películas, programación por Tv. También cuentas con manuales para la lectura y la
escritura. Para la práctica oral , forma grupos de conversación. Tu ingenio te llevará a
encontrar otras opciones. Algunos alumnos han mencionado:
a.
b.
c.
d.
Aprender canciones
Buscar amigos por correspondencia
Chatear con extranjeros
Platicar con turistas
guía de autoestudio 09 : cómo seleccionar los objetivos de estudio
DELIMITA EL GRADO DE DOMINIO QUE NECESITAS DE CADA UNA DE LAS HABILIDADES.
1.
2.
3.
4.
HABILIDAD ORAL.
a. Solamente para “sobrevivir” en un viaje corto que harás al país del idioma.
b. Habilidad limitada en tu trabajo para llevar a cabo algunas labores de oficina como
contestar el teléfono, dar algunos informes a nativo hablantes y otras.
c. Dominio total por motivos profesionales. Por ejemplo, porque vas a solicitar una beca de
estudios universitarios o porque tu profesión requiere que hables con nativo hablantes de
una variedad de temas especialmente los relativos a tu profesión.
d. Otros . (puedes escribir tu propio objetivo)
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HABILIDAD AUDITIVA.
a. Nivel sobre vivencia para entender a nativo hablantes en conversaciones cotidianas.
b. Habilidad limitada para seguir algunas indicaciones en el trabajo.
c. Dominio total para seguir con detalle cursos universitarios y una variedad de temas
relativos a mi profesión en una empresa
d. Otros . (puedes el propio)
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HABILIDAD DE LECTURA.
a. Dominio elemental para leer algunas indicaciones y observaciones en el trabajo.
b. Habilidad limitada para leer las noticias internacionales por mero interés personal.
c. Dominio total para leer libros de texto universitarios, o para leer correspondencia,
artículos especializados, escritos relacionadas a mi profesión en una empresa.
d. Otros (escribe el propio)
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HABILIDAD DE LA ESCRITURA.
a. Dominio elemental para escribir notas personales en el trabajo o a los amigos.
b. Dominio limitado para escribir correctamente alguna información en el trabajo.
c. Dominio total para redactar trabajos en una universidad o redactar informes
especializados, cartas de negocios, reportes de trabajo en una empresa.
d. Otros (escribe el propio)
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UNA VEZ QUE HAYAS UBICADO EL GRADO DE DOMINIO QUE DESEAS ADQUIRIR DE UNA
LENGUA EXTRANJERA, PUEDES FIJAR TUS OBJETIVOS TANTO A CORTO COMO A LARGO
PLAZO Y FIJAR TAMBIEN TUS TIEMPOS DE DEDICACIÓN PARA LLEGAR A TU META.
BIBLIOGRAFÍA
Rubin/Thompson
Boston , Mass, Heinle & Heinle, 1982
Elaborado por: Dolores Serrano
Diseño: Gerardo A. Pérez Barradas
gA09 : 2/2