TEMA 10 Afectividad y sexualidad ¿QUÉ SON LOS AFECTOS
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¿QUÉ SON LOS AFECTOS? TEMA 10 Afectividad y sexualidad • Dificultad para definirlo por la ambiguedad del lenguaje • Se refiere a lo que nos pasa o nos afecta, con lo que sentimos ¿Qué son los afectos? La expresión de las emociones ¿QUÉ SON LOS AFECTOS? • un suceso subjetivo que vive una sola persona y sólo puede ser experimentado directamente por ella • Los afectos no tienen referencia clara a un objeto exterior o a un hecho sino a la actitud del sujeto ante ese hecho. • se sitúan en uno de los dos polos: placer/dolor, atracción/rechazo… afectos positivos y negativos. • Presentan características como intensidad, duración, expresión física… • Se dividen en sentimientos, emociones, pasiones TEORÍAS PSICOLÓGICAS DE LA EMOCIÓN • La emoción puede ser considerada desde varios puntos de vista: – 2.1 La emoción como experiencia: ¿qué siente el sujeto? – 2.2 La emoción como comportamiento: ¿qué hace? – 2.3. La emoción como suceso fisiológico: ¿qué pasa en su organismo? – 2.4. La emoción como suceso cognitivo: ¿qué piensa, que creencias o ideas tiene? DIFERENCIAS ENTRE EMOCIONES, SENTIMENTOS Y PASIONES • La emoción es más intensa y más breve que el sentimiento y su traducción física (llanto…) más evidente. • Hay seis emociones básicas: alegría, ira, miedo, sorpresa, tristeza y asco. • La pasión es como una emoción prolongada en el tiempo que domina al sujeto y amenaza su capacidad racional (leemos pag. 187: LAS PASIONES Y LAS LEYES) 2.1 La emoción como experiencia • Según Wundt la experiencia emocional se percibe como – Placer-displacer – Excitación-depresión – Tensión relajación • Según James y Lange: le emoción es la experiencia de una reacción orgánica a un hecho percibido: “no corremos porque tenemos miedo y tenemos miedo porque corremos”. La pescadilla que se muerde la cola: Mirar el esquema 2.2 La emoción como comportamiento 2.2 La emoción como comportamiento • Darwin: función adaptativa de las expresiones emocionales, residuos de conductas que en su día tuvieron finalidad supervivencial. • Watson: patrones de respuesta que se ejecutan ante determinados estímulos, algunos heredados (miedo, ira, alegría) y otros adquiridos por condicionamiento. • Bridges estudió el proceso de maduración emocional en los niños • Ekman clasificó las emociones básicas en alegría, tristeza, miedo, ira, sorpresa y asco y las expresiones que las acompañan, que según él son universales. 2.3. La emoción como suceso fisiológico • Cannon: • Cuestiona la teoría de James-Lange (la emoción es la percepción de los cambios viscerales) y encuentra un centro neurofisiológico responsable: el tálamo y el hipotálamo que envían impulsos al cortex (experiencia) y a los músculos, vísceras o glándulas (conducta) • Vemos el esquema. Al Al cortex cortex Percepción De una amenaza Activación del Tálamo/hipotálamo Experiencia impulsos impulsos A músculos y glándulas Expresión Motora (huida) visceral 2.3. La emoción como suceso fisiológico • Papez completa la teoría anterior y habla de tres corrientes de impulsos generadas desde el tálamo cuando éste recibe el impulso nervioso: C. de la acción ESTÍMULO Receptores sensoriales Tálamo C. Del pensamiento C. Del sentimiento Músc/glan Cortex S. límbico • Gregorio Marañón habla de la importancia del sistema endocrino • Gregorio Marañón aunque se producen unos cambios fisiológicos en las emociones (adrenalina), no todos los sujetos viven igual la experiencia emocional, depende de lo mental… • Por ello, hay que hablar de emoción como suceso cognitivo… 2.4. La emoción como suceso cognitivo: ¿qué piensa, que creencias o ideas tiene? ¿en qué quedamos pues? • No existe una única explicación. Influye todo lo que hemos visto hasta ahora… • Las ideas creencias y expectativas determinan el tipo de emoción que se experimenta. • Experimento de las drogas…. leerlo 2.5 conclusiones • La emoción es un proceso complejo en que diferentes factores se condicionan • En la experiencia emocional aparecen aspectos cognitivas (creencias y expectativas), fisiológicos y conductuales • Aceptamos la clasificación de Ekman en seis emociones básicas: alegría, tristeza, ira, miedo, sorpresa y asco. • Las estructuras fisiológicas responsables de la emoción son: SNA, s. endocrino, hipotálamo, s. reticular y límbico y la corteza cerebral • Se producen distintas reacciones corporales en cada emoción. EMOCIONES E INTELIGENCIA RECORDAMOS: • diversos experimentos psicológicos han puesto de relieve que la inteligencia humana es algo más complejo que lo que miden los test”. • Así, individuos que habían obtenido grandes éxitos en su vida profesional y en sus relaciones afectivas alcanzaban pobres resultados en su CI HABILIDADES EMOCIONALES – – – – – Autocontrol Entusiasmo Perseverancia Capacidad para motivarse a uno mismo … • A modo de conclusión…. LA EXPRESIÓN DE LAS EMOCIONES • Conjunto de cambios corporales observables: sonidos, posturas, gestos, que acompañan a una emoción determinada: – La voz – La postura corporal – La expresión facial: Ekman ha estudiado la codificación de las seis emociones básicas. La leemos PSICOLOGÍA DE LA SEXUALIDAD • DEFINICIÓN DE SEXUALIDAD • Si lo relacionamos con función reproductiva (como sucede en el mundo animal): La sexualidad es el modo inteligente del que se vale la naturaleza para conseguir la supervivencia de la especie (Myers) . Según el psicoanálisis de Freud: Llama líbido (o Eros) a las pulsiones (impulsos) que tienden a crear lazos de afecto intrapersonal (narcisismo) o interpersonal . LA MOTIVACIÓN SEXUAL En los animales: • Las hormonas son las responsables exclusivas del control de la actividad sexual, que se realiza sólo en ciertos periodos ligados a la ovulación de las hembras (periodos de celo) En las personas • el impulso sexual tiene más relación con la estimulación en el sistema límbico o con la actividad de la imaginación LA CONDUCTA SEXUAL • A partir de los informes Kinsey (1948 sexualidad masculina y 1953 sexualidad femenina) y de investigaciones posteriores, se consideran, además del coito vaginal, otras formas de conducta sexual. • Investigaciones de Master y Johnson: fases del ciclo de la respuesta sexual: – Excitación – Meseta – Orgasmo – Resolución LA MOTIVACIÓN SEXUAL • Las feromonas parece que tambien influyen, • pero las evidencias más claras indican que la estimulación sexual está modelada por la cultura ORIENTACIÓN E IDENTIDAD SEXUAL Se entiende por ORIENTACIÓN SEXUAL la canalización del interés sexual hacia individuos: • de distinto sexo al propio (heterosexualidad) • Del mismo sexo (homosexualidad) • De ambos sexos (bisexualidad) Se entiende por IDENTIDAD SEXUAL la pertenencia a uno de los dos sexos. Distinguimos: - identidad sexual biológica - identidad sexual psicológica ¿Es la homosexualidad congénita o adquirida? • El Día Mundial de Lucha Contra la Homofobia se celebra cada 17 de mayo, debido a que ese mismo día del año 1990 la Organización Mundial de la Salud (OMS) retiró a la homosexualidad de su lista de enfermedades mentales • http://www.ambienteg.com/glbt-en-elmundo/boris-johnson-apoya-unacampana-antihomofobia • No hay evidencias suficientes para considerarla de una u otra forma. • En la actualidad se prefiere una explicación combinada de factores de distinto tipo, puede haber diferentes clases de homosexualidad que respondan a causas distintas.
