La comunicación literaria - Colegio Cooperativa San Saturio

La comunicación literaria
• La obra literaria: un acto de comunicación.
• El emisor es el autor, y el receptor, el lector.
• Acto de comunicación diferido: escritura y
lectura se producen en momentos
distintos.
• Contexto: fundamental para entender la
obra literaria.
La comunicación literaria
CÓDIGO: LENGUA LITERARIA
LECTURA: INTERPRETACIÓN; ACTO DE RECREACIÓN→Múltiples sentidos (tantos
como lectores)
ESCRITURA: PRODUCCIÓN; ACTO DE
CREACIÓN→UN SENTIDO
(la intención del autor)
CANAL: Cualquier soporte en el que se transmita
la obra (libro, disco, representación teatral).
EMISOR
AUTOR
codifica
MENSAJE
descodifica
RECEPTOR
LECTOR
OBRA
•Discurso literario
•Construye el
•Es activo: decide
con un alto grado de
mensaje con una
que se produzca la
elaboración.
intención
comunicación.
•Predominio de la
•Se dirige a
•Interacciona con el
función poética: lo
desconocidos
texto y construye su
importante es la
sentido.
forma.
COMPETENCIA COMUNICATIVA
COMPETENCIA LITERARIA
CONTEXTO: Autor y lector no comparten el mismo contexto. Pueden estar muy
alejados en el espacio y en el tiempo.
El lenguaje literario
PLURISIGNIFICATIVO
+
+
+
Da lugar a muchas interpretaciones del texto, hace descubrir
relaciones insospechadas y puede sugerir tantos sentidos como
lecturas.
CONNOTATIVO
Las palabras se cargan de nuevos significados e invitan al lector a
dar al texto un sentido que va más allá de su significado habitual o
denotativo.
ORIGINALIDAD
Huye de expresiones gastadas, crea nuevas acepciones de las
palabras, incorpora cultismos y recupera giros y voces populares;
aprovecha al máximo el sentido figurado y pone en juego los
diferentes recurso de la retórica. Alto grado de elaboración.
FUNCIÓN POÉTICA
El rasgo más destacado de la literatura es el uso de los recursos estilísticos,
que son procedimientos expresivos, lejos del uso común de la lengua, con
intención estética.
Los términos que forman el mensaje se seleccionan y se combinan teniendo
en cuenta previamente algún tipo de equivalencia que los relaciona entre sí.
El lenguaje se hace recurrente: lo que ha aparecido vez vuelve a aparecer de
nuevo. (Sobretodo se da en el verso: repetición de un esquema métrico fijo.
Los géneros literarios
• Categorías establecidas por la tradición que
nos permiten clasificar las obras literarias por
sus rasgos comunes.
• Tienen carácter histórico: esas categorías han
evolucionado a lo largo del tiempo.
• En la época clásica se establecieron tres
grandes géneros literarios: el género
dramático, el género épico o narrativo y el
género lírico. En el siglo XVIII se añadió uno
más, el género didáctico.
El género épico o narrativo
• Desarrollo de una historia, una sucesión
de acciones: función referencial + poética
• Narrador intermediario entre historia y
lector (narrador-hechos narrados son
ficticios)
• Objetividad.
• Predominio de la prosa.
El género épico o narrativo
Epopeya
Narrativa
Narrativa
en verso
Un narrador cuenta
en prosa o en verso
una historia real o
ficticia en la que se
narran las acciones
de varios
personajes.
Narrativa
en prosa
Largo poema de creación colectiva, destinado al canto,
que relata acciones bélicas de un pueblo o civilización.
La Odisea y la Ilíada, de Homero, y la Eneida, de Virgilio.
Cantar
de Gesta
Poema épico medieval, destinado al canto o la recitación,
que exalta las hazañas de héroes locales. (Cantar de Mió
Cid)
Poema
épico
Obra escrita a partir del Renacimiento por poetas cultos
a imitación de las epopeyas clásicas. Destaca el Orlando
furioso del italiano Ariosto.
Romance
Fragmentos de Cantares de Gesta
Novela
Relato extenso de una acción imaginada en el que se
narran hechos, se describen ambientes y se presentan
las conductas y los sentimientos de varios personajes
Cuento
Leyenda
Relato breve y sencillo con personajes simples. Su
finalidad es entretener y a veces enseñar.
A partir de un hecho histórico se elabora un relato de
ficción en el que predomina la expresión de lo
maravilloso.
El género lírico
• Presencia del yo lírico, que expresa sus
sentimientos íntimos.
• Sus formas más representativas están en verso,
aunque también hay poemas en prosa.
• Las formas más destacadas de la lírica
corresponden a la época clásica: oda, canción,
elegía, epístola. En la literatura en lengua
castellana han tenido amplio desarrollo el
romance y el soneto.
El género lírico
Oda
Poema estrófico de temática variada
Lírica
Elegía
Poema cuyo contenido consiste en la
expresión del sentimiento de dolor y pérdida
Obra en la que el
autor expone sus
sentimientos y su
visión personal
del mundo
Égloga
Poema en el que predomina la expresión de
temas amorosos ambientados en una
naturaleza bucólica
Canción Poema de amor breve, de origen trovadoresco
Sátira
Poema de censura humorística de conductas
morales
Madrigal Poema breve de tema amoroso
Himno Poema solemne que expresa sentimientos
colectivos
El género dramático
• Para ser representados.
• Desarrollo de historia a través de la palabra y la
acción de los personajes: f. apelativa +
expresiva.
• Forma de comunicación verbal: diálogo;
modalidad de discurso: prosa o verso.
• Emisión y recepción colectivas.
• Se distinguen dos elementos: el texto dramático
(diálogo de los personajes y acotaciones) y la
representación.
El género dramático
Obra de asunto elevado, con final desdichado y
Tragedia personajes nobles enfrentados a un destino funesto y
Teatro
Escenificación de
una acción real o
imaginada.
Generalmente
tiene forma
dialogada.
desdichado. (Ej. Numancia, de Cervantes, s. XVI)
Géneros
dramáticos
mayores
Escenifica conflictos de la vida cotidiana, con un final feliz y
Comedia el protagonismo de personajes corrientes. (Ej. La dama
boba, de Lope de Vega, s. XVII)
Drama
Géneros
dramáticos
menores
Género mixto que mezcla personajes normales y
extraordinarios y hechos tristes y divertidos. (Ej. El
alcalde de Zalamea, de Calderón de la Barca, s. XVII)
Auto
Sacramental
Entremés
Pieza de carácter alegórico en torno a un dogma
religioso
Obra breve representada en los entreactos de las
comedias
El género didáctico
• Su finalidad es la enseñanza o la divulgación de ideas con los recursos propios de la
lengua literaria.
Artículo
Géneros
doctrinales
Obras en las que se
expone un tema
referido a alguna
rama del saber y en
las que con
frecuencia se
exponen
reflexiones de
carácter moral
Géneros
didácticos
en prosa
Géneros
didácticos
en verso
Ensayo
Escrito publicado en un periódico o en una revista
en el que el autor expone su punto de vista
sobre algún tema, con frecuencia referido
a la actualidad
Exposición en prosa de un tema perteneciente a
alguna rama del saber, generalmente con
agudeza, con originalidad y de manera amena
Epístola
Poema extenso en forma de carta en el que se aborda
un tema filosófico, doctrinal o satírico
Fábula
Poemas en los que se personifican conductas humanas
en animales con el objeto de transmitir una moraleja