Festival Africano

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LOS
LÍDERES
DEL
MUNDO
Festival Africano
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en Zimbabwe
Nosotros, los niños de ocho países del África Austral, nos adherimos a los ideales
de paz y tolerancia consagrados en la Constitución de la UNESCO.
La paz
La paz está amenazada en nuestros
países por muchos factores.
Los conflictos y la violencia pueden
surgir en la familia, la escuela o la
comunidad. También se producen
conflictos entre los países.
En este documento vamos a examinar
las causas de los conflictos y la violencia
en diversos ámbitos de la vida.
La familia
En la mayoría de las familias hay
muy poca paz.
El origen más corriente de los
conflictos es el dinero...
Cuando los padres no han recibido
educación y los hijos sí, el conflicto
suele surgir cuando éstos aportan
nuevas ideas. La poligamia también
contribuye a las fricciones en la
familia, como consecuencia de los
favoritismos y la distribución desigual
de los recursos.
La comunidad
UNESCO 2000
También la comunidad en general es
responsable, por cerrar los ojos ante
los casos de malos tratos a menores.
Cuando los niños no son alimentados
y vestidos debidamente, suelen
convertirse en ladrones, gamberros e
incluso niños de la calle ...
Los programas de vídeo y televisión
con escenas violentas y de sexo
explícito contribuyen a nutrir una
cultura de violencia. La adicción a las
drogas está condenada y, en última
instancia, conduce al robo y al
asesinato, simplemente para conseguir
el dinero con que pagar las dosis.
Como nadie se preocupa por la
seguridad en la calle, la gente vive con
miedo constante a los delincuentes.
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Las escuelas
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Entre los niños de familias pudientes
y los de origen humilde se producen
conflictos provocados por la envidia.
Los estudiantes perezosos suelen
detestar a los aplicados. Asimismo,
arrastrados por la influencia negativa
de sus compañeros, los estudiantes
participan en huelgas y manifestaciones violentas. También hemos
observado que los docentes están mal
retribuidos, por lo que se hallan en
constante conflicto con el gobierno, los
alumnos y los padres.
Los derechos humanos
Para que el mundo tenga un futuro
esplendoroso, las personas mayores
deben respetar los derechos de los
niños. Recomendamos que los derechos
humanos se incorporen en los planes
de estudio escolares y se enseñen en la
sociedad mediante conferencias, obras
de teatro, poéticas y musicales y
programas de radio y televisión.
La solución no violenta
de los conflictos
Recomendamos las siguientes
soluciones a los conflictos :
Conflictos domésticos :
Malos tratos a las esposas y a los niños :
- campañas para reducir el consumo
de alcohol;
- reducción del porcentaje de alcohol
en las bebidas;
- abolición de la “lobola” (compra de
esposas) y de la poligamia y desincentivación de la homosexualidad y la
prostitución;
- utilización de los medios de comunicación impresos y electrónicos para
proporcionar aptitudes administrativas
a los ciudadanos.
Conflictos en la educación :
- malentendidos entre alumnos y
docentes;
- los alumnos deberían obedecer y
respetar a sus maestros;
- los docentes no deberían fumar ni
beber en los locales escolares;
- queremos que los maestros dejen de
recurrir al castigo corporal;
- los docentes deberían prestar la
misma atención a todos los niños;
- los niños deberían emplear el diálogo
en lugar de protagonizar violentas
huelgas y manifestaciones para
expresar su malestar.
Conflictos entre el gobierno y el
personal docente :
- queremos que los diversos gobiernos
remuneren adecuadamente a los
docentes y mejoren sus condiciones
laborales.
Delincuencia :
Proponemos reducir el índice de
delincuencia mediante la aplicación de
las siguientes medidas :
- aumento de las patrullas de policía y
de los voluntarios;
- concienciación del público para que
asista a las víctimas;
- restricción de la disponibilidad de
armas;
- limitación de la producción y
distribución de drogas peligrosas;
- censura de las películas y vídeos con
escenas violentas y de sexo explícito.
Conflictos políticos, religiosos y
étnicos :
Conflictos étnicos :
- las personas deberían ser libres
de vivir conforme a sus creencias
culturales siempre y cuando no
ofendan a los demás ni menoscaben
los derechos humanos;
- las escuelas y los líderes tradicionales
deberían enseñar la tolerancia tribal y
religiosa;
Conflictos religiosos:
- habría que acabar con el gobierno
teocrático;
- debería fomentarse la libertad de
culto.
El medio ambiente
El medio ambiente natural es parte
integrante del ecosistema.
Es importante mantener el equilibrio
de la naturaleza mediante la
conservación del suelo, el agua,
la flora y la fauna. Necesitamos
invertir la tendencia actual de oleadas
de calor, sequía, inundaciones y
destrucción de la capa de ozono.
Todos deberíamos idear estrategias
para luchar contra la caza furtiva,
la erosión del suelo, el deterioro
de los ríos y la destrucción
indiscriminada de árboles.
No destruyamos nuestros árboles
autóctonos
Conserven nuestros
recursos naturales
Preserven nuestro patrimonio
Harare, Zimbabwe, Agosto 1995