En un mundo ideal…

En un
mundo
ideal…
Trabajo con el Condicional de Indicativo
¿Cómo
sería el
amigo
perfecto?
Charlotte, Olga y Jose montaron una
“Agencia de amigos perfectos” en la
que podíamos conseguir a nuestro
amigo ideal.
¡¡E incluso había oferta de 2x1!!!
Trabajo con el Condicional de Indicativo
¿Cómo serían
los medios de
transporte
perfectos?
Para Pierre, Louis y Adan está clarísimo. Los
medios de transporte perfectos son el teletransporte
y el aerodeslizador u overboard. Su cartel era casi un
cartel publicitario, donde se repiten las palabras
clave y las imágenes lo explican todo.
Trabajo con el Condicional de Indicativo
¿Cómo sería la escuela ideal?
Nos explicaban
Jeanne, Marie y
Sofia que habían
creado este enorme
cartel en forma de
nube porque eran
sus pensamientos y
los representaban
como en los cómics.
Hay que fijarse bien
en los pequeños
carteles en los que
exponen sus ideas.
Trabajo con el Condicional de Indicativo
¿Cómo sería la casa
perfecta?
Para Octavio, Juliette y Sacha sería
muy, muy grande para poder acoger a
todos sus amigos y tendría de todo,
hasta un helipuerto.
Nos hicieron este gran plano (en
blanco y negro como el de los
arquitectos) para que nos hiciéramos
una idea.
Trabajo con el Condicional de Indicativo
¿Cómo sería el parque de
atracciones ideal?
Joah, Aramis y Victor imaginaron un
parque de atracciones con mil cosas que
hacer. ¡¡A todos nos dieron ganas de irnos
corriendo para probarlo!!
Trabajo con el Condicional de Indicativo
El mundo perfecto, según
Matisse, Marine y Capucine,
sería un mundo sin racismo, más
respetuoso con el planeta y con
los animales. Estuvimos todos de
acuerdo.
¿Cómo sería un mundo perfecto?
Trabajo con el Condicional de Indicativo
¿Cómo sería la
ciudad ideal?
En la ciudad de Ines, Tiên y Adriana, aunque
todo sería gratis, llovería dinero, los osos pandas
serían animales de compañía y hablarían español,
todo el mundo sería simpático y habría unicornios
¡Muchos unicornios!
Trabajo con el Condicional de Indicativo
¿Cómo sería la profesora
ideal?
Gino, Tamano y Lilou opinan que
su profe ideal sería graciosa,
guapa, no tendría tatuajes ni
favorecería a ningún alumno en
especial y les enseñaría canciones.
Trabajo con el Condicional de Indicativo
Trabajo con el Condicional de Indicativo