en el lenguaje científico, y también por la confusión que existe al

en el lenguaje científico, y también por la confusión que existe al respecto
en la actualidad.
En la segunda parte hemos hecho una exposición detallada de la
forma como se utiliza la gramática latina en las descripciones
taxonómicas,
las cuales, como lo hemos advertido, son estructuras
lingüísticas
organizadas alrededor de un núcleo sustantivo o adjetivo, mientras el
verbo queda relegado a un papel de segundo orden.
La tercera parte explica, en la forma más sencilla posible, las
nociones básicas de gramática griega que necesita un taxónomo, a saber:
la fonética, la ortografía y las declinaciones. Cada concepto se ilustra con
abundantes ejemplos tomados de la literatura botánica, ya que esta es la
única forma de asimilar las nociones teóricas de gramática, tanto más
cuando el que quiera aprender el neolatín científico, en la mayoría de los
casos, deberá proceder en forma autodidacta.
El contenido esencial de la presente edición es el mismo de "Latín
básico para botánicos" (Ernstia № 55, 1989), debidamente
corregido;
pero también hemos incorporado nociones y conceptos que, al hacer esa
edición, no nos habían parecido esenciales, o cuya importancia para un
taxónomo no habíamos apreciado debidamente. Además, toda la tercera
parte que se refiere al griego, es nueva, y constituye la diferencia esencial
con respecto a la publicación anterior.
Ningún trabajo es perfecto, y el presente no se escapa a esta ley.
Sin embargo, nos anima la circunstancia de que son muy pocos los textos
que tratan sobre este tema, y también el deseo de ayudara los estudiantes
de Biología y a los taxónomos cuando, por exigencias de su carrera o
profesión, se ven precisados a consultar obras de siglos pasados o a
realizar descripciones y diagnosis en latín. Nos parece que este trabajo,
a pesar de sus deficiencias, puede ayudar en la consecución de tal
objetivo. Pero además, si logramos que se comprendan mejor algunos
rasgos del castellano y se tome conciencia de su vinculación con la lengua
madre, nos sentiremos altamente
complacidos.
No podemos concluir estas palabras introductorias
nuestro agradecimiento a los estudiantes de Biología y a los
de la Botánica que en todo momento nos favorecieron con
y sugerencias; y en modo particular al Dr. Otto Huber y a
Anala y Armando Planchan, cuyo patrocinio y generoso
posible la presente
publicación.
sin expresar
profesionales
sus consejos
la Fundación
interés hizo
Caracas, enero de 1992