El concepto de extensión en el tratamiento

El concepto de extensión en el tratamiento psicoanalítico del
autismo infantil
Didier Houzel
RESUMEN:
El concepto de extensión es un concepto matemático tomado por W. R. Bion en su teoría del
aparato psíquico. El autor muestra que F. Tustin aplicó este concepto en el tratamiento
psicoanalítico de niños autistas que se encuentran con la incapacidad de extender el
dominio de sus experiencias de sus bases sensoriales al pensamiento. El psicoanalista debe
esforzarse por re-encontrar al niño en su vivencia sensorial para poder proponerle, llegado
el momento, una extensión de su experiencia sensorial en los dominios del mito y de la
pasión tal como Bion los define. Para realizar esta extensión debe estar particularmente
atento a su propia vivencia contra-transferencial por un lado, y a las manifestaciones físicas
de su paciente por el otro.
DESCRIPTORES:
Autismo – extensión – mito – pasión – sensorialidad - simbolismo
The concept of "extension" in the psychoanalitical treatment of
infant´s autism
Didier Houzel
SUMMARY:
Extension is a mathematical concept borrowed by W. R. Bion in his theory of the psychic
apparatus. The author shows that F. Tustin applied this concept to the psychoanalytic
treatment of autistic children who are unable to extend their field of experience from its
sensory bases to thinking. The psychoanalyst has to endeavor to join the child in his/her
sensory actual experience in order to be able to propose when the time comes to the child
an extension of this sensory experience to the field of myth and passion as defined by Bion.
For doing that extension he has to be particularly attentive to his own counter-transference
actual experience on the one hand, to the body expressions of his patient on the other
hand.
ABSTRACT:
Autism - extension - Myth - passion - sensory - symbolism
Le concept d’extension dans le traitement psychanalytique de
l’autisme infantile
Didier Houzel
RÉSUMÉ:
Le concept d’extension est un concept mathématique emprunté par W. R. Bion dans son
théorie de l’appareil psychique. L’auteur montre que F. Tustin a appliqué ce concept au
traitement psychanalytique des enfants autistes qui sont dans l’incapacité d’étendre leur
domaine d’expérience de ses bases sensorielles à la pensée. Le psychanalyste doit s’efforcer
de rejoindre l’enfant dans son vécu sensoriel pour pouvoir lui proposer le moment venu une
extension de son expérience sensorielle dans les domaines du mythe et de la passion tels
que définis par Bion. Pour réaliser cette extension il lui fait être particulièrement attentif à
son propre vécu contre-transférentiel d’une part, aux manifestations corporelles de son
patient d’autre part.
MOTS CLÉS:
Autisme - Extension - Mythe - passion - sensorialité - symbolisme