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crecer con una amputación
Diez consejos para
SOBREVIVIR A
LA ESCUELA
SECUNDARIA
CON UNA AMPUTACIÓN
por Sierra Younger
LA ESCUELA SECUNDARIA PUEDE SER TRAUMÁTICA PARA CASI CUALQUIER ALUMNO;
agreguémosle una prótesis y las cosas se complican mucho más, y, a veces, la vida se vuelve un sufrimiento.
Todo mejorará pero, por ahora, los alumnos amputados están varados en el mundo cruel de los adolescentes, que
piensan que ser “normal” es tener dos brazos y dos piernas. La verdad, sin embargo, es que los amputados
podemos hacer prácticamente las mismas cosas que las personas “normales”, sólo que a nuestra manera. Los
siguientes 10 consejos son los que considero más importantes para sobrevivir a la escuela secundaria con una
amputación.
1. SER UNO MISMO. Es un cliché, pero 2. NO PREOCUPARSE POR LO QUE PIENSEN LOS DEMÁS.
tiene sentido porque cuando uno hace lo Los alumnos, niños y adultos mirarán y se preguntarán por qué tienes esa
cosa ortopédica que cuestiona su realidad. Si les sonríes con la mayor
contrario, les damos a los abusones
(bullies) otra razón más para burlarse de dulzura, dos cosas pueden pasar: que no sepan qué hacer y se vayan; o
bien, que te devuelvan la sonrisa, se den vuelta y se vayan, y luego vuelvan
nosotros. Si bien la mayoría de los
adultos usan esta expresión como algo a darse vuelta para mirar otra vez. Algunos simplemente se vuelven locos
cuando ven cosas brillantes.
sencillo, es más difícil de lo que
parece. Requiere mucho trabajo.
4. USAR EL SISTEMA A NUESTRO FAVOR. Sí, los niños
mimados hacen cualquier cosa con tal de quedar bien con sus
3. REÍRSE DE LA SITUACIÓN. Uno de
profesores, pero nosotros podemos y deberíamos lograr que
los beneficios de tener una discapacidad
los profesores nos quieran sin convertirnos en perritos
es poder ver las reacciones de los demás.
falderos. Si les caemos bien, es probable que sean menos
Los niños son los más divertidos: se
severos con nosotros. También conviene conseguir una placa
aferran a la mano de la mamá con cara de
de estacionamiento para personas discapacitadas, por más que
confundidos y giran tanto la cabeza que
aún no tengamos licencia de conducir. Las placas nos
parecen búhos.
permiten ir más fácil de un lado a otro sin tener que estar a la
pesca de un lugarcito libre para estacionar. ¡Hay que buscarle
el lado positivo!
MÁS CONSEJOS EN LA PÁGINA SIGUIENTE
Póngase en contacto con la Coalición de Amputados de América llamando al 1-888-267-5669 o ingresando a amputee-coalition.org
MÁS CONSEJOS PARA LA SECUNDARIA
5. NO PAGAR CON LA MISMA MONEDA.
6. NO MOSTRARSE DOLIDO O CON MIEDO. Igual
Cuando alguien se burle de ti, es posible que tu
primera reacción sea responder con un insulto.
Pero el único resultado posible de este juego
es una cadena de insultos cada vez peores.
Solo míralo a los ojos y pregúntale: “¿te crees
muy vivo?”. Nadie es más vivo por molestar a
otra persona.
que en esas películas de superhéroes en las que el
villano usa el punto débil del héroe para hacerse más
poderoso, los abusones usan nuestro dolor para hacerse
más fuertes. Si les mostramos que no nos ofenden,
perderán fuerza, quizás hasta interés, y nos dejarán
tranquilos. Recuerda: el acoso escolar es un gran
problema para todos los niños, pero cada uno debe
preservar su propia seguridad y avisarle a un padre
o profesor en el caso de que las bromas continúen o
se vuelvan más pesadas.
7. NO COMPARARSE.
Yo solía compararme con modelos hermosas y me
preguntaba por qué no podía ser “normal” como
ellas. Pero lo “normal” está sobrevalorado. Todos
somos perfectos, cada cual a su modo; no hay
necesidad de compararse cuando todos somos
hermosos.
8. CREER EN UNO
MISMO.
¡Siéntete orgulloso!
Camina con la frente en
alto, haz lo que quieras
hacer, di lo que quieras
decir y sueña con todo lo
que puedes ser.
Muletas para uso intensivo
9. NO ESCONDER LA PRÓTESIS. Sé
Livianas y
duraderas
audaz. Con tu prótesis, tienes
independencia. Haz lo que quieras. Puedes
decorarla para expresarte, ya sea con
imitaciones de tatuajes o calcomanías de
tu banda favorita. Es parte de ti; acéptala
como tal.
Amortiguación
de impactos
Regatones para
arena y nieve
10. TENER PACIENCIA CON LOS PADRES, LA ROPA Y EL CALZADO.
No siempre calzan perfecto; a veces, necesitan unos ajustes. ¡Ja! Los chicos
con prótesis saben de qué hablo. ¿No es cierto? Podemos adaptarnos a
cualquier situación y hacer que las cosas funcionen.
Cuando empecé la secundaria, me dijeron que todas las puertas están abiertas
para todos nosotros, y que hay una conexión directa entre la cantidad y calidad
del trabajo que producimos para mantener esas puertas abiertas. Mi intención
es cruzar las puertas de la Universidad de Nueva York, Princeton o Columbia.
Tarde o temprano el dramatismo de la secundaria terminará, pero una actitud
positiva es para toda la vida.
inMotion Volumen 22, número 4 Julio / Agosto de 2012