Acciones diversificadas para responder a problemas comunes en

Acciones diversificadas para responder a problemas comunes en niveles educativos diferentes
La heterogeneidad y diversidad de modalidades, así como la complejidad del sistema de gestión
que caracterizan a cada uno de los niveles del sistema educativo nacional han sido motivo de
numerosas investigaciones y reformas orientadas a lograr una mejor armonía entre ellos para
alcanzar mayor equidad en la oferta educativa y sobre todo, a disminuir el rezago, la deserción y la
exclusión. Así, las principales problemáticas que cada uno de estos niveles enfrenta parecen ser las
mismas y forman parte de una cadena de condiciones que los permean, los trascienden y los unen
al mismo tiempo que los separan cuando se trata de identificar responsabilidades.
En esta presentación, se pretende analizar los principales factores que inciden en los problemas
relacionados con el desempeño académico de los estudiantes frecuentemente atribuidos al nivel
que antecede y que sin embargo, continúan presentes hasta el nivel superior; analizar las
propuestas planteadas por las reformas educativas para abordarlas y reflexionar sobre sus
resultados.