costos y presupuestos - Facultad de Ciencias Administrativas

SILABO
COSTOS Y PRESUPUESTOS
I
DATOS INFORMATIVO
1.1.
1.2..
1.3.
1.4
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10
1.11.
1.12.
1.13.
Código
Ciclo
Créditos
Área curricular
Condición
Semestre Académico
Duración
Horas semanales
Requisitos
Facultad
Escuela Profesional
Profesores
Texto Básico
II.
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
062425
IV
3
Formación Profesional
Obligatoria
2014 - II
17 semanas: 68 horas
2
HT:
2
HP:
4
Contabilidad General
Ciencias Administrativas
Administración de Turismo
Comisión Académica
Polimeni, R.(2003). Contabilidad de Costos, Conceptos y
Aplicaciones para la toma de decisiones Gerenciales, México:
McGraw Hill.
SUMILLA
La asignatura pertenece al área curricular e formación profesional, es de naturaleza teórica y práctica, tiene por
propósito generar capacidades procedimentales y actitudinales, para la toma de desiciones .
Organiza sus contenidos en las siguientes uunidades de aprendizaje: I. Los Costo su Importancia en la Toma de
Desiciones. II. La Mano de Obra: Control y manejo eficiente. III. La Carga Fabril: Su administracion y distribucion. IV.
Los Presupuesto: Importancia en el manejo Empresarial.
III.
COMPETENCIA DE ASIGNATURA
Analiza Analiza, interpreta y elabora los conceptos de costos, gastos y de los elementos del costo de producción,
desde sus orígenes hasta su aplicación a base de procedimientos y técnicas adecuadas demostrando creatividad y
sentido de responsabilidad.
IV.




CAPACIDADES
● Aplica métodos apropiados en la determinación de los costos y lo diferencia de acuerdo a la actividad de la
empresa?
● Aplica de manera apropiada el cálculo de las cargas sociales de conformidad con las normas vigentes y su
contabilización?
● Aplica de manera apropiada el cálculo de las cargas sociales de conformidad con las normas vigentes y su
contabilización?
● Considera las bases de distribución de los costos indirectos de fabricación y su participación en los costos de
producción?
1
V.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I:
LOS COSTOS:SU IMPORTANCIA EN LA TOMA DESICIONES
CAPACIDAD:
Aplica métodos apropiados en la determinación de los costos y lo diferencia de acuerdo a la actividad de la empresa
Actitudes
 Disposición por aprender
Estrategias
Horas
 Participación activa
Semana
de
Coloque
Contenidos Procedimentales
Aprendizaje
horas
Lo que el estudiante hace en
Contenidos Conceptuales
el aula para afianzar el
conocimiento.
Exposición
2
 Concepto y fines de los costos, objetivos,
dialogada
Describe el campo de acción de
1
función, terminología contable. Campo de
la gestión gerencial.
Estudio de
2
acción en la gestión gerencial
casos
Exposición
 Identificación de costos
2
dialogada
 Definición y clasificación de los costos.
Clasifica los costos y describe
2
el método de costos
Estudio de
 Objetivo del Proceso de Costos
2
casos
 Métodos de Costos
Estudio de
2
 Estudio del primer elemento de los costos: la
casos
Argumenta la importancia de la
3
materia prima.
materia prima en los costos
Solución de
2
 Compras nacionales e internacionales,
problemas
Exposición
 Valuación de los Inventarios: Método PEPS, y
2
Elabora un cuadro comparativo
dialogada
PROMEDIO
4
de los métodos de valuación de
Solución de
 Determinación del Estado de Materia Prima
inventarios
2
casos
Consumida
Referencia:
 Horngren, Charles T. / Foster, George . (México 2002). Contabilidad de Costos: Un Enfoque Gerencial . Mexico:
Prentice Hall
UNIDAD II
LA MANO DE OBRA: CONTROL Y MANEJO EFICIENTE
CAPACIDAD:
Aplica de manera apropiada el cálculo de las cargas sociales de conformidad con las normas vigentes y su contabilización.
Actitudes
Estrategias de
 Disposición por aprender
Semana
Horas
Aprendizaje
 Participación activa
Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales
 La mano de obra, conceptos
Exposición dialogada
2
Formalidades de la Mano de
básicos.- Los costos laborales y
Obra Directa, cálculos de las
5
los sobre costos laborales. La
cargas sociales
Estudio de casos
2
jornada laboral, las horas
extras.
Clase magistral
2
 La planilla de remuneraciones,
Explicación de la Planilla de
clases.
sueldos, diferencias.
6
Estudio de casos
 Planilla de remuneraciones
2
empleados y obreros
Tratamiento de las horas extras
Solución de casos
2
 Hoja de trabajo de los costos y
de los trabajadores obreros.
7
Estudio de casos
2
sobrecostos laborales
8
 Monografía de empresas turísticas
 Evaluación Parcial
Casos
Solución de casos
2
Estudio de casos
2
Referencia:
2

Meigs/ Williams/Haka/Bettner . (2001). Contabilidad: La base para decisiones comerciales . Colombia : Mc-Graw Hill
UNIDAD III:
LA CARGA FABRIL:SU ADMINISTRACION Y DISTRIBUCION
CAPACIDAD:
Comprende las bases de distribución de los costos indirectos de fabricación y su participación en los costos de producción.
Actitudes
Estrategias de
 Disposición por aprender
Semana
Horas
Aprendizaje
 Participación activa
Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales
Exposición dialogada
2
La carga fabril o gastos generales de
Explicación de las cargas
9
fabriles en los centros de costos
fabricación, concepto
Estudio de casos
2
Estudio de casos
2
Bases de distribución, prorrateo.
Distribución y prorrateo de las
10
cargas fabriles.
Clase magistral
2
Estudio
de
casos
2
Aplicación de la cuota, a los poli
Exposición aplicativa
11
servicios.
Estudio de casos
2
12
Monografía en empresas turísticas
Desarrollo de casos
2
2
Estudio de casos
Estudio de casos
Referencia:
Cuevas V. Carlos Fernando . (2001.). Contabilidad de Costos - Enfoque Gerencial y de Gestión . Colombia : Prentice Hall -.
UNIDAD IV: LOS PRESUPUESTO:IMPORTANCIA EN EL MANEJO EMPRESARIAL
CAPACIDAD:
Comprende y analiza el papel que juegan los presupuestos dentro de la planeación de la empresa, así como su naturaleza,
ventajas, limitaciones y mecanismos para su elaboración.
Actitudes
Estrategias de
 Disposición por aprender
Semana
Horas
Aprendizaje
Participación activa Participación activa Participación activa
Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales
13
Los presupuestos, importancia, características,
tipos
14
Partes del presupuesto, el presupuesto
maestro
Explicación de la importancia
de los presupuestos en las
empresas y entidades.
Exposición aplicativa
Desarrollo de casos
15
Aplicación del presupuesto en la industria
turística
Explicación y casos de los
presupuestos en las
empresas turísticas.
16
Aplicación del presupuesto, en la industria
Turística
Explicación y casos de los
presupuestos en las
empresas turísticas.
17
Elaboración de monografía Caso Industria del
Turismo
Examen Final
Clase magistral
2
Estudio de casos
2
Clase magistral
2
Estudio de casos
2
Clase magistral
2
Estudio de casos
2
Clase magistral
2
Estudio de casos
2
Clase magistral
2
Estudio de casos
2
Desarrollo de caso
Referencia:
 • Cuevas, C. F . (2001.). Contabilidad de Costos – Enfoque Gerencial y de Gestión . Colombia : Prentice Hall –.
VI.
6.1.
6.2.
METODOLOGÍA
Estrategias centradas en la enseñanza
a.
Exposición dialogada
b.
Solución de casos
c.
Solución de problemas
d.
Trabajo en equipo
Estrategias centradas en el aprendizaje
a.
Estudio de casos
3
b.
c.
d.
VII.
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
a.
b.
c.
d.
VIII.
Exposición problémica
Inducción
Demostración
Equipos informáticos
Separatas
Manual de asignatura
Fuentes de información
EVALUACIÓN
La Evaluación es un componente del proceso formativo que implica el recojo de información sobre los rendimientos y
desempeños del estudiante. Permite el análisis para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje. Se evalúa
antes, durante y al finalizar el proceso.
Antes: evaluación inicial, para recoger los saberes que posee el estudiante para asumir la asignatura y
se aplica con una prueba de entrada cuyo resultado no interviene en el cálculo de la calificación de la
asignatura.
Durante: se evalúa el desempeño del estudiante en el cumplimiento de tareas académicas de
manera procesal (monografías, proyectos, planes, estudios de mercado, etc.) que originan la nota de
proceso.
Final: evalúa los productos del aprendizaje, al finalizar una o más unidades de aprendizaje, usándose la
prueba escrita como instrumento de medición (examen parcial y examen final).
Para efectos de calcular el resultado final de la evaluación asignatura, se utiliza la siguiente fórmula:
(P1+P2+P3+P4)/3 + EP+EF/3
IX.
9.1.
FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIAS
Fuentes bibliográficas
 Meigs/ Williams/Haka/Bettner . (2001). Contabilidad: La base para decisiones comerciales .
Colombia : Mc-Graw Hill .
 Cuevas V. Carlos Fernando . (2001.). Contabilidad de Costos - Enfoque Gerencial y de Gestión .
Colombia : Prentice Hall -.
 Horngren, Charles T. / Foster, George . (México 2002). Contabilidad de Costos: Un Enfoque
Gerencial . Mexico: Prentice Hall .
4