Actividad 1: La muralla.
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LA MURALLA 1.- Definición Consiste en cruzar el campo evitando ser atrapado o atrapada en su línea divisoria. 2.- Objetivos - Distender el clima grupal. 3.- Participantes Sin número. Edad: Desde los 8 años. 4.- Material Ninguno 5.- Consignas de Partida Grupo grande. 6.- Desarrollo Todos los miembros del grupo se sitúan en un extremo del campo, excepto uno que se coloca en la línea del centro (la muralla). A la señal de éste, todas las personas deben pasar al otro extremo del campo sin ser tocados por la muralla, que sólo puede moverse por la línea que divide el espacio, es decir, perpendicularmente a la dirección de sus compañeros/as. Aquellas personas que son tocadas por la muralla se incorporan a la misma situándose junto a su ella con la misión de colaborar. El juego finaliza cuando todas las personas han sido convertidas en muralla. Variantes: - Desplazarse en parejas agarrados/as de la mano. - Formar dos murallas. - Reducir o ampliar el ancho de la muralla. 7.- Evaluación ¿Cómo os habéis sentido? 8.- Fuente Gutiérrez, R. El juego de grupo como elemento educativo. Editorial CCS. Madrid 1997.
