Acciones diversificadas para responder a problemas comunes en
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Acciones diversificadas para responder a problemas comunes en niveles educativos diferentes La heterogeneidad y diversidad de modalidades, así como la complejidad del sistema de gestión que caracterizan a cada uno de los niveles del sistema educativo nacional han sido motivo de numerosas investigaciones y reformas orientadas a lograr una mejor armonía entre ellos para alcanzar mayor equidad en la oferta educativa y sobre todo, a disminuir el rezago, la deserción y la exclusión. Así, las principales problemáticas que cada uno de estos niveles enfrenta parecen ser las mismas y forman parte de una cadena de condiciones que los permean, los trascienden y los unen al mismo tiempo que los separan cuando se trata de identificar responsabilidades. En esta presentación, se pretende analizar los principales factores que inciden en los problemas relacionados con el desempeño académico de los estudiantes frecuentemente atribuidos al nivel que antecede y que sin embargo, continúan presentes hasta el nivel superior; analizar las propuestas planteadas por las reformas educativas para abordarlas y reflexionar sobre sus resultados.
