poblacion beneficiada según centro y sexo

ASOCIACIÓN HERMANOS MAYORES
APOYO PEDAGÓGICO
Y
GILTZARRIA
INFORME GENERAL GESTIÓN 2014
APOYO PEDAGOGICO Y REFUERZO ESCOLAR
ALTO LITORAL/ALTO MIRAFLORES, MINEROS SAN JUAN, USPHA USPHA Y MONTE OLIVOS
RESPONSABLES: Lic. Edith Calisaya Vargas
Lic. Marisol Mamani Achacollo
Lic. Nora Cahuaya Chiri
Lic. Silvia Camacho Silvestre
Daniel Ledezma Onofre
1. BENEFICIARIOS DIRECTOS AL INICIO DE GESTIÓN
En la gestión 2014 se benefició de forma directa a niños, niñas y adolescentes, de acuerdo a la
disposición del reajuste económico presupuestario para esta gestión, con la incorporación del
centro de Monte Olivos en la que se inició las actividades en el mes de Marzo.
CUADRO # 1
POBLACION BENEFICIADA AL INICIO DE GESTION SEGÚN CENTRO Y SEXO
ALTO LITORAL/
ALTO
MIRAFLORES
USPHA
MINEROS MONTE
SAN JUAN OLIVOS
NIÑOS
21
43
32
NIÑAS
28
52
28
TOTAL
49
95
60
FUENTE: Libro de inscripciones de cada centro
SUBTOTAL
16
22
112
38
242
GRAFICA #1
POBLACION BENEFICIADA SEGÚN
CENTRO Y SEXO
NIÑOS
NIÑAS
TOTAL
95
21 28
49
USPHA
43 52
ALTO LITORAL/
ALTO
MIRAFLORES
60
32 28
MINEROS SAN
JUAN
FUENTE: Libro de inscripciones de cada centro.
16 22
38
MONTE OLIVOS
130
ASOCIACIÓN HERMANOS MAYORES
APOYO PEDAGÓGICO
Y
GILTZARRIA
Durante la gestión 2014 se tuvo un total de 242 beneficiados e inscritos al inicio de gestión, lo cual
refleja la demanda e interés con respecto al servicio de Apoyo Pedagógico en las comunidades del
territorio Parroquial de Alto Litoral/ Alto Miraflores, Uspha Uspha, Monte Olivos y Minero San Juan.
Podemos observar
que el Centro de Alto Litoral registra a 95 niños, llegando a representar una
cantidad considerable de la población de trabajo. Asimismo
el Centro de Mineros San Juan registra
a 60 niños, reflejando un aumento considerable en la Población; del mismo modo al Inicio de gestión
hay el registro considerable
de niños en el Centro de Uspha Uspha que corresponde a 49 niños, que
posteriormente se ve reducida.
Por su parte el Centro de Monte Olivos incorpora a 38 niños, al ser un nuevo Centro, se registra
buena participación y
concurrencia por los Niños y adolescentes, habiendo
mantenido esta
constancia a lo largo de todo el año.
1.2 BENEFICIARIOS INDIRECTOS A INICIO DE GESTIÓN
Del mismo modo los beneficiarios indirectos, durante la gestión 2014 que corresponde el Apoyo
que se brinda a las familias de los Niños y adolescentes con quienes trabajamos de forma
continua, según los libros de inscripción son:
CUADRO # 2
BENEFICIARIOS
INDIRECTOS SEGÚN CENTROS
CENTRO
ALTO LITORAL/ALTO MIRAFLORES
N° DE
FAMILIAS
MINERO SAN JUAN
40
23
USPHA USPHA
31
MONTE OLIVOS
29
TOTAL
123
FUENTE: Libro de inscripciones de cada centro.
ASOCIACIÓN HERMANOS MAYORES
APOYO PEDAGÓGICO
Y
GILTZARRIA
GRAFICA # 2
FAMILIAS BENEFICIADAS AL INICIO
DE GESTION
ALTO
LITORAL/ALTO
MIRAFLORES
32%
MONTE OLIVOS
24%
USPHA USPHA
25%
MINERO SAN
JUAN
19%
FUENTE: Libro de inscripciones de cada centro.
Las familias beneficiadas este año, en los diferentes centros de Apoyo Pedagógico, se puede evidenciar que
la población de Alto Miraflores corresponde a 32%, Uspha-Uspha con el 25%, Monte Olivos con un 24 % y
Minero San Juan con un 19%.
2. BENEFICIARIOS DIRECTOS HASTA FINAL DE GESTIÓN
Al finalizar la gestión 2014 se vio la reducción de familias y niños/as beneficiadas, de la siguiente
manera:
CUADRO # 3
NIÑAS Y NIÑOS BENEFICIADOS HASTA FINAL DE GESTION
USPHA
ALTO LITORAL/ ALTO
MIRAFLORES
MONTE
OLIVOS
MSJ
SUB-TOTAL
NIÑOS
14
36
25
17
92
NIÑAS
14
39
20
22
95
TOTAL
28
75
FUENTE: Registro de asistencia por centro
45
39
187
ASOCIACIÓN HERMANOS MAYORES
APOYO PEDAGÓGICO
Y
GILTZARRIA
GRAFICA # 3
NIÑAS Y NIÑOS BENEFICIADOS POR CENTROS Y SEXO HASTA FINAL DE GESTION
Beneficiarios a final de gestión
NIÑOS
NIÑAS
75
28
14
36
45
39
25
14
USPHA
TOTAL
ALTO LITORAL/
ALTO MIRAFLORES
20
MSJ
39
17
22
MONTE OLIVOS
FUENTE: Registro de asistencia por centro.
Al finalizar la gestión 2014 se realiza un análisis de la permanencia de los Niños y adolescentes que
forman parte del proyecto de Apoyo Pedagógico, en la cual se registra una disminución de la población
que se atiende, por lo que en el Centro de Alto Litoral hay una disminución de 20 estudiantes, Centro
de Uspha Uspha 21 estudiantes, en el centro de Mineros San Juan se registra una disminución de 15
estudiantes, y
el centro de Monte Olivos mantiene una permanencia de la población de los
estudiantes, sin embargo realiza la incorporación un nuevo estudiante al trabajo.
En el análisis realizado se identifican algunos factores: cambio de domicilio, ingresar a un trabajo
(niños), los padres no quieren participar en las actividades de la parroquiales y deciden retirarlos, etc. A
su vez la mayoría de niños retirados fueron nuevos, quienes se inscribieron con la expectativa de
recibir regalos materiales (material escolar, víveres, etc ), esto debido a que en la zona hay varias
instituciones que brindan el mismo servicio y a su vez otorgan estas formas de ayuda.
2.1 BENEFICIARIOS INDIRECTOS AL FINALIZAR LA GESTIÓN
CUADRO # 4
FAMILIAS AL FINALIZAR LA GESTIÓN
CENTRO
N° DE
FAMILIAS
ALTO LITORAL/ALTO MIRAFLORES
MINERO SAN JUAN
32
23
USPHA USPHA
18
MONTE OLIVOS
26
TOTAL
FUENTE: Registro de asistencia por centro
99
ASOCIACIÓN HERMANOS MAYORES
APOYO PEDAGÓGICO
Y
GILTZARRIA
GRAFICA # 4
BENEFICIARIOS DE FAMILIAS HASTA
FINAL DE GESTION
ALTO
LITORAL/ALTO
MIRAFLORES
33%
MONTE OLIVOS
26%
USPHA USPHA
18%
MINERO SAN
JUAN
23%
FUENTE: Registro de asistencia de las reuniones.
Después de una gestión de trabajo y realizar un análisis,
registramos la permanencia de las
familias, los cuales reconocen el trabajo que se realiza para fortalecer la educación de los niños
y adolescentes. Del total de la Población beneficiada se registra un 33% de padres de familia
representan al Centro de Alto Litoral, un 26% representa a Monte Olivos, un 23 %
representa a Minero San Juan y un 18 % representa a Uspha Uspha.
Asimismo las familias con las que se concluyó la gestión corresponden a familias con las que
ya se realiza el trabajo desde hace un par de años.
3. DIAS DE ATENCION A LOS NIÑOS
DIAS DE TRABAJO
CUADRO # 5
CENTROS
ALTO LITORAL
DIAS
ANUALES
176
127
MINERO SAN JAUN 122
MONTE OLIVOS
118
FUENTE: Elaboración propia
USPHA USPHA
TURNO
MAÑANA
TARDE
TARDE
TARDE
TARDE
DIAS DE TRABAJO
Martes, Miércoles, Jueves y
Sábado
Martes, jueves y sábado
Martes, jueves y sábado
Lunes, miércoles y sábado
TURNOS
POR
SEMANA
4
3
3
3
ASOCIACIÓN HERMANOS MAYORES
APOYO PEDAGÓGICO
Y
GILTZARRIA
3.1 NIÑOS Y NIÑAS CON DIPLOMA AL FINALIZAR LA GESTIÓN
CUADRO #6
USPHA
USPHA
ALTO
LITORAL
NIÑOS
NIÑAS
1
TOTAL
4
FUENTE: Elaboración propia
MONTE
OLIVOS
2
4
8
MINERO
SAN JUAN TOTAL
1
3
7
2
3
11
3
6
18
La gestión 2014 se inicia la implementación de la Nueva Ley de educación Nº 070 “Avelino Siñani y
Elizardo Pérez”, esta nueva ley nos propone una evaluación desde 4 dimensiones: Ser, Saber, Hacer y
Decidir, realizando la complementación de una evaluación Cualitativa y cuantitativa. Asimismo se
realiza una modificación con respecto a la puntuación en la evaluación escolar,
la Nueva ley incorpora
100 puntos como la nota Máxima en los procesos de Evaluación frente 70 puntos como máximo en el
que correspondía al antiguo sistema. Por lo que para obtener y realizar la categorización en este
indicador, se consideró una puntuación de 95 puntos en el promedio general.
3.2 NÚMERO DE NIÑOS APROBADOS EN LA GESTION 2014
CUADRO # 7
NIÑOS Y NIÑAS APROBADOS AL FINAL DEL AÑO ESCOLAR
CENTRO
N° DE NIÑOS Y NIÑAS
ALTO LITORAL
75
USPHA USPHA
28
MINERO SAN JUAN
45
MONTE OLIVOS
39
FUENTE: Boletas de calificación.
GRAFICA # 7
NIÑOS Y NIÑAS APROBADOS
N° DE NIÑOS
75
28
45
ALTO LITORALUSPHA USPHA MINERO SAN
JUAN
39
MONTE
OLIVOS
ASOCIACIÓN HERMANOS MAYORES
APOYO PEDAGÓGICO
Y
GILTZARRIA
FUENTE: Boletas de calificación.
Esta gestión 2014 no se tuvo registro de ningún niño y niña que haya reprobado, con la
implementación de la Nueva Ley de Educación Nº 070, que propone una evaluación Cualitativa y
Cuantitativa, la cual posibilita que los estudiantes puedan obtener calificaciones de aprobación.
4. VOLUNTARIOS UMSS Y PERMANENCIA POR CENTRO

INICIO DE GESTIÓN………………………………………………………………………..20

RETIRADOS QUE CUMPLIERON 6 MESES DE VOLUNTARIADO………7

TOTAL HASTA FINAL DE GESTIÓN……………………………………………….. 38
4.1. VOLUNTARIOS FUERA DEL CONVENIO

Alto litoral se tuvo la presencia de 3 estudiantes que acudieron para realizar un trabajo
Asignado por una Materia de formación en la Universidad, quienes acudieron 2 días por
semana para apoyar el trabajo y realizar el registro de información para la formulación de
un proyecto de propuesta de trabajo con niños de primero y segundo de primaria.

Durante la gestión 2014 se tuvo la presencia de 9 voluntarios extranjeros que acudieron
a los centros de Apoyo Pedagógico, quienes acompañaron las actividades durante
algunos días y Semanas. (Lisse Côte, Isabelle Lefìere, Camille Daubie, Eva Romano, Gianluca
Zamboto, Ainho Urretex, Joana Viscaya, Eugenie, Nicolás). Estudiantes que acudieron
mediante la Asociación GILTZARRIA ,
la Escuela Carmen Vega y la Parroquia Santa María
del Camino.
5. REUNIONES DE COORDINACION CON EL RESPONSABLE DEL CONVENIO UMSS
En la gestión 2014 se realizó varios encuentros con el Lic. Grober Requena responsable del
convenio de la
Facultad de Humanidades y Cs. De la Educación,
en la que se hizo el
requerimiento de estudiantes para que puedan hacer el trabajo voluntario en los diferentes
centros de la Asociación de Hermanos Mayores, habiendo realizado diferentes encuentros de
los cuales no se logró captar ningún estudiante.
Los estudiante que acudieron a los centros de Apoyo Pedagógico para realizar alguna práctica
profesional, fueron por medio de un voluntario que les comento que podían realizar esta
ASOCIACIÓN HERMANOS MAYORES
APOYO PEDAGÓGICO
Y
GILTZARRIA
práctica institucional, los cuales acudieron como voluntarios y apoyaron en el trabajo el
tiempo que duro el semestre académico.
Asimismo se realizó gestiones con el Lic. Marco Alcalá cuba docente de la materia de
Taller de diseño y Evaluación de proyectos, quien envió estudiantes para que puedan hacer
una práctica institucional.
Al final de gestión en los meses de Octubre y Noviembre se presionó de cierta forma a que se
realice el convenio entre las dos instancias como la UMSS (Universidad Mayor de San Simón) y la
Asociación de Hermanos Mayores, y en la cual se pudo realizar este convenio y así gestionar los
certificados para los voluntarios la cual establece el convenio.