Charla Acogimiento Familiar
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SEMANA DEL ACOGIMIENTO FAMILIAR EN LA COMUNITAT VALENCIANA Del 22 al 28 de junio de 2009 “Acoger a niños y niñas en situaciones socio-familiares difíciles: una oportunidad. ¿Para quién y para qué?” Usted en el País de Nunca Jamás (Obra en tres actos) Acto I USTED “La vida es como una cebolla: quitas las capas una a una y, a veces, lloras”(Carl Sandburg, poeta) ADVERSIDAD RESILIENCIA “Palabro” que hace referencia a la capacidad de hacer frente a las adversidades, superarlas y salir de ellas fortalecido RESISTIR + REHACERSE CAPACIDAD HUMANA de hacer frente a las adversidades, superarlas y salir de ellas fortalecido Disposición de RECURSOS EXTERNOS RECURSOS EXTERNOS SUSTENTO MÍNIMO Dormir, comer, beber, resguardarse, vestir…. ¿Le han acogido a usted alguna vez? ¿Le han cuidado a sus hijos durante un tiempo? ¿Le han dejado dinero? ¿El coche? RECURSOS EXTERNOS EXPERIENCIAS Y MODELOS ¿Qué habría hecho mi padre o mi madre en mi situación? ¿Qué harías tú en mi lugar? ¿Qué hecho yo en situaciones parecidas? RECURSOS EXTERNOS OPORTUNIDADES Ocasiones, coyunturas, opciones, posibilidades… Bill O´Halon. Psicoterapeuta. Crecer a partir de las crisis. Cómo convertir una situación difícil o traumática en una oportunidad de cambio personal. Editorial Paidos. RECURSOS EXTERNOS VÍNCULOS Si no soy IMPORTANTE PARA ALGUIEN ¿para qué resistir? CAPACIDAD HUMANA de hacer frente a las adversidades, superarlas y salir de ellas fortalecido Adquisición de RECURSOS INTERNOS RECURSOS INTERNOS HUMILDAD Capacidad para PEDIR ( pero no exigir) ayuda RECURSOS INTERNOS HUMOR Anécdotas en el tanatorio “No hay prácticamente nada como el HUMOR en la existencia humana que le permita a una persona mantener la distancia de manera tan clara” Viktor Frankl RECURSOS INTERNOS CONTAR, NARRAR “La NOVELA que todos vivimos sigue siendo un logro creativo incomparablemente mayor que la que alguien haya podido escribir” Viktor Frankl RECURSOS INTERNOS COMPRENDER ADVERSIDAD + INCERTIDUMBRE ¿POR QUÉ? RECURSOS INTERNOS TRANSFORMAR ARTE, CREACIÓN… RECURSOS INTERNOS TRANSCENDER SALGO DE MI Y VOY HACIA TI O HACIA ÉL CAPACIDAD HUMANA de hacer frente a las adversidades, superarlas y salir de ellas fortalecido SENTIDO PERSPECTIVA HISTÓRICA ¿PARA QUÉ? Del por qué vivo al para qué vivo Acto II Ellos, los Niños Perdidos WENDY: ¿Pero dónde vives ahora? PETER PAN: Con los niños perdidos. WENDY: ¿Quiénes son ésos? PETER PAN: Son los niños que se caen de sus cochecitos cuando la niñera no está mirando. Si al cabo de siete días nadie los reclama se los envía al País de Nunca Jamás para sufragar gastos. Yo soy su capitán. WENDY: ¡Qué divertido debe de ser! PETER PAN: Sí , pero nos sentimos bastantes solos. Es que no tenemos compañía femenina. WENDY: ¿Es que no hay niñas? PETER PAN: Oh, no, ya sabes, las niñas son demasiado listas para caerse de sus cochecitos. ¿Quiénes son los Niños Perdidos que viven en la Comunitat Valenciana? Se han caído de sus cochecitos Se han caído de sus familias Sus padres NO SABEN, NO PUEDEN o NO QUIEREN atenderles adecuadamente Nadie los reclama Ni sus padres ni los que quieren ser padres ADVERSIDAD “Mientras no se demuestre lo contrario un niño o una niña es un ser humano” (Actualmente se investiga si se puede afirmar lo mismo de los adolescentes) Disponibilidad de RECURSOS EXTERNOS Sustento mínimo Experiencias y modelos Oportunidades, opciones, posibilidades Vínculos Adquisición de RECURSOS INTERNOS Capacidad de pedir Sentido del humor Contar, narrar… Comprender Transformar, crear… Trascender, capacidad de ayudar SENTIDO La experiencia no es lo que nos sucede sino lo que hacemos con lo que nos sucede Sustento mínimo Experiencias y modelos Oportunidades, opciones, posibilidades Vínculos Capacidad de pedir Contar, narrar… Sentido del humor Trascender, capacidad de ayudar “Acoger a niños y niñas en situaciones socio-familiares difíciles: una oportunidad. ¿Para quién y para qué?” ¿Por qué acogerlos? El acogimiento familiar es SU OPORTUNIDAD “Acoger a niños y niñas en situaciones socio-familiares difíciles: una oportunidad. ¿Para quién y para qué?” ¿Para qué acogerlos? Para que… … se sienta digno de ser querido … darle opciones, desarrollar posibilidades… … ofrecerle experiencias normales … darle modelos distintos … que ría y aprenda a reirSE … ayudarle a entender su situación y entenderSE … ayudarle a ayudar a otros “Acoger a niños y niñas en situaciones socio-familiares difíciles: una oportunidad. ¿Para quién y para qué?” ¿Para qué acogerlos? PARA POSIBILITAR QUE RETOMEN EL DESARROLLO QUE TENDRÍAN QUE HABER TENIDO SI LA VIDA NO LES HUBIERA RESULTADO ADVERSA Acto III USTEDES Y ELLOS “El acogimiento familiar de un menor nunca es una solución. El acogimiento es un problema gordo con el que intentamos solucionar otro problema… más gordo.” Acoger a un niño, niña o niños es una oportunidad… … para complicarse la vida “No contiene valor lo que conservo; contiene valor lo que sacrifico” Viktor Frankl EPÍLOGO Tres finales QUIZÀ SE PLANTEE LA POSIBILIDAD DE ACOGER NO PUEDE ACOGER PERO QUIZÁ PUEDA RECOGER “Acogimiento light o bajo en convivencia” NO PUEDE ACOGER NI RECOGER PERO SEGURO QUE PUEDE DIFUNDIR ¿El qué? Javier Romeu Soriano [email protected]
