Realidades Nombre Fecha Hora Guided Practice Activities 4B-3 The imperfect tense (continued) • The imperfect tense is also used to tell what someone was doing when something else happened (preterite): Mis parientes charlaban cuando mi mamá entró. My relatives were chatting when my mother came in. E. Read the sentences below about a party. Circle the action that was taking place in the description. Then, underline the action that stopped it. The first one is done for you. 1. Yo hablaba por teléfono cuando la fiesta empezó. 2. Mis parientes y yo charlábamos cuando la fiesta empezó. 3. Cuando llegaron sus padres Luz contaba chistes. 4. Marta comía un pastel cuando le dieron los regalos. 5. La bebé jugaba cuando su abuela entró. 6. Cuando llegó Ana los primos bebían refrescos. 7. Luisa y Mariana bailaban cuando la fiesta terminó. 8. Cuando se fueron todos yo escribía sobre la fiesta. 9. Tú sacabas la basura cuando volvieron tus primos para celebrar más. 10. Cuando los primos y yo nos reunimos en el sótano, tú llamabas a la policía. © Pearson Education, Inc. All rights reserved. 156 Guided Practice Activities 4B-3 WEB CODE jdd- 0413 Realidades Nombre Fecha Hora Guided Practice Activities 4B-3a The imperfect tense (continued) F. Look at the drawing below of a surprise 50th anniversary party. Then, read the paragraph and fill in the blanks with the correct form of the verbs in parentheses using the imperfect tense. The first one is done for you. era (ser) el aniversario de mis abuelos. Todos nuestros La semana pasada ______ estaban parientes _________________ (estar) en la casa de mis tíos. Las mujeres charlaban contaban _________________ (charlar) y los hombres _________________ (contar) chistes. Había _________________ (Haber) un pastel muy grande en la mesa. El pastel © Pearson Education, Inc. All rights reserved. tenía nos _________________ divertíamos _________________ (tener) flores muy bonitas. Nosotros ______ (divertirse) mucho. G. Now, read the paragraph that tells what happened when the couple entered in the room. Fill in the blanks with the correct form of the verbs in parentheses using the preterite tense. The first one is done for you. llegaron felicitaron Cuando mis abuelos _________________ (llegar) todos les _________________ saludaron (felicitar) a ellos. Las personas que charlaban antes, ahora _________________ besaron (saludar) a los abuelos, y algunas personas los _________________ (besar). sacó Mamá _________________ (sacar) los regalos de otro cuarto. Mis abuelos entraron empezó _________________ (entrar) y luego la fiesta _________________ (empezar). WEB CODE jdd- 0413 Guided Practice Activities 4B-3a 157