REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Programa de Formación de Grado en Gestión Social del Desarrollo Local – Proyecto II
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCIÓN GENERAL ACADEMICA
COORDINACIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO CURRICULAR
PROYECTO II
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE
GRADO:
NOMBRE DE LA UNIDAD
CURRICULAR:
EJE DE FORMACIÓN:
CÓDIGO:
UNIDADES DE CREDITOS:
REQUISITO:
HORAS/SEMANA:
VIGENCIA:
Gestiòn Social del Desarrollo Local
Proyecto I
Profesional
Proyecto I
8 Horas diurno.
6 nocturno y fines de semana
A partir semestre en que se dicta por primera
vez, o a partir de la modificación del
programa.
DESCRIPCIÓN
Proyecto II pretende preparar al estudiante para la selección y aplicación de
metodologías para la planificación y la gestión de programas con las redes
sociales, sobre la base de procesos y resultados de investigación. La acción social
de los equipos de trabajo que se conformen marcará el ritmo de todo el año
académico, caracterizado por el diseño de proyectos de acción socio comunitarios
y su aplicación práctica. Para cumplir con los objetivos trazados, los estudiantes
conocerán las distintas teorías de planificación y gestión para lo local.
JUSTIFICACIÓN
Proyecto II tiene como propósito la formación de un Gestor Social en la
construcción transdisciplinaria
de saberes para la acción colectiva y la
participación ciudadana. En este sentido, es importante la selección y aplicación
de metodologías para la planificación y gestión de programas con las redes
sociales, sobre la base de los procesos y resultados de la investigación.
El eje transversal que constituye Proyecto II igualmente brinda las
herramientas metodológicas para el uso y manejo de variables demográficas, así
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Programa de Formación de Grado en Gestión Social del Desarrollo Local – Proyecto II
como también de otras nociones y categorías básicas vinculadas al desarrollo
local. En consecuencia, la relación de este eje con el resto de las unidades
curriculares es fundamental para que el estudiante articule los conocimientos
obtenidos durante el segundo año y, por qué no, la experiencia vivida durante el
año de formación anterior.
De acuerdo a lo anteriormente descrito, se introducirá a los estudiantes al
marco constitucional e institucional venezolano para comprender la
responsabilidad en el respeto y las garantías de los derechos fundamentales, y el
papel de las distintas redes sociales en la práctica de los mismos.
Las directrices emanadas por el Estado Venezolano en relación a la
formación del nuevo ciudadano están diseñadas para abarcar la totalidad de la
nación, en concordancia con los preceptos constitucionales y en el nuevo mapa
estratégico. Por esta razón, el Gestor Social trascenderá los paradigmas hasta
ahora establecidos de cómo abordar lo: familiar, social, comunal, local hasta lo
regional sin perder la visión nacional, bajo nuevas perspectivas que tengan
presentes los saberes particulares y comunes producto de las experiencias
comunales y los saberes académicos que facilitan los procesos a gestionar.
En este sentido, Proyecto II está enmarcado en las dinámicas nacientes en
la Venezuela que queremos a fin de fortalecer la puesta en marcha de los
proyectos de Estado para desarrollar una nueva sociedad sostenible y
sustentable. Asimismo, concebimos Proyecto II desde la dinámica establecida en
cada comunidad en el marco de las nuevas estructuras: Consejos Locales de
Planificación Pública, Contraloría Social, Misiones Educativas, entre otras.
OBJETIVO DE LA UNIDAD CURRICULAR
GENERAL
Brindar herramientas teórico-prácticas para el diseño y ejecución de
proyectos de acción sociocomunitarios, de acuerdo con las metodologías
existentes en materia de planificación y de gestión de programas sociales de
manera de fortalecer las redes de acción, el trabajo en equipo y la participación
ciudadana, conforme con las directrices establecidas en el marco constitucional e
institucional venezolano.
ESPECIFICOS
1. Desarrollar un análisis integral de la experiencia vivida durante el proceso
de investigación en Proyecto I.
2. Identificar el conjunto de organismos del sector social existentes dentro del
Marco Constitucional e Institucional Venezolano, así como sus planes,
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Programa de Formación de Grado en Gestión Social del Desarrollo Local – Proyecto II
programas y proyectos que pudieran apoyar en un momento dado las
distintas propuestas diseñadas y ejecutadas desde la universidad.
3. Construir colectivamente metodologías de planificación participativa a partir
de la revisión y análisis crítico de diversos enfoques de la planificación.
4. Impulsar el proceso de diseño, ejecución y seguimiento de proyectos de
acción sociocomunitarios, que promuevan la organización y la participación
ciudadana.
CONTENIDO PROGRAMÁTICO
Si tratamos a Proyecto II como un programa tradicional de una unidad
curricular de la UBV, el temario quedaría de la siguiente manera:
Sistematización de los resultados del Diagnóstico socio-comunitario
diseñado en Proyecto I.


Procesamiento y análisis de los datos del diagnóstico
Informe final del diagnóstico
Planificación participativa e institucional: estrategias para la participación y
el desarrollo




Aspectos políticos, epistemológicos y metodológicos de la planificación.
Nociones y enfoques de la planificación participativa
Iniciación a la inserción institucional y fortalecimiento de las relaciones
comunitarias
La gestión municipal de proyectos y los procesos de participación sociocomunitarios
Consideraciones generales acerca del Marco Institucional Venezolano




Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
Plan de Desarrollo Económico y Social 2001-2007
Mapa Estratégico
Las organizaciones y sus planes, programas y proyectos.
Formulación de proyectos socio-comunitarios



Metodología para la formulación de proyectos sociales
Fases para la formulación de proyectos socio-comunitarios
Presentación formal del proyecto. Modelos institucionales y comunitarios
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Programa de Formación de Grado en Gestión Social del Desarrollo Local – Proyecto II

Presentación del proyecto ante la comunidad
Inicio de la ejecución del proyecto de acción socio-comunitaria




Técnicas para el control y seguimiento de actividades
Manejo de recursos materiales y financieros
Informe de gestión. Componentes y modelos
Presentación de informe parcial de gestión.
No obstante, la experiencia obtenida en Proyecto I nos ha dicho que estos y
otros temas difícilmente pueden ser tratados en función de fases pues la realidad
es tan compleja que probablemente debemos comenzar por el tema planteado al
final del curso o, sencillamente, enseñar los temas de manera simultánea.
En este sentido, proponemos el siguiente esquema para el curso de
Proyecto II:
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Programa de Formación de Grado en Gestión Social del Desarrollo Local – Proyecto II
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Sistematización de los resultados del
Diagnóstico
socio-comunitario
diseñado en Proyecto I.


Procesamiento y análisis de los
datos del diagnóstico
Planificación participativa e institucional:
estrategias para la participación y el desarrollo

Aspectos políticos, epistemológicos y
metodológicos de la planificación.
Nociones y enfoques de la planificación
participativa
Iniciación a la inserción institucional y
fortalecimiento
de
las
relaciones
comunitarias
La gestión municipal de proyectos y los
procesos
de
participación
sociocomunitarios


Informe final del diagnóstico

Ejecución del proyecto de acción socio-comunitaria




Técnicas para el control y seguimiento de actividades
Manejo de recursos materiales y financieros
Informe de gestión. Componentes y modelos
Presentación de informe parcial de gestión.
Consideraciones generales acerca del
Marco Institucional Venezolano




Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela
Plan de Desarrollo Económico y
Social 2001-2007
Mapa Estratégico
Las organizaciones y sus
planes, programas y proyectos.
Formulación de proyectos sociocomunitarios




Metodología para la formulación de
proyectos sociales
Fases para la formulación de
proyectos socio-comunitarios
Presentación formal del proyecto.
Modelos institucionales y comunitarios
Presentación del proyecto ante la
comunidad
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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA
BERNARDO , José L (2004)
trabajo Caracas
Proyectos de Desarrollo Local, documento de
Carucci , Flavio(2004) Planificación Estratégica por Problemas, material
fotocopiado.
FIDES ( 2002) Manual para la Elaboración de Proyectos Sociales, material
fotocopiado
Fundación Escuela de Gerencia Social (2005) Ejemplo de Proyecto, material
fotocopiado.
Milano , Fermina(2005) Formulación y Evaluación de Proyectos, presentación.
MONTERO Maritsa y Elena HOCHMAN (1990) Investigación Documental , edit,
Vadell Hermanos
SAMPIERI y Otros (1999)
México.
SIEMPRO
Metodología de la investigación, edit Mc Graw Hill
(1999)
Gestión Integral de Programa Sociales Orientada a
Resultados. edit Fondo de Culturapp73-93.
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