1 Universidad Tecnológica de Pereira Facultad de Bellas Artes y

Universidad Tecnológica de Pereira
Facultad de Bellas Artes y Humanidades
Especialización en Teoría de la Música
Seminario-taller: Géneros, estilos y tendencias del desarrollo musical II
Código: DX245
Descripción
El Seminario-taller: Géneros, estilos y tendencias del desarrollo musical II, está dedicado, por un
lado, a los géneros musicales en sus transformaciones, y por el otro lado, a la polistilística de la
música del siglo XX.
El problema de las transformaciones de los géneros bajo una aproximación diacrónica,
representa un material acerca del arte de la música, que prácticamente no está desarrollado en
los cursos académicos bajo este tipo de mirada. El problema de los géneros y de los estilos
musicales, no está reflejado en los fuentes bibliográficos en castellano, o si se encuentran, no
desde el punto de un análisis multilateral musicológico, basado en respectivo material musical.
Debido a lo anterior, en el seminario-taller Géneros, estilos y tendencias del desarrollo musical
II, ofrece una mirada relacionada con la problemática de las transformaciones del género.
Otro aspecto del seminario se relaciona con la problemática de los estilos musicales en el siglo
XX. Es una capa de arte de la música, la cual en los programas de pregrado se estudia de
manera superficial.
La música del siglo XX representa un estrato bastante significativo de la ceración musical
universal, en el cual, de una manera pronunciada, se evidencian todos los estilos de la
contemporaneidad – desde el impresionismo y dodecafonía hasta la sonoristica, el minimalismo y
otros estilos de vanguardia que se han desarrollado de manera independiente y simultáneamente
han revelado la semejanza, conformando un complejo sistema de los medios expresivos y
técnicas de escritura de composición1.
La innovación de los géneros musicales, la inquietud intelectual y la perseverante búsqueda de
las únicas combinaciones sonoras, crean un nuevo tipo de estilística y de lenguaje musical, que
requieren la revisión de las aproximaciones tradicionales hacia el arte de la música y la
metodología de estudio de ésta.
La música del siglo XX es mucho más cercana a nosotros, que la sonoridad de la música barroco.
La música del s. XX esta llena de una particular energía, que nos sorprende con la riqueza de
resoluciones rítmicos, armónicos, melódicos, tímbrico-colorísticos, etc.
Objetivos
Identificar la dinámica de transformaciones de propiedades estilísticas de los géneros musicales a
través de su desarrollo histórico en diferentes espacios territoriales.
Mostrar las funciones de los géneros musicales y los factores evolutivos de éstos como
fenómenos en transición de la cultura musical.
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La música para piano del siglo XX en el repertorio pedagógico. Rostov del Don, Ed: Conservatorio estatal
(academia) Rakhmaninov S.V. 2007, Pág. 3
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Proporcionar los conocimientos acerca de los rasgos tipológicos de los géneros y de los estilos
musicales a través de sus transformaciones.
Proporcionar un cuidadoso estudio y análisis de las tendencias estilísticas musicales del siglo XX
con base en el descubrimiento de las obras maestras de los mas significativos representantes de
diferentes escuelas de composición.
Metodología
Una parte del seminario-taller representa la parte magistral mediante la exposición por parte del
Docente. La exposición del material temático se realiza con el acompañamiento de ayudas
educativas, tales como las partituras, las grabaciones en video y audio, etc.
Las audiciones y el análisis de las obras representan la parte práctica del seminario-taller. La
metodología prevé que el trabajo más importante por parte del estudiante se realiza en el aula,
bajo la tutoría del profesor.
Contenidos temáticos
Seminario-taller
Seminario-taller I
Contenido
La música programática impresionista.
Suite programática.
Ciclos de piezas.
Rechazo a la sonata y al concierto.
Renacimiento de estos géneros al final de la
creación de Maurice Ravel, y Claude Debussy.
Seminario-taller II
Los géneros musicales en sus transformaciones
Ciclo sonato-sinfónico.
Forma Allegro de Sonata en la época clásica.
Seminario-taller III
Sonata en épocas posteriores.
La sinfonía: las transformaciones y las fusiones
del género.
Los estilos musicales del siglo XX.
Las técnicas contemporáneas de composición
musical.
Seminario-taller IV
Las particularidades y regularidades del
pensamiento musical contemporáneo: sus
rasgos estilísticos.
Las tendencias neoclásicas en la música del XX
Igor Stravinski y su obra.
Las etapas de la evolución creativa del
compositor. Una visión sobre el periodo ruso:
ballet “El Pájaro de fuego”, “Petrouchka”, “La
consagración de la primavera”.
Periodo neoclásico: ballet “Pulcinella”, “Sinfonía
de los salmos”.
La combinación de lo “antiguo” y de lo
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Seminario-taller V
“contemporáneo”: Opera “Oedipus Rex”
Las diversidades de las técnicas de composición
musical del siglo XX.
Las técnicas tonales y modales ampliadas. Un
panorama del crecimiento intensivo de las
técnicas modales y tonales. Utilización de las
nuevas posibilidades tonales, modales y
rítmicas.
Los sistemas de ¼, etc.
Seminario-taller VI
Serialismo Integral como eje integrador, de los
múltiples medios expresivos musicales.
Dodecafónia, como una de las técnicas de
composición y los estilos musicales del siglo
XX.
Método dodecafónico de Arnold Schönberg y
Alban Berg.
Seminario-taller VII
La esencia del método de Arnold Schönberg y
Alban Berg.
Las técnicas de composición y los estilos
musicales del siglo XX.
Música aleatoria y música de los timbres
Música aleatoria, o música de azar.
Oferta del compositor para la libre versión por
parte del interprete.
Determinados aspectos de la obra.
Seminario-taller VIII
La grafía no tradicional.
John Cage como más destacado representante
de la música aleatoria
Las técnicas de composición y los estilos
musicales del siglo XX.
Gustav Mahler.
Seminario-taller IX
Seminario-taller X
Seminario-taller XI
Seminario-taller XII
Richard Strauss.
Las técnicas de composición y los estilos
musicales del siglo XX.
Paul Hindemith.
Oliver Messian.
Las técnicas de composición y los estilos
musicales del siglo XX.
Alban Berg y Anton Webern
Los problemas de polistilística en la música del
siglo XX.
Pluralismo
de
sistemas
en
la
música
contemporánea.
El grupo de los seis.
Las tendencias de la música norteamericana en
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Seminario-taller XIII
Seminario-taller XIV
Seminario-taller XV
Seminario-taller XVI
el siglo XX.
Jazz y la música clásica.
George Gershwin y la síntesis entre el jazz y la
tradición clásica.
Las técnicas de composición y los estilos
musicales del siglo XX.
Serguéi Prokofiev. Sinfonía clásica. Cantata
"Alexander
Nevsky".
Los
ballets:
“La
cenicienta” y “Romeo y Julieta”. Obra para
piano.
Las técnicas de composición y los estilos
musicales del siglo XX.
Dimitri Shostakovisch y la corriente Modernista
(“La Nariz” y “La Edad de Oro”. Sinfonías.
Las técnicas de composición y los estilos
musicales del siglo XX.
La obra de Aram Khachaturian
(Ballet
"Espartacus” y Concierto para violín y
orquesta) y de Dimitri Kabalevski.
Las técnicas de composición y los estilos
musicales del siglo XX.
Estilo de Sergey Rakhmaninov. Obras para
piano. Los preludios. Los conciertos para piano
Evaluación
Las discusiones en el aula representan la parte esencial metodológico; las reflexiones inmediatos
por partes de los estudiantes acerca los postulados teóricos y acerca del material musical que se
estudia y se analiza representan una forma de evaluación.
Otra forma de evaluación representan las exposiciones orales de los estudiantes con los
respectivos comentarios y discusiones.
Otra de las formas de evaluación puede presentar la elaboración de unos trabajos escritos: desde
pequeñas reseñas informativas hasta pequeños ensayos.
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Bibliografía
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Теоретические проблемы музыки XX века. Выпуск 2. Изд. Музыка, Москва, 1978.
Процессы музыкального творчества. Выпуск девятый. Москва, 2007.0
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