Perdieron la vista pero no la visión

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y CULTURA
BOLETÍN DE PRENSA Nº 705
31 de julio 2015
Perdieron la vista pero no la visión
Entre alegría, aplausos y mucha expectativa por el logro obtenido, 20 personas con discapacidad visual se graduaron tras concluir sus respectivos módulos de capacitación. Los graduados participaron del programa Universidad
para personas con Discapacidad, realizado entre la coordinación de educación continua de la Universidad Central
del Ecuador y la Federación Nacional de Ciegos.
Este proyecto piloto incluyó un proceso integral de capacitación y orientación. El primer módulo denominado
“Computación con lectores de pantalla Jaws”, les enseñó a usar el computador por medio de comandos de voz, de
esa forma realizan documentos en Word, Excel e incluso utilizan las redes sociales. Los graduados pueden manejar
la computadora con gran agilidad, lo que les permitirá incluirse laboralmente. El segundo módulo “Calidad de vida”
involucró un trabajo a nivel emocional, lo que les permite el desarrollo de habilidades sociales para construir una
identidad.
El Dr. César Hermida, coordinador de educación continua de la UCE, calificó de trascendente el hecho que la Universidad abra así una línea de equidad para que las personas con discapacidad, en este caso visual, accedan a un
proceso integral de capacitación. La Universidad Central demuestra de esa manera que es posible eliminar
progresivamente las limitaciones sociales.
En el acto, en grupos de cuatro personas los estudiantes recibieron sus certificados de competencia. María de
Lourdes Delgado, estudiante del segundo módulo, agradeció por los momentos compartidos y el respaldo recibido.
Nos han enseñado que la vida no se termina por estar enfrentando una discapacidad, dijo, sino que la vida
continúa, porque si se pierde un sentido los otros se fortalecen.
Evelin Álvarez, coordinadora del proyecto Agora, de la Federación Nacional de Ciegos del Ecuador, agradeció el
esfuerzo conjunto de las instituciones, y calificó al programa de ejemplo para el resto de áreas de vinculación con
la comunidad de otras universidades, donde ya se han comenzado a planificar acciones similares a las que se
desarrollaron.