Manual de Usuario

Contenido
0. El Campus Virtual ...................................................................... 4
0.1 Primer Acceso........................................................................ 6
0.2 Volver al menú principal o a la página del curso. ................... 9
0.3 Barra Superior de Navegación ............................................. 10
1. Utilización Básica ...................................................................... 12
1.1 Despliegue de Menús: ......................................................... 12
1.2 ¿Dónde nos encontramos dentro de la plataforma? ............. 15
1.3 Salir del curso o de la plataforma: ........................................ 17
2. Menú Principal .......................................................................... 18
3. Descripción de la pantalla principal de un curso ........................ 20
3.1 Descripción de los paneles. ................................................. 21
A-Página Principal .................................................................. 22
B-Administración .................................................................... 22
B-1 Administración → Ajuste de Perfil → Editar Perfil: ........... 22
B-2 Administración → Ajuste de Perfil → Cambiar Contraseña:.. 23
B-3 Administración → Ajuste de Perfil → Mensajería: ............ 24
B-4 Administración → Ajuste de Perfil → Blogs/Insignias: ...... 24
C-Eventos Próximos ............................................................... 26
D-Buscar en los Foros ............................................................ 27
E-Últimas Noticias .................................................................. 27
Guía del Alumno
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F-Panel del Curso .................................................................. 28
G-Calendario .......................................................................... 29
H-Mensaje .............................................................................. 30
I-Navegación .......................................................................... 30
J-Actividad Reciente: .............................................................. 31
4. Acceso a los contenidos del curso. ............................................ 33
4.1 Herramientas de Comunicación ........................................... 33
4.1.1 Novedades y Anuncios .................................................. 35
4.1.2 Dudas y Consultas ........................................................ 36
4.1.3 Sala de Chat .................................................................. 37
4.1.4 Foro del Alumnado ........................................................ 39
4.1.5 Sala de VideoConferencia ............................................. 40
5. Contenido del curso: .................................................................. 46
5.1 Esquema de cada Unidad: ................................................... 46
5.2 Vista general del “Contenido teórico” del curso .................... 50
5.2.1 Ventanas Emergentes Activadas ................................... 50
5.2.2 Contenido Teórico del Curso ......................................... 50
5.2.3 Controles de navegación ............................................... 51
5.2.4 Test de evaluación ........................................................ 53
6. Editor de Texto .......................................................................... 56
Guía del Alumno
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0. El Campus Virtual_______________________
El Campus virtual de Cursos Superiores Coremsa Online
Formación: http://www.plataforma.3dcube.es está basado en una
plataforma Web llamada Moodle (Modular Object Oriented Distance
Learning Enviroment). El acceso al Campus virtual se realiza a
través de un navegador Web
Requisitos del sistema
Moodle puede trabajar con cualquier navegador y desde cualquier
sistema operativo. Para acceder a la plataforma se recomiendan los
siguientes mínimos.
Requisitos hardware
 Pentium III o superior
 512 Mb de RAM o más
 Acceso
a
internet
(preferiblemente conexión
de
alta
velocidad)
 Pantalla
con
una
resolución
mínima
de
800x600
(recomendada de 1024x768 o más)
 Para el acceso a los contenidos multimedia es necesario tener
instalada una tarjeta de sonido y altavoces.
 Para
los
elementos
de
colaboración
tener
instalado
correctamente una tarjeta de sonido, altavoces y micrófono.
Guía del Alumno
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Requisitos software
Para poder visualizar los contenidos de la plataforma así como
documentos, y recursos multimedia (video-audio), es necesario
tener instalados los siguientes programas, y utilidades:
 Sistema operativo Windows, MacOS, o Linux.
 Navegador web (recomendado Mozilla Firefox)
 Lector de documentos PDF Adobe Acrobat Reader
http://get.adobe.com/reader/
 Reproductor de contenido multimedia Adobe Flash
http://get.adobe.com/flashplayer
 Edición
de
documentos
de
texto
OpenOffice
http://es.openoffice.org o Microsoft Word.
 Reproductor
de
vídeo
y
http://www.videolan.org/vlc o
audio
VLC
Media
Player
Microsoft Windows Media
Player.
Guía del Alumno
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0.1 Primer Acceso
La primera vez que acceda al curso virtual debe registrar su entrada
en el sistema, para ello ha de seguir los siguientes pasos:
1. Se debe escribir la dirección en la que se encuentra el campus
virtual, en la barra de direcciones del navegador. La dirección
web es: http://www.plataforma.3dcube.es
2. Le aparecerá una imagen similar a la que se muestra a
continuación:
Página de Login de la Plataforma
Guía del Alumno
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El acceso se realiza escribiendo el nombre de usuario y contraseña
que ha de ser proporcionado por el administrador, si bien también
puede usar la acción de Login como Invitado.
3. Una vez que haya introducido sus datos y pulsado “Entrar”, podrá
ver el menú de inicio del Campus Virtual.
Página de Inicio de la Plataforma donde encontraremos los cursos.
Esta página principal aparece inmediatamente después
de
identificarse en el sistema. Se muestran todos los cursos en los que
Guía del Alumno
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está inscrito el alumno, así como los distintos módulos que pueden
componer un mismo curso.
Pinchando en cualquiera de ellos podrá acceder a la página
principal de dicho curso.
Así se verá la página principal de un curso.
Guía del Alumno
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0.2 Volver al menú principal o a la página del curso.
Para volver a la página principal del centro hay 2 opciones:
 Se puede pinchar sobre el enlace “Cursos Superiores” de la
barra superior.
 Se puede pinchar en enlace “Página principal” del menú de
navegación.
 Para ir a la página principal del curso donde nos encontramos
hay que usar el explorador horizontal y pinchar sobre el
nombre del curso.
Si hemos accedido a un curso y queremos volver a la pantalla principal habríamos de
pulsar en el icono “Página Principal” del recuadro en Rojo.
Guía del Alumno
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0.3 Barra Superior de Navegación
A continuación vamos a describir los elementos de la barra superior
de Navegación:
Llamamos barra de superior de Navegación a la barra que aparece
en la plataforma y que consta de los elementos que veremos a
continuación:
Si pulsamos sobre cursos superiores, no importa donde estemos se
nos cargará la página de inicio de los cursos.
Guía del Alumno
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Si ponemos el cursor sobre “mis cursos” veremos los cursos en los
que estamos matriculados:
Si clicamos sobre Manual de Usuario se nos cargará la presente
guía de usuario:
Si clicamos sobre Mensaje tenemos acceso a los mensajes.
Guía del Alumno
11
Si ubicamos el cursor sobre nuestro nombre de usuario se nos
despliegan distintas opciones:
1. Utilización Básica_________________________
Es necesario conocer el funcionamiento básico de Moodle antes de
explicar cada apartado del mismo.
1.1 Despliegue de Menús:
A continuación se muestran unas normas básicas de comprensión
de un curso en Moodle:
1. Todos los textos remarcados en gris pertenecientes a los
menús son enlaces. Los textos remarcados en azul oscuro son
carpetas de enlaces que al pulsar sobre estos se desplegarán,
mostrando más enlaces.
Guía del Alumno
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Ejemplo de Menú: Las líneas en naranja son enlaces, los textos en azul son carpetas
de enlaces.
2. En cualquiera de los menús se pueden observar estos dos
botones superiores:
Al pulsar sobre el botón 1 el botón se reducirá. Una vez realizada
la reducción, en mismo menú se ve de la siguiente manera:
Guía del Alumno
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Si pinchamos sobre el botón 2 el menú se contraerá quedando en el
lado izquierdo de la pantalla.
Guía del Alumno
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1.2 ¿Dónde nos encontramos dentro de la plataforma?
Este menú (arriba izquierda), muestra el lugar donde nos
encontramos dentro de la plataforma de formación Moodle:
En este caso nos encontramos dentro del curso CIST.
Pulsando en “Página Principal” volveremos a la página de inicio
donde se nos desplegarán todos los cursos en los que estemos
matriculados.
Guía del Alumno
15
Guía del Alumno
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1.3 Salir del curso o de la plataforma:
Para salir del curso solo ha de pinchar el enlace que pone “Salir”,
situado en la parte superior derecha.
Guía del Alumno
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2. Menú Principal___________________________
Una vez que hemos logrado loguearnos tenemos acceso a la
pantalla principal de la plataforma:
Vista general cuando nos logueamos en la plataforma.
Guía del Alumno
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Una vez que nos hayamos logueados tendremos acceso al menú
principal donde encontraremos las siguientes secciones:
Sección A: En la sección A encontraremos el listado de cursos
donde estemos matriculados.
Sección B: En la sección B podemos ver el calendario del sistema.
Sección C: En esta sección encontraremos el menú
Administración.
Sección D: ¿Necesitas ayuda? En el siguiente Bloque encontrarás
información sobre cómo ponerte en contacto con nosotros.
Sección E: Navigation.
Sección F: Acceso a las redes sociales.
Una vez hagamos click en los enlaces de uno de los cursos
tendremos acceso a los recursos de este. Los detalles del contenido
del curso los veremos a continuación.
Guía del Alumno
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3. Descripción de la pantalla principal de un
curso
Una vez haya
accedido, tal y como se explicó en los
apartados anteriores, la página principal de un curso para su
usuario
mostrará
tres
columnas
con
sus
correspondientes
apartados cada una, como se muestra a continuación:
Vista general cuando accedemos a un curso.
Guía del Alumno
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3.1 Descripción de los paneles.
A continuación dividimos la vista general del curso en bloques.
Dividimos la vista general del curso en bloques.
Guía del Alumno
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A-Página Principal
Como hemos comentado al pulsar sobre los botones de esta
sección volveremos a la página principal.
B-Administración
En este menú podremos acceder al apartado calificaciones y
a la pantalla de ajustes de perfil.
B-1 Administración → Ajuste de Perfil → Editar Perfil:
Guía del Alumno
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Al pulsar sobre el link “Ajustes de mi perfil” se nos desplegará la
carpeta. Esta carpeta nos da acceso a una serie de links, Editar
perfil, Cambiar Contraseña, Mensajería, Blogs e Insignias.
Al pulsar a “Editar Perfil” se nos abrirá la venta de configuración
de usuario y aquí podremos editar campos como Nombre, Apellidos
y la Dirección de Correo.
B-2 Administración → Ajuste de Perfil → Cambiar Contraseña:
Guía del Alumno
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B-3 Administración → Ajuste de Perfil → Mensajería:
B-4 Administración → Ajuste de Perfil → Blogs/Insignias:
Guía del Alumno
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Al pulsar sobre la carpeta blogs se nos desplegará los siguientes
tres enlaces:
Guía del Alumno
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-Preferencias: Nos permite configurar la forma de visualización de
otros blogs.
-Blogs Externos: Nos permite ver los blogs externos que han sido
registrados por otros alumnos o el profesor.
-Registrar un Blog Externo: Nos permite Registrar un Blog externo
para que otros compañeros puedan visualizarlos.
Al pulsar sobre la carpeta insignias se nos desplegará el enlace de
“Preferencias”. Este enlace nos permite acceder a un panel de
control donde se gestiona el modo de visualización de las Insignias.
C-Eventos Próximos
En este apartado veremos los eventos próximos que tenemos
pendientes. Suelen declararse las tareas evaluables que tenemos
pendientes o actividades que el profesor tenga programadas.
Guía del Alumno
26
D-Buscar en los Foros
Para buscar de forma rápida un tema o un mensaje en el foro
pondremos aquí la palabra que queremos buscar.
E-Últimas Noticias
En este apartado tendremos acceso a las últimas noticias que
hayan compartido los alumnos.
Guía del Alumno
27
F-Panel del Curso
Guía del Alumno
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En el apartado central tendremos el despliegue del material
del curso.
G-Calendario
En el calendario tendremos señalados todos los eventos
importantes del curso. En verde tendremos los eventos globales,
que no son propios del curso si no del sistema. En rojo tendremos
los eventos del curso. En amarillo tendremos los eventos del grupo
al que estemos asignados y en azul tendremos los eventos que
sean de nuestro propio usuario.
Guía del Alumno
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H-Mensaje
En esta sección tendremos acceso a los mensajes que nos
haya enviado y podremos enviar mensajes a los otros usuarios de
nuestro grupo o al docente.
I-Navegación
En esta sección tendremos acceso rápido a varios enlaces que nos
facilitarán la navegación.
-Página Principal: Nos permitirá ir a la página inicio de los cursos.
Guía del Alumno
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-Área Personal: Nos permite acceder a un panel donde veremos
opciones generales.
-Plataforma: Es un menú desplegable donde aparece una serie de
links que nos permitirá tener acceso rápido a los siguientes enlaces:
J-Actividad Reciente:
En este menú podremos ver las últimas actividades que haya
habido en la web. Por ejemplo subida de material por parte del
docente, subida de actividades por parte de otros compañeros de
curso…etc
Guía del Alumno
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Dentro de ADMINISTRACIÓN: Tendremos acceso a Calificaciones
Cuando vaya a entrar en un tema de cualquier curso, se le mostrará
información relacionada como número de intentos realizados,
clasificación, etc.
Guía del Alumno
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4. Acceso a los contenidos del curso.
4.1 Herramientas de Comunicación
En el bloque central tendremos el contenido del curso. Este
contenido está dividido en dos tipos de bloques.
El bloque principal y el bloque de cada unidad.
Bloque Principal:
Ejemplo de Bloque Principal
Guía del Alumno
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En el Bloque Principal, que es genérico para cada curso, tendremos
los siguientes enlaces:
Novedades y Anuncios:
Dudas y Consultas:
-Herramientas de comunicaciónSala de Chat
Foro del Alumnado
Sala de VideoConferencia
Guía del Alumno
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4.1.1 Novedades y Anuncios
En esta sección encontraremos las Novedades y Anuncios que el
profesor vaya colocando. Es una forma activa de comunicación
entre el docente y el alumnado:
Guía del Alumno
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4.1.2 Dudas y Consultas
En la sección de dudas y consultas podremos abrir temas para
consultar las dudas que tengamos al docente, siendo estas
accesibles para otros alumnos.
Guía del Alumno
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4.1.3 Sala de Chat
A - Pulsando en “Ver las sesiones anteriores” podremos acceder a
un listado con las sesiones anteriores de chat y visualizarlas.
Guía del Alumno
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B – Entrar en la sala:
Al pulsar sobre ese enlace se nos abrirá una ventana emergente
(¡Debemos de haber permitido en el navegador las ventanas
emergentes!)
En esta sala podremos comunicarnos con otros alumnos y con el
docente una vez que el docente haya iniciado el chat.
C-Usar la interfaz más accesible
Esta interfaz nos permite visualizar de forma más esquemática la
sala de chat.
Guía del Alumno
38
D- Ver las secciones anteriores:
Es otro acceso que nos permite ver las sesiones anteriores.
4.1.4 Foro del Alumnado
En el siguiente enlace, que es la de foro del alumnado, el profesor
irá añadiendo temas de discusión y los alumnos podrán añadir
comentarios para participar de forma activa en esta actividad de
comunicación.
Guía del Alumno
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4.1.5 Sala de VideoConferencia
A continuación vamos a indicar cuáles son las funciones principales
de la herramienta de videoconferencia que tenemos disponible al
inicio de todos nuestros cursos, visibles por el siguiente icono
identificativo:
Es
una
herramienta
fundamental
para
comunicación
profesor/alumno, mediante la cual se pueden realizar explicaciones
complejas y visualización de documentos complementarios.
Guía del Alumno
40
Cuando entramos por primera vez tenemos que configurar la
webcam y el sonido del ordenador (altavoces o auriculares).
Inmediatamente después vemos un interfaz con cinco ventanas
principales que describiremos a continuación.
Esta es la disposición de ventanas que vamos ver en la aplicación
de video conferencia. A la izquierda tenemos listado de usuarios y
ventana con configuración de audio, en el centro vemos el
documento que el tutor esté mostrando en ese momento, a la
derecha tenemos la ventana de chat y la ventana de video. Esta
aplicación permite la comunicación simultánea de varios usuarios
Guía del Alumno
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así como la visualización de archivos de distintos formatos.
También es posible el uso de herramientas como la pizarra
electrónica donde podremos marcar y señalar cualquier zona del
documento abierto.
- Ventana de Listado de usuarios:
Aquí podemos ver todos los usuarios conectados en ese momento
a la aplicación e interactuar con ellos
- Ventana de configuración:
En esta ventana podemos indicar con que usuarios queremos
comunicarnos o silenciar a otros.
- Ventana de contenido:
Esta es la ventana central donde se llevaran a cabo todas las
explicaciones
mediante
la
visualización
de
archivos
complementarios de distintos formatos (imagen, texto, graficas, etc.)
Tenemos disponible distintas herramientas para poder realizar
cambios de formato en el documento que tenemos abierto. Por
ejemplo podemos hacer zoom, girar el documento, insertar formas o
trazar líneas.
Guía del Alumno
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Ventana de chat
Es la ventana de comunicación síncrona es decir podemos hablar
en tiempo real con cualquiera de los usuarios que aparecen en
nuestra lista.
Guía del Alumno
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Guía del Alumno
44
Ventana de video:
En esta ventana veremos la imagen de la webcam de la persona
con quien establezcamos la videoconferencia.
Guía del Alumno
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5. Contenido del curso:
5.1 Esquema de cada Unidad:
Cada Unidad tiene la siguiente estructura:
A continuación vamos a hacer un breve resumen de cada uno de
los elementos de la estructura para ver en apartados posteriores
cada elemento en profundidad.
Contenido
Teórico:
Al
hacer
clic
sobre
este
enlace
se nos abrirá una ventana emergente
(hemos de tener permitidos en nuestro navegador las ventanas
Guía del Alumno
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emergentes). En esta ventana emergente se nos cargará y mostrará
el contenido del curso.
Evaluación:
Al
hacer
clic
sobre
este
enlace:
se nos abrirá una ventana emergente
(hemos de tener permitidos en nuestro navegador las ventanas
emergentes). En esta ventana emergente se nos cargará y mostrará
la evaluación de la unidad que hayamos trabajado. No debemos de
olvidar completar el contenido teórico de la unidad antes de
proceder a la evaluación.
Ejercicio: Al hacer clic sobre este enlace
se nos
abre en el muro la siguiente ventana:
Guía del Alumno
47
Tendremos que arrastrar nuestro documento desde el escritorio
para entrega la tarea correctamente.
Material Complementario: Al hacer clic sobre este enlace:
Tendremos disponibles una serie de documentos y recursos que
nos pueden servir de apoyo al estudio.
Guía del Alumno
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Enlaces de Interés: Al hacer clic sobre este enlace:
Tendremos accesible una serie de enlaces
y recursos en la siguiente pantalla:
Guía del Alumno
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5.2 Vista general del “Contenido teórico” del curso
5.2.1 Ventanas Emergentes Activadas
Cuando pulse entrar, tenga en cuenta que tiene que deshabilitar el
bloqueador de ventanas emergente, si es que su navegador tiene, o
le aparecerá un aviso en la parte superior de su navegador.
5.2.2 Contenido Teórico del Curso
El contenido del tema en sí aparecerá en una ventana aparte,
normalmente con un menú a la izquierda con las distintas entradas
y apartados en Esquema, y a la derecha la información en sí. En la
parte de abajo, puede ver controles para navegar a la siguiente o
anterior entrada, o poner la vista en pantalla completa.
Guía del Alumno
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Botón para pasar a la siguiente ventana dentro del mismo punto.
- Zona central donde mostraremos el contenido de cada punto del
índice.
- Índice de la unidad formativa.
5.2.3 Controles de navegación
2
4
1
3
5
6
El recuadro 1 es el índice de la unidad 1 y pulsando sobre estos se
accederá a esta parte del contenido de forma directa.
Guía del Alumno
51
El recuadro número 2 es el glosario de la unidad. Pulsando sobre
esta pestaña se nos abrirá la pantalla del glosario y podremos
consultar la palabra que deseemos.
En el glosario podremos encontrar palabras de interés.
El recuadro 3 señala la lupa. Al pulsar sobre ella nos permitirá
ampliar la imagen para verla como más detalle.
El recuadro 4 es el botón salir que nos permitirá salir de la pantalla
de scorm y volver a la plataforma.
El recuadro 5 nos presenta el botón anterior que nos permite volver
a la pantalla anterior.
Guía del Alumno
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El recuadro 6 nos presenta el botón siguiente que nos permite
avanzar a la pantalla siguiente.
5.2.4 Test de evaluación
En estos cursos podemos encontrar los test de evaluación tanto
dentro como fuera del contenido teórico. En este caso vamos a
mostrar un test de evaluación que se encuentra integrado dentro.
En el recuadro A tendremos las opciones de respuesta que nos da
la pregunta.
En el recuadro B tendremos el botón enviar la respuesta.
Guía del Alumno
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Mediante los botones marcados en verde podemos avanzar o
retroceder entre las preguntas del test.
Una vez que lo hayamos completado podemos pulsar en el botón
“ENVIAR TODO” y de esta forma nos autoevaluaremos recibiendo
la calificación inmediatamente.
En función de los aciertos realizados nos aparecerá una pantalla de
superación o de fallo, teniendo en tal caso que volver a repetirlo
para poder superarlo. El porcentaje de superación normalmente es
del 75%.
Guía del Alumno
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En esta pantalla podemos ver que no habríamos superado el test de
evaluación, ya que el porcentaje no ha alcanzado el necesario para
ello en este caso el 100%.
En la parte inferior tenemos un botón denominado “Revisar
cuestionario” mediante el cual podremos comprobar los fallos y
aciertos que hemos cometido en la realización del examen.
Guía del Alumno
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6. Editor de Texto
Editor de texto:
Cualquier editor de
texto que
aparezca en
Moodle tendrá el
siguiente aspecto y permitirá: cambiar tipo y tamaño de letra,
formatos, idiomas, subrayado, cursiva, negrita, tachado, subíndice,
superíndice,
hacer
y
deshacer,
colores,
iconos,
caracteres
especiales, buscar y reemplazar, enumeraciones, tabulación, usar
vínculos, crear anclas, crear tablas, insertar imágenes, escribir
líneas, y sangrías. En definitiva, permitirá prácticamente lo mismo
que cualquier editor de textos que pueda utilizar habitualmente.
Guía del Alumno
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