INSTRUCCIONES CONCRETAS PARA LA EVACUACIÓN DEL

INSTRUCCIONES CONCRETAS PARA LA EVACUACIÓN DEL CENTRO
1. La orden para iniciarlo será dada por uno de los coordinadores generales (un cargo directivo).
2. Para transmitir la SEÑAL DE ALARMA se utilizará el timbre, los toques tendrán una duración de 3
segundos a intervalos intermitentes durante un minuto, se parará 10 segundos y se repetirá de
nuevo la secuencia. Si no existiese energía eléctrica se hará lo mismo con un silbato.
SECUENCIA: 3 segundos - silencio - 3 segundos - silencio - 3 segundos - silencio - 3 segundos - silencio
(y así sucesivamente durante un minuto completo)
3. La evacuación se realizará utilizando de forma simultánea las dos salidas del centro y se deberán
seguir las instrucciones que indiquen tanto el Coordinador como los profesores responsables de su
zona.
4. El procedimiento de salida del aula será el siguiente:
-Se realiza el recuento de alumnos.
-Los alumnos próximos a las ventanas las cierran y bajan las persianas, excepto una.
-Los alumnos no recogen ningún objeto personal con el fin de evitar obstáculos y demoras.
-Los alumnos se colocan en fila india, con el profesor al principio y los delegados al final para cerrar
la puerta y apagar las luces.
-El profesor “toca” la puerta e inicia la salida. Si la puerta está “caliente”, el grupo se confina dentro
del aula.
-El grupo se dirige en fila india, junto a la pared, hacia la salida de emergencia asignada hasta llegar
al punto de encuentro. Cada persona sabrá el camino que debe seguir atendiendo a las indicaciones
que se colocarán en el aula y pasillos, las cuales deben ser respetadas en todas circunstancias.
-Se debe marchar en calma, sin correr, sin empujar y sin gritar.
-En ningún caso el alumno deberá volver atrás, sea cual sea el pretexto.
-Es muy importante que los alumnos no se detengan junto a las puertas de salida.
-Los alumnos que no estén con su grupo en el momento de la evacuación se incorporarán al grupo
más cercano. Posteriormente, en la explanada de reunión, se unirán a su grupo clase.
-Una vez en el punto de encuentro, los grupos no se deben mezclar entre sí para facilitar el
recuento.
5. Control y recuento inmediato de los grupos en las áreas de encuentro.
Una vez realizado el desalojo de los edificios, y de forma inmediata, cada profesor llevará a
cabo el recuento de los alumnos que tiene asignados en la hora lectiva a su cargo, informando de
cualquier incidencia al Director o a la persona encargada en su defecto. Para realizar correctamente
ese control, se determina dos áreas de concentración en los patios del instituto. Estas áreas son:
Área de Concentración 1 (AC1): descampado detrás de Tecnología
Área de Concentración 2 (AC2): parte izquierda del aparcamiento de coches.
Dependiendo del origen del peligro los grupos se concentrarán en un área concreta, pudiendo
utilizar las dos o sólo una de ellas, siendo el Coordinador quien tomará la decisión en el momento
de la evacuación.