Matemáticas Grado 4 Comparar cálculos aproximados con
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Matemáticas Grado 4 Comparar cálculos aproximados con resultados verdaderos P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo cómo redondear números y decidir si el cálculo aproximado es más de o menos de la respuesta verdadera. Ésta es su oportunidad para ayudarle a practicar esta importante habilidad. En este paquete PAL encontrará una actividad corta para hacer junto con su hijo/a. Favor de hacer la actividad y La última página esta noche. Después firme La última página y mándela con su hijo/a el día de mañana. Recuerde, los padres son el primer maestro del niño. Gracias por su tiempo y energía en hacer el aprendizaje divertido y emocionante para su hijo/a. Atentamente, __________________________ El maestro/la maestra de su hijo/a Grado 4 – Comparar cálculos aproximados con resultados verdaderos © 2004 Evans Newton Incorporated 1 Last printed 1/18/05 P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg COMPARANDO CÁLCULOS APROXIMADOS Y RESPUESTAS EXACTAS Consejo para los padres — Redondear números al décimo más cercano es un método de aproximación. Usted puede aproximar cuánto tiempo tardará en llegar a casa o el costo del mandado para así estar preparado al llegar a la tienda. Aproximar nos permite encontrar una respuesta cercana al número exacto, si no se necesita una respuesta exacta. Al redondear números, cambiamos el número a un número más cercano que tiene un cero. De esta manera, podemos usar matemática mental, o sumar números en la cabeza, para encontrar un cálculo aproximado rápido con más facilidad. También podemos verificar si nuestro cálculo aproximado es una aproximación cercana al decidir qué tan cerca estamos de la respuesta exacta. Matemáticas en casa, sin parar y por diversión — INSTRUCCIONES: Use la página Redondeando números para repasar los pasos para redondear números al décimo más cercano y después, verifique si el cálculo aproximado es más o menos que la respuesta exacta. En la página Manejando números, usted y su padre o tutor legal crearán sus propios problemas de suma y resta para poder comparar sus cálculos aproximados con las respuestas exactas. Discútanlo — Después de terminar la actividad, pasen a La última página para mostrar lo que sabe. ¡Ahora diviértanse con la actividad! ! Grado 4 – Comparar cálculos aproximados con resultados verdaderos © 2004 Evans Newton Incorporated 2 Last printed 1/18/05 P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg Redondeando números Al redondear al décimo más cercano, vea al número a al derecha, que es el número en el lugar de las unidades, para determinar si el número se deberá redondear hacia arriba o si se deberá quedar igual. (0-4) Se queda igual (5-9) Sube 53 se redondea a 50 35 se redondea a 40 Vea los siguientes problemas de resta y suma. Vea como el cálculo aproximado se compara con la respuesta exacta. Exacto 57 9 + 16 82 Cálculo aproximado 60 10 + 20 90 El cálculo aproximado es más que la respuesta exacta. Grado 4 – Comparar cálculos aproximados con resultados verdaderos Exacto 83 - 47 36 Cálculo aproximado 80 - 50 30 El cálculo aproximado es menos que la respuesta exacta. © 2004 Evans Newton Incorporated 3 Last printed 1/18/05 P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg Manejando números Redondee los números al décimo más cercano para encontrar el cálculo aproximado, y luego compare el cálculo aproximado con la respuesta exacta encerrando en un círculo la respuesta correcta en la parte inferior de la caja. Cálculo aproximado 28 9 + 14 Cálculo aproximado 34 12 + 25 Más que la respuesta exacta Menos que la respuesta exacta Cálculo aproximado 72 - 27 Más que la respuesta exacta Menos que la respuesta exacta Más que la respuesta exacta Menos que la respuesta exacta Escriba sus propios problemas de suma y resta usando números que representan las edades de los miembros de su familia, el día de nacimiento de cada persona de su familia (por ejemplo: el 21 de junio – use el número 21) y el año en que nacieron usted y su abuela. Edades de los miembros de su familia Cálculo Día de nacimiento de cada miembro Año en que usted y su abuela nacieron aproximado Cálculo aproximado Más que la respuesta exacta Más que la respuesta exacta Menos que la respuesta Menos que la respuesta exacta exacta Más que la respuesta exacta Menos que la respuesta exacta aproximado Grado 4 – Comparar cálculos aproximados con resultados verdaderos Cálculo © 2004 Evans Newton Incorporated 4 Last printed 1/18/05 P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg La última página Discútanlo Padre — Haga a su hijo/a la siguiente pregunta: !"¿Cuáles son algunas situaciones en las que usaría números aproximados? Estudiante — Conteste la pregunta anterior con una oración completa en el reverso de esta página. O Haga una de las siguientes actividades en el reverso de esta página: !"Muestre su respuesta a la pregunta anterior con un dibujo. !"Pese objetos diferentes en una báscula. Use los pesos para crear problemas de resta y suma. Compare sus cálculos aproximados con las respuestas exactas. __________________________ __________________________ Nombre del estudiante Firma del padre o tutor legal Grado 4 – Comparar cálculos aproximados con resultados verdaderos © 2004 Evans Newton Incorporated 5 Last printed 1/18/05
