Guía del docente Descripción curricular

Guía del docente
Descripción curricular:
- Nivel: 3º Medio
- Subsector: Historia y Ciencias Sociales
- Unidad temática: La era de las Revoluciones y la conformación del Mundo
Contemporáneo.l
- Contenidos curriculares:
• Europa en crisis: las guerras mundiales, la Revolución Rusa, el
comunismo, el fascismo y la Gran Depresión.
- Aprendizajes esperados:
• Entiende la crisis por la que atravieza la sociedad burguesa a
comienzos del siglo XX, que se expresa en procesos como las
guerras mundiales, la gran depresión de 1929, y en estallidos
sociales como la Revolución Rusa.
Actividad: La Revolución Rusa y la URSS.
1. Introducción
La actividad que se propone a continuación tiene por objetivo profundizar
en los contenidos relativos a la Revolución Rusa mediante el análisis sus
antecedentes, desarrollo y consecuencias a partir de una presentación
esquemática, clara y sintética. Mediante esta exposición el estudiante logrará
adquirir los conocimientos en forma sistematizada y, desde esa base,
problematizar y reflexionar sobre la trascendencia del proceso estudiado.
2. Desarrollo de la actividad
Paso 1
Antes de desarrollar la actividad se recomienda realizar una lluvia de ideas
para conocer los conocimientos previos de los estudiantes y poder corregir,
luego, los errores conceptuales preconcebidos.
Paso 2
Lea junto a sus estudiantes la breve introducción que aparece en la guía del
estudiante, deteniéndose para comentar y responder dudas en relación a lo
expuesto. Lea, además, las preguntas para orientar la exposición de la
presentación.
Paso 3
Proyecte la presentación y exponga complementando la información que ahí
aparece con sus conocimientos. Deténgase en cada diapositiva para que los
estudiantes tengan tiempo de tomar apuntes, haga preguntas que orienten el
aprendizaje y responda a las dudas de sus estudiantes.
Paso 4
Invite a los estudiantes a responder las siguientes preguntas a partir de lo
expuesto:
1. Teniendo en cuenta lo expuesto en la presentación, completa el siguiente
cuadro con las características de la Rusia Zarista, etapa anterior al desarrollo
de la Revolución.
Rusia en tiempos de los Zares
Características
sociales
Características
políticas
Características
económicas
Existe
una
estructura
bastante arcaica y con
escasa movilidad.
Las clases son: Aristocracia,
pequeña
burguesía,
proletariado y un sector
campesino correspondiente
al más numeroso de los
cuatro.
Existía
una
autocracia,
sistema monárquico absoluto
dirigido por el Zar.
En
el
período
inmediatamente anterior a la
Revolución, este sistema fue
reformándose,
cediendo
algunos derechos al pueblo
que
no
significaron
transformaciones
estructurales.
Se practica un sistema
basado en la explotación
agrícola con características
prácticamente feudales. La
industrialización es precaria y
existe poca movilidad de
capitales y escasa vida
comercial.
Conclusiones:
En general se aprecia una situación de atraso generalizado en relación a los países de Europa
Occidental y una precariedad en la vida de las personas, principalmente el campesinado y el
proletariado.
2. ¿Cuáles fueron las principales fuerzas políticas durante la Revolución?.
Señala las ideas centrales de los distintos programas políticos.
1. Liberales: fuerza burguesa que buscaba la instauración de un sistema
parlamentario y la creación de una asamblea constituyente.
2. Socialistas moderados: Dirigidos por Kerenski y con apoyo de
intelectuales y burgueses, buscaba implantar un sistema parlamentario.
3. Socialistas revolucionarios: Apoyados por campesinos e intelectuales,
querían concluir con la participación rusa en la Primera Guerra Mundial,
acabar con la concentración de la tierra en pocas manos y establecer
una Asamblea Constituyente.
4. Marxistas socialdemócratas Mencheviques: Apoyados por obreros e
intelectuales buscaban la finalización de la participación rusa en la
Primera Guerra Mundial, la colectivización del capital y la creación de
una Asamblea Constituyente.
5. Marxistas socialdemócratas Bolcheviques: liderados por Lenin y
apoyados por obreros e intelectuales, proponían concluir con la
participación rusa en la guerra, el establecimiento de una dictadura del
proletariado dirigida por los soviets y la colectivización de los recursos.
3. Señala las dos etapas de la Revolución Rusa y explica sus características
centrales.
Primera etapa:
Esta corresponde a la revolución de febrero de 1917. Fue una revolución liberal
dirigida por intelectuales y burgueses liderados por Kerensky y los
mencheviques. A partir de esta revolución se instauró un gobierno provisional
en reemplazo del Zar que tuvo que enfrentar el poder paralelo de los soviets.
Segunda etapa:
Corresponde a la revolución de octubre de 1917. Fue una revolución socialista
dirigida por los Bolcheviques comandados por Lenin. A partir de esta revolución
se estableció un gobierno revolucionario controlado por el Partido Comunista.
Se estableció la paz mediante el tratado de Bret Litovsk y se dio inicio a una
guerra civil en la que se enfrentaron las fuerzas zaristas (ejército blanco) y las
bolcheviques (ejército rojo).
4. Describe brevemente el pensamiento de Lenin
Las ideas fundamentales del leninismo son
• Inspiración marxista.
• El partido debe convertirse en la vanguardia del movimiento proletario.
• El Estado debe estar controlado por el partido mediante una dictadura
proletaria.
• Debe extenderse la revolución a otros países.
5. ¿Cuáles fueron las principales características de la organización de la
URSS?
La organización estuvo liderada por el Partido Comunista Soviético a través de
un comité central que elegía a un secretario general. El Comité Central
controlaba la labor de los soviets o consejos. Existía un soviet supremo
conformado por el Consejo de la Unión y el Consejo de las Nacionalidades.
Cada estado perteneciente a la URSS poseía autonomía administrativa pero
los lineamientos políticos generales dependían de las decisiones del Partido
Comunista de la URSS y sus autoridades centrales.
6. A grandes rasgos, ¿Qué diferencias se pueden establecer entre los
gobiernos de Lenin y Stalin?
Las principales diferencias serían:
Lenin propone una dictadura del proletariado liderada por el PCUS, en
cambio Stalin aplicó una dictadura personalista en la que la participación
del partido se subordinó a la postura del líder.
En materia económica, Lenin aplicó la Nueva Política Económica o NEP
que flexibilizaba moderadamente la aplicación del sistema comunista,
permitiendo en una proporción muy menor la existencia de propiedad
privada. Stalin, en cambio, fue partidario de un control absoluto de la
economía por parte del Estado, lo que se vio reflejado en la aplicación
de los planes quinquenales.
Lenin proponía expandir la revolución hacia el resto del mundo, en
cambio Stalin creía en el “socialismo de un solo país” que buscaba
estabilizar a la URSS antes de colaborar con otros procesos
revolucionarios similares.