La bibliotecaria de Aus

La bibliotecaria de Auschwitz
Antonio G. Iturbe Editorial Planeta
Bachillerato y Ciclos Formativos
Antonia Salud
479 págs.
Argumento: En el bloque 31 del horrible campo de concentración de Auschwitz, Fredy
Hirsch ha creado en secreto una escuela y una biblioteca con ocho libros de papel y media
docena de libros vivientes. En este campo de exterminio, donde el acceso a la cultura está
prohibido, la joven Edita Adlerova oculta entre sus vestidos los ocho libros. Su labor como
bibliotecaria supone una historia de heroísmo cultural. Cada día, la niña se juega la vida con
valentía y coraje para llevar a los quinientos niños del bloque 31 estos libros de la biblioteca
clandestina. En ese mundo de destrucción, ella trata de contagiar sus ganas de vivir y de leer,
ya que en ese terrible lugar abrir un libro o escuchar el relato de un libro viviente, te puede
transportar a otro mundo mejor, lejos de la triste y negra realidad.
Personajes: Alfred Hirsch( empezó siendo un simple instructor de deportes para grupos
juveniles, es muy guapo, ahora es el director del barracón 31); Jakopek( el asistente de
vigilancia); Edita Adlerova( la bibliotecaria de Auschwitz); el Cura ( un suboficial de las SS
conocido por su crueldad); la señora Krizková ( la llaman “señora pellejos”, es profesora); la
maestra de Brno( Dita le coge el libro a tiempo antes de que lleguen las SS); Marody( es el
ingeniero); Josef Mengele( capitán de las SS, conocido por sus macabros experimentos
genéticos con los judíos); Zdenek y Jirka( dos hermanos gemelos de 14 años); señora
Gottlieb( vecina de Edita cuando vivía en Praga); señor Ornest( dueño de la tienda de
tejidos de Praga); Margit( compañera de clase de Dita de Praga, su amiga en el campo de
exterminio); Helga( hermana de Margit); profesor Morgenstern( todos le creen un chiflado,
antes de la guerra había sido arquitecto); la señora Turnovská(una frutera de Praga, la madre
de Dita se encuentra con ella en el campo de concentración); Miriam Edelstein( subdirectora
de Fredy Hirsch); Yakub Edelstein( esposo de Miriam Edelstein, presidente del Consejo
Judío); Rubícheck( el director de la obra de teatro); Schwarzhuber( comandante alemán que
dirigía Auschwitz junto con Mengele); señorita Sittigová (la bibliotecaria de Praga, Dita le
ayudaba); Magda, Shasehk, Dezo Kovak( son los libros vivientes); señor Tomashek (un
señor amable que se preocupa por la gente, pero en realidad pasa información a las SS);
Liesl(Madre de Dita); señor Hans Adler( padre de Dita, trabajaba como abogado);
Reichsprotektor( un nazi que envió en Praga a los judíos al barrio de Josefov, poco después
fueron al gueto de Terezín); Erik( compañero de clase de Dita en Praga); Rudi
Rosenberg( es un prisionero eslovaco en el campo, pero trabaja como registrador para los
nazis); Lem y David Schmulewski( son dirigentes de la resistencia); Dudine( la costurera);
Shlomo( muchacho que trabaja en el campo en la cámara de gas); Avi Ofir( es profesor en el
barracón); Gabriel( uno de los niños del barracón 31; es pelirrojo, pecoso y pícaro);
Lichtenstern( subdirector del bloque 31); René Naumann( otra chica del campo compañera
de Margit y Dita); Alice Munk( una de las jóvenes que ayudan en el bloque 31); Kurt
Gerron( el director de cine judío que filmó el documental en el gueto de Terezín); Reinhard
Heydrich( es el Reichsprotektor sella la carta para trasladar a los judíos a Terezín); Petr
Ginz( redactor jefe de Vedem, la revista clandestina del gueto de Terezín); Emil Utitz( el
director de la biblioteca de Terezín, había sido profesor en la universidad de Praga); cabo
Latteck( un cabo alemán); Ota Keller( un profesor comunista de 22 años); Richard
Keller( padre de Ota, había sido un importante empresario de Praga); tío Emile, prima
Ruth( dan clase a Dita junto a su padre cuando tiene que dejar la escuela); Adolf
Eichmann(responsable del Departamento de Asuntos Judíos de la Gestapo); Dieter
Neuhaus( director de la sección exterior de la Cruz Roja alemana); Rudolf Höss( un nazi);
Heinrich Himmler( jefe de las SS); Ariah( hijo de Yakub y de Miriam); señor
Lada( hombre bajito que trabaja en el grupo del carro de difuntos; intercambia productos en
el campo); Ludwig( es el kapo amante de Fredy, un guapo berlinés); Zdenek( uno de los
chicos con los que Fredy trabajaba en Praga, se enamoró de él); rabino
Murmelstein( formaba parte del Consejo Judío del gueto); Milan( es un chico guapo, uno de
los asistentes); Viktor Pestek( miembro de las SS que se enamora de René); Ladislaus( judío
amigo de la infancia de Viktor Pestek); Hélèna Rezecoba y Véra( dos de las mejores amigas
de Alice y miembros coordinadores de la insurgencia); Lida( es la grandullona compañera de
cama de Dita); Markéta( otra profesora del campo); Change( un hombre de Praga miembro
de la resistencia); Frantisek( es el secretario de un barracón, miembro destacado de la
Resistencia con el que Rudi tiene trato); Siegfried Lederer ( pertenece a la resistencia); Fred
Wetzler( amigo de Rudi, empleado en la morgue del campo); BohumilaVlatava( una mujer
que proporciona a los nazis mujeres judías); Arkadiusz( el estraperlista); Elisabeth
Volkenrath( la supervisora de las guardianas cuando llegan a Hamburgo).
Cuestionario:
1) ¿Cuál es la señal que indica la llegada de guardias de las SS? ¡Seis, seis, seis! O
¡Inspección, inspección!
2) ¿Cómo convenció Fredy Hirsch a las autoridades alemanas para que le
permitieran crear el barracón infantil? Dijo que tener entretenidos a los niños en
un barracón facilitaría el trabajo de los padres. Sólo se realizarían actividades lúdicas,
estaba totalmente prohibida la enseñanza de cualquier materia escolar.
3) ¿Quién era gran aficionado a la música de Beethoven? Mengele.
4) ¿Cuántos años tiene Edita? 14
5) ¿Hacia dónde se dirigía Dita el día que los alemanes ocuparon Praga? A la
escuela. ¿Quién la acompaña? Su madre. ¿Qué descubrió aquel día? Que abandonó
la niñez con 9 años.
6) ¿Con qué otro nombre es conocido Mengele? Doctor Muerte.
7) ¿Quién propuso a Dita que fuera la bibliotecaria? Fredy Hirsch.
8) ¿Cómo pudo entrar Dita a trabajar en el bloque 31? Porque había muerto el
apuntador de la obra de teatro y Dita sabía checo y alemán.
9) ¿Qué obra representaban? Blancanieves y los siete enanitos.
10) ¿Qué significaba que en el bloque 31 había media docena de libros vivientes? Que
varios profesores que conocían a fondo alguna obra literaria eran personas-libro y
contaban la historia que sabían de memoria a los niños del bloque 31.
11) ¿Qué libros componían la biblioteca? Un atlas, un Tratado de Geometría, una
Breve historia del mundo, una Gramática rusa, una novela en francés, Nuevos
caminos de la terapia psicoanalítica de Freud, una novela rusa y una novela en checo
titulada Las aventuras del bravo soldado Svejk de Jaroslav Hasek.
12) ¿Por qué se convirtió Dita en enfermera de libros? Porque los libros estaban en
muy mal estado y ella tenía que cuidarlos.
13) ¿Por qué regañó la señora Krizková a Dita en el barracón 31? Porque cuando
llegó la inspección, ella se dio cuenta de que otra profesora tenía un libro en las manos
e hizo lo imposible por cogerlo para ocultarlo a las SS. Lo consiguió ocultar bajo su
blusa y arriesgó su vida. Fredy la felicitó por su valentía.
14) ¿Quién ayuda a Dita para que las SS no la descubran durante el registro en el
barracón? El profesor Morgenstern. El aturullado profesor se atreve a dirigirse al
cura para preguntarle si puede volver a su sitio después de que se le hubieran caído.
Interviene para distraer la atención del las SS.
15) ¿Dónde se ocultaban los libros en el barracón? Debajo de unas tablas en una
esquina del barracón; aunque después Dita los llevaba cada noche al cuarto de Fredy
Hirsch para custodiarlos.
16) ¿Cómo llama Margit a Dita? Ditinka.
17) ¿Qué juego inventa Dita en sus noches de insomnio? Ideó convertir sus recuerdos
en fotografías y su cabeza en un álbum que nadie le podía arrebatar.
18) ¿Qué es un Golem? Un monstruo de piedra.
19) ¿Por qué no olvidará nunca Dita a Erik? Porque fue el primero que le dio un beso
en el viejo cementerio judío de Praga.
20) ¿Qué le pide Dita a Dudine? Le pide que le cosa dos bolsillos interiores por dentro
del blusón para poder llevar los libros y evitar que los descubran durante los registros.
21) ¿Qué afición tiene el profesor Morgenstern? La papiroflexia, hace pajaritas de
papel.
22) ¿Quién amenaza a Dita? El doctor Mengele. Le dice que la va a tener vigilada y ella
se asusta mucho.
23) ¿Qué cuenta René a Dita y a Margit? Que hay un guardia que la mira.
24) ¿Qué signo llevan los judíos en el campo? Una estrella amarilla de tela cosida en la
blusa.
25) ¿Cuál es la última fiesta que recuerda Dita? La de su duodécimo cumpleaños.
¿Qué regalo le hicieron sus padres? Unos zapatos negros cerrados.
26) ¿Qué regalo le pidió Dita a su madre cuando cumplió los doce años? Le pidió que
la dejara leer alguno de sus libros de mayores. La madre le prestó La Ciudadela.
27) ¿Qué ocurrió la noche de su duodécimo cumpleaños? La pasó leyendo y no pudo
dormir nada, puso la bata en la rendija de la puerta para que sus padres no se
percataran de que tenía la luz encendida.
28) ¿Qué descubre Dita una noche respecto a Fredy? Que hay un hombre con él en su
cuarto y sospecha que puede ser un SS. Piensa que puede ser un espía porque esconde
algo.
29) ¿Por qué considera Dita que Terezín era un engaño? Porque aparentaba ser una
ciudad normal, pero estaba amurallada, no había libertad.
30) ¿Por qué el padre de Edita había metido en la maleta un libro en vez de zapatos
como hubiera hecho su madre? Porque pensaba que un libro la llevaría más lejos.
Además no podían salir de Terezín.
31) ¿De qué libro se trataba? La montaña mágica.
32) ¿Para qué usa el profesor Morgenstern el cazamariposas? Para coger copos de
nieve.
33) ¿Qué le pide Rudi Rosenberg al cabo Latteck? Le pide que le consiga dos cajas de
lápices para cambiarlas por cigarrillos rubios con los internos del campo.
34) ¿Para qué quiere los lápices en realidad? Para dárselos a Alice Munk, una de las
jóvenes ayudantes del bloque 31. ¿Cómo se los da? A través de la valla metálica del
campo mientras fingen estar conversando.
35) ¿Por qué Dita no quiere cruzar la mirada con Fredy cuando acude a su cuarto a
guardar los libros? Porque no quiere descubrir en sus ojos algo que pueda
desmoronar la confianza que tiene en él.
36) ¿A qué juegan René, Margit y Dita una noche cuando René les cuenta de nuevo
que el nazi la está acosando? A la rayuela. Al principio les parece un juego de niñas,
pero acaban pasándoselo muy bien.
37) ¿Cómo descubre Dita que a su padre lo han echado del trabajo? Por casualidad.
Un día, mientras paseaba por el centro, lo vio en el café Continental haciendo tiempo
hasta que llegara la hora de comer. Sus padres no querían que se enterara Dita, pero lo
habían despedido hacía mucho tiempo.
38) ¿Quién es el maestro de Dita en el campo? Su padre.
39) Dita le pregunta un día a su padre que si tuviera un secreto a quién se lo contaría
y él le contesta que a su madre o a ella. Su madre añade que su abuela decía que
sólo te podías fiar de los niños y de los locos para algo así. ¿Quién cree ella que
podría ser la persona adecuada para hablar de la duda sobre Fredy? Decide
hablar con el profesor Morgenstern, pero él le aconseja que no se fíe de nadie en el
campo, sólo de sí misma.
40) ¿Para qué van Adolf Eichmann y Dieter Neuhaus al campo de concentración?
Para recoger personalmente el informe sobre el barracón 31, el único en el que había
niños.
41) ¿Qué descubre Dita respecto al señor Tomashek? Que pasa información al Cura
sobre la resistencia.
42) ¿Qué le preocupa a Miriam? Su marido, porque cuando llegaron al campo lo
separaron de ella y su hija, lo llevaron a una prisión de presos políticos y no ha vuelto
a saber nada de él.
43) ¿Con qué sueña Rudi cuando acabe la guerra? Sueña con irse a América y empezar
de nuevo.
44) ¿Qué regalos le trae Rudi a Alice? Una rama de apio y un ajo. ¿Por qué son
apreciados? Porque aportan vitaminas. ¿Qué hace Alice con esos alimentos en vez
de comérselos? Los cambia por una diadema y por jabón.
45) ¿Cuál es el secreto que guarda Fredy? Que es homosexual.
46) ¿Quién lo descubre? Dita. ¿A quién se lo comenta? A Miriam, quien ya lo sabía y le
pide que guarde el secreto. Dita está de acuerdo y se lo promete.
47) ¿Qué le dice Fredy a Ludwig la noche que Dita los descubre? Le explica que
tienen que dejar de verse porque considera que está engañando a su gente y no quiere
hacerlo.
48) ¿Por qué encerraron a Fredy en el gueto? Porque se acercó al recinto de los niños
de Bialystok y eso estaba prohibido.
49) ¿Qué le pide Dita a Milan? Le pide su chaquetón. ¿Para qué lo quiere? Para entrar
de incógnito en el barracón de su padre.
50) ¿Qué le dará Dita a cambio del chaquetón? Su ración entera de pan. Pero el
muchacho y sus compañeros le dicen que además quieren que los deje tocarle las
“tetas”. Dita accede.
51) Cuando sale del barracón de su padre, qué otra cosa le pide a Milan? Que se lo
preste a so madre también para que pueda entrar a verlo.
52) ¿Qué decisión toma Milan al saber que el padre de Dita está muy enfermo? Le
perdona el pan y lo de las “tetas”. Le dice que le puede devolver el chaquetón al día
siguiente.
53) ¿Por qué quiere entrar en el barracón de su padre? Porque está muy enfermo y no
quieren que nadie lo visite.
54) ¿Qué ocurre a la mañana siguiente? Que su padre ha muerto.
55) ¿Cómo consuela el profesor Morgenstern a Dita? Le dice que los que se van ya no
sufren y le ofrece una pajarita de papel.
56) ¿Por qué deja Dita a la señora Turnovská que esté con su madre a pesar de
haberla pillado comiéndose su escudilla? Porque sabe que su madre necesita ayuda,
necesita a alguien fuerte a su lado en estos duros momentos.
57) ¿Qué le regala Viktor a René? Una caja de música. ¿Le gustó el regalo? Ella dijo
que no se comía. Entonces él se da cuenta de que es un regalo inútil.
58) ¿Dónde guarda Dita su pequeño botiquín bibliotecario? En una bolsita de
terciopelo atada con un cordón que antes había contenido peladillas.
59) ¿De quién fue discípulo Mengele? De Ernst Rudin, uno de los principales defensores
de la idea de destruir la vida sin valor y uno de los artífices de las leyes de
esterilización obligatoria dictadas por Hitler en 1933 para personas con deformidades,
minusvalías psíquicas, depresión o alcoholismo.
60) ¿Por qué critican a René? Porque ella ha aceptado la amistad de Viktor, un miembro
de las SS.
61) ¿Qué regalos le trae Viktor? Un peine y un tarro de confitura de grosellas.
62) ¿Por qué se reúnen en la cantina Schwarzhuber y el doctor Mengele?
Schwarzhuber no entiende porqué existe el bloque familiar 31, Mengele le responde
que es para mantener una buena imagen ante el resto del mundo. Le insiste en que es
una manera de hacer propaganda a su favor, sobre todo por si hay una inspección de la
Cruz Roja Internacional.
63) ¿Convence Mengele al comandante para que siga existiendo el bloque 31? Sí,
aunque sigue poniendo en duda que un judío como Hirsch esté capacitado para
dirigirlo.
64) ¿Qué noticias llegan sobre los prisioneros y cómo se entera Dita? La noticia es que
se va a producir un traslado de los prisioneros, pero no saben a qué lugar. Dita se
entera porque ve en el cuarto de Fredy un papel que dice “traslado”, Fredy habla con
ella y le dice que no hay que rendirse nunca.
65) ¿Qué descubre Dita el día en el que se inicia el traslado? Que el profesor
Morgenstern había fingido estar loco, sólo representaba un papel. También descubre
cuando se despide de ella que su compañera de cama, Lida, tiene un buen corazón.
66) ¿Quién es el único que se atreve a preguntar a los oficiales de las SS el lugar al
que los llevan? Fredy Hirsch.
67) ¿Por qué se da la voz de alarma respecto a los prisioneros del transporte de
septiembre? Porque ya llevan seis meses en el campo y corre la voz de que los van a
trasladar a otro campo.
68) ¿Realmente los van a trasladar a otro campo? No, los integrantes de la resistencia
han recibido noticias de que los van a matar a todos.
69) ¿Qué propone la resistencia a Fredy? Le propone la rebelión. Explican que ha
llegado el momento de sublevarse y que tienen a mucha gente a su favor para
apoyarlos en esta situación.
70) ¿Qué responde Fredy? Que sería muy arriesgado porque podrían morir muchos
niños, que serían los más vulnerables en el enfrentamiento. Y él no está dispuesto a
que esto ocurra.
71) ¿Por qué decide Rudi ir al barracón de Hirsch? Para obligarle a tomar una
determinación sobre la rebelión.
72) ¿Qué encuentra cuando llega al barracón de Fredy? Fredy está en la cama con una
grave intoxicación por sobredosis de calmantes. Creen que se ha suicidado y corren la
voz de la triste noticia.
73) ¿Qué hace entonces Rudi? Intenta ponerse en contacto con los otros líderes de la
resistencia, pero es difícil porque hay SS por todas partes que empiezan a separar a los
hombres de las mujeres. Rudi se separa de Alice y consigue salir de allí porque dice a
un SS que es el secretario del barracón 14.
74) ¿Qué ocurrirá la noche del 8 de marzo de 1944? 3792 presos morirán en las
cámaras de gas y después serán incinerados.
75) ¿Qué ocurre a la mañana siguiente? Los judíos del bloque 31 salen a la calle y ven
caer minúsculos copos grisáceos que se deshacen entre los dedos. Una niña pregunta
qué es Y Miriam responde que son los amigos del transporte de septiembre que
vuelven al campo.
76) ¿Qué hace Dita para entretener a los niños que están muy asustados? Les lee un
fragmento del libro sobre el soldado Svejk que provoca la risa y el entusiasmo entre
los niños. Cuando cierra el libro, la vida de los niños vuelve a la normalidad y Dita
piensa que ha cumplido su promesa de seguir adelante y no rendirse. Sin embargo,
llena de tristeza se pregunta por qué se rendiría Hirsch.
77) ¿Cómo podrá reconocer Dita al hombre de Praga llamado Change que es
miembro de la resistencia? Porque tiene la cabeza lisa como una bola de billar y una
nariz enorme como una berenjena. ¿Quién le habla de él? La señora Turnovská.
¿Por qué? Porque Dita quería saber más acerca de la muerte de Hirsch, tenía dudas
sobre el suicidio.
78) ¿Qué le propone Viktor a René? Que se fuguen del campo vestidos de SS para
empezar una nueva vida en Praga. Ella le responde que no se irá sin su madre y que
escaparse de allí es imposible.
79) ¿De qué libro le habla Markéta a Dita? De El conde de Montecristo. Edita piensa
que el protagonista de la novela es un valiente por conseguir escapar de la cárcel,
empezar una nueva vida y llevar a acabo su venganza. Aunque a veces prefiere
recordarlo como el Dantés alegre y confiado del principio de la obra y no como el
hombre calculador en el que se convierte después.
80) ¿Qué le sorprende a Rudi cuando entra en el cuarto de Frantisek? Le sorprende
que allí haya un miembro de las SS. Por un momento piensa que Frantisek es un
traidor, pero pronto se da cuenta de que el SS llamado Viktor lo que está buscando es
a alguien que se quiera fugar con él.
81) ¿Quién se fuga con Viktor? Siegfried Lederer, otro miembro de la resistencia.
¿Cómo lo hacen? Fingen que son dos SS que salen del campo a dar una vuelta.
82) ¿Qué descubre Dita cuando por fin se encuentra con Change, el hombre calvo?
Que el bloque 31 era sólo un decorado y ellos los actores de esa comedia.
83) ¿A quién acude Dita para comprobar qué hay de verdad en las palabras de
Change? A Miriam quien le explica que el campo familiar era una tapadera de los
nazis por si venían observadores de otros países a indagar. Dita se queda muy triste,
pero ella le explica todo lo positivo se aquella situación.
84) ¿Qué otro asunto le revela Miriam? Que Hirsch había estado reuniendo materiales
con datos y fechas para entregárselos a un observador neutral cuando llegara la hora.
Ahora ellas serían las encargadas de seguir adelante con el plan de Hirsch. Lo que aún
no comprende Dita es lo del suicidio.
85) ¿Cómo consiguen huir Rudi y Fred Wetzler? Se meten en el zulo que habían
construido los rusos y no los encuentran aunque pasan muy cerca.
86) ¿Por qué habla una noche en el barracón la madre de Dita? Porque la gente
empieza a criticar a los que se han fugado, ya que su huída podría repercutir
negativamente en ellos. Ella les da una lección con sus palabras: los considera
valientes por lo que han hecho y sabe que es una manera de luchar contra los alemanes
porque mientras los buscan no luchan en el frente.
87) ¿Qué ocurre cuando Rudi y Fred están ocultos en un árbol? Llega un grupo de
niños de excursión cantando canciones en alemán, meriendan allí, pero
afortunadamente no los descubren.
88) ¿En qué otro aprieto se ven durante su fuga? Una noche que están muy cansados se
ocultan en un parque público sin saberlo. A la mañana siguiente, los descubren unos
niños alemanes que llaman a sus padres. Cuando se acercan los padres ven a dos
hombres abrazados, ocultos bajo la hierba y piensan que son homosexuales. Se van
indignados.
89) ¿Quién los ayuda a llegar a su destino? Una mujer que los pone en contacto con la
resistencia.
90) ¿Qué hacen Rudi y Fred cuando por fin llegan a Eslovaquia? Denuncian la
situación del campo de concentración, pero desgraciadamente nadie la tomó en
cuenta. Sufren una gran decepción. Después los evacuan a Inglaterra donde sí los
escuchan, pero desde allí poco se podía hacer.
91) ¿Qué pide Bohumila a Arkadiusz cuando le dice que tiene a una mujer para su
cliente? Le pide más de lo que solía cobrar otras veces. La razón que da es que tiene
que pagarle más a la kapo del barracón.
92) ¿Quién quiere regresar a Auschwitz? Viktor, trata de conseguir sacar de allí a René
y a su madre tal como le había prometido.
93) ¿Consigue Viktor salvar a René? No. Cuando desciende del tren lo detienen.
Lederer aprovecha la confusión para escabullirse, maldice a los delatores, coge una
motocicleta y huye. Viktor fue torturado y posteriormente ejecutado.
94) ¿Quién le cuenta a Dita que Viktor, el nazi desertor de las SS ha sido detenido?
Se lo cuenta René. Le explica que había planeado sacarla de allí a ella y a su madre,
pero que lo han pillado. Dita la consuela diciéndolo que a lo mejor no era tan mala
persona.
95) ¿Qué le da el carpintero polaco a Dita desde el otro lado de la alambrada? Un
huevo cocido.
96) ¿Por qué no les parece una buena idea que les permitan enviar una postal a sus
familiares desde el campo de concentración? Porque a los otros reclusos también se
lo habían permitido antes de llevarlos a la cámara de gas. Además no pueden hablar de
lo mal que están deben falsear las palabras. Para Dita es trágico porque no puede decir
lo que siente de verdad.
97) ¿Qué comunica Miriam a los judíos del bloque familiar cuando están llegando
noticias de que los alemanes están perdiendo posiciones? Que se va a cerrar el
bloque 31, que esa va a ser su última jornada escolar y que las SS van a hacer una
selección.
98) ¿Qué hace Dita cuando se da cuenta de lo que significa cerrar el bloque 31? Se
despide de los libros y los guarda. Ella sabe que esos libros, aunque sean pocos y
viejos, han servido durante meses para que cientos de niños paseen por la geografía
del mundo, se acerquen a la historia, aprendan matemáticas, se adentren en un mundo
de ficción y sus vidas se multipliquen por muchas.
99) Tras clausurar los talleres y el bloque 31, ¿De qué hablan Margit y Dita en la
trasera del barracón? Hablan sobre el traslado, tienen miedo porque saben ya cuál es
el proceso y Dita recuerda las palabras de Hirsch que decía que los verdaderos
valientes son los que tienen miedo.
100)
¿Para qué reúnen a Miriam, Ariah y Yakub? Para matarlos. A Miriam le
había mentido Eichmann porque a su marido nunca lo habían trasladado, estaba en
otro campo cerca de presos políticos, miembros de la Resistencia, espías y demás
presos peligrosos.
101) ¿Qué le cuenta a Dita el muchacho que trabajaba como recadero del bloquehospital? Que Hirsch estaba en la lista de personas que volverían al campo familiar,
no iba a morir; además le dice que no se suicidó.
102) ¿Qué lamenta Dita al recordar los libros que han quedado ocultos en su
escondite? No haber dejado algún mensaje junto a los libros por si alguien los
encuentra “cuídalos y ellos cuidarán de ti”.
103) ¿Qué ocurre durante la separación de los prisioneros? A Dita la mandan a la fila
buena pero a su madre no. La madre no obedece a Mengele y se va a la otra fila.
Nadie se da cuenta del cambio y Dita está aterrorizada por lo que pueda pasar.
104) ¿Qué le pregunta a Dita Mengele? Que si le podría hacer un retrato, ella responde
que sí. Dita había dicho que era pintora durante el interrogatorio y que tenía 16 años,
uno más que en la realidad.
105) ¿Qué recorrido realiza Dita durante el libro? De Praga a Terezín, de Terezín a
Auschwitz, de Auschwitz a Hamburgo, de Hamburgo a Bergen-Belsen.
106) ¿Por qué tratan tan mal en los últimos días a los prisioneros? Porque Alemania
estaba retrocediendo en el frente, el sueño del Tercer Reich se empezaba a
resquebrajar y desahogaban su rabia y su frustración con los judíos.
107) ¿Qué es lo peor de Bergen-Belsen? No hay comida, hay mucho desorden y
descontrol. Tantas horas libres (porque allí ya no se trabaja) y el hambre se convierten
en una tortura y una fuente de ansiedad que les impide pensar.
108) ¿Con quién se encuentra Dita en Bergen-Belsen? Con Margit, quien le cuenta que
su madre y su hermana no pasaron la selección.
109) ¿Por qué las hermanas Ana y Margot que mueren de tifus serán recordadas en
la Historia? Porque Ana había escrito un diario durante los años que estuvo
escondida en Ámsterdam junto a su familia. En este diario contaba sus sentimientos:
El diario de Ana Frank.
110) ¿Por qué sabe la madre de Dita que su hija será una mujer de bien a pesar de
que ha crecido en esas condiciones? Porque suplanta a su madre cuando la nombran
al pasar la lista y aunque su madre le regaña sabe que su hija ha realizado una buena
acción.
111) ¿Cómo están los prisioneros cuando llegan los soldados ingleses al campo y les
gritan que son libres? Están muy debilitados, exhaustos. Una mujer recrimina a los
soldados su tardanza y que podían haber llegado antes. Ellos esperaban un gran
recibimiento, pero lo que tienen ante sus ojos es lo peor de la degradación humana.
112) ¿Cómo reacciona Dita al saber que todo ha terminado? Llora.
113) ¿Con quién se encuentra Margit cuando está en la cola para recibir el rancho?
Con su padre.
114) ¿Qué le ofrece Margit a Dita y a su madre? La dirección de unos amigos checos
en Praga para que puedan acudir si lo necesitan. Se despiden Y ahora saben que se
verán en Praga.
115) ¿Por qué se nubla la alegría de Dita en esos momentos de libertad? Porque su
madre muere y ella se queda sola. No sabe dónde ir ni qué hacer.
116) ¿Qué consuelo le queda a Dita aunque su madre ha muerto? Que su madre ha
muerto siendo una mujer libre.
117) ¿Hacia dónde se dirige Dita cuando llega a Praga? A la dirección que le había
dado el padre de Margit.
118) ¿Qué descubre cuando le abren la puerta? Que no están allí, pero que le han
dejado una carta. En ella Margit le dice que las esperan( no sabe que su madre ha
muerto) en Teplice donde su padre ha encontrado trabajo.
119) ¿Qué hace Dita antes de irse a Teplice? Debe arreglar sus papeles.
120) ¿A quién encuentra n la cola de la oficina de expedición de los documentos de
identidad? A Ota Keller, el joven profesor, quien le explica que ha encontrado
trabajo.
121) ¿Qué hace Margit cuando llega Dita a su puerta? Está barriendo, se abrazan
emocionadas, la estaban esperando.
122) ¿Con quién se casa Dita? Con Ota Keller y tuvieron tres hijos y cuatro nietos.
123) ¿Por qué se van a Israel? Porque los soviéticos en nombre del partido comunista
entraron pisoteándolo todo cuando aún estaba reciente la huella nazi. Intrigaron
contra Ota, lo acusaron de enemigo y las cosas se pusieron muy difíciles.
124) ¿A qué se dedican en Israel? Fueron profesores en uno de los centros más
reputados de Israel que acogió a muchos niños que llegaron tras la Segunda Guerra
Mundial. Después la escuela pasó a ocuparse de niños con problemas.
125) ¿Cómo acabaron sus vidas? Envejecieron juntos y sólo los pudo separar la muerte.
126) ¿Cómo se titulaba el libro que escribió Ota Keller? The Painted Wall.
127) ¿Cómo acaba el libro? Afirmando que Hirsch no se suicidó, era un luchador que
nunca habría dejado solos a sus chicos. Que los héroes existen y Dita es uno de ellos.
Explica en el anexo qué fue de algunos personajes.
Reflexión crítica: En este apartado propongo algunos fragmentos sacados del libro para la
valoración y opinión personal.
1) “Papá tenía razón. Aquel libro me llevó mucho más lejos que cualquier par de
zapatos”.
2) “Empezar un libro es como subirse a un tren que te lleva de vacaciones”.
3) “En la juventud un año es casi la vida entera”.
4) “¡No tenemos mañana, todo ha de ser ahora!”.
5) “La vida, cualquier vida, dura muy poco. Pero si has conseguido ser feliz, al
menos un instante, habrá valido la pena vivirla”.
6) “Pobres hormigas, piensa. Las hormigas en Auschwitz deben de vérselas negras
para encontrar una miga”.
7) “No importa cuántos colegios cierren los nazis, les contestaba. Cada vez que
alguien se detenga en una esquina a contar algo y unos niños se sienten a su
alrededor a escuchar, allí se habrá fundado una escuela”.