UNIVERSIDAD DEL TOLIMA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS PROGRAMA NEGOCIOS INTERNACIONALES

1.
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS
PROGRAMA NEGOCIOS INTERNACIONALES
PROGRAMA DE ASIGNATURA
ASIGNATURA:
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION
2. CONDUCTAS DE ENTRADA:
3. INTENSIDAD HORARIA:
3.1 HORAS POR SEMESTRE:
3.2 HORAS POR SEMANA:
4
3.3 CRÉDITOS:
PROFESOR:
5
FUNDAMENTACIÓN
ASIGNATURA:
DE
LA
6
COMPETENCIAS:
6.1 COMPETENCIAS GENERALES:
6.2 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
6.3 ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA
SABER
1.
GENERALIDADES
ADMINISTRACIÓN
DE
1.1 DEFINICION,
CONCEPTUALIZACION
CARACTERÍSTICAS
ADMINISTRACIÓN,
ORGANIZACIÓNES
GERENTES.
1.2 IMPORTANCIA
ADMINISTRACION
ORGANIZACIÓN.
DE
EN
LA
Y
DE:
LA
LA
1.3 El PAPEL DEL ADMINISTRADOR.
Análisis Lectura administrativa
144 horas
48 Presenciales
16 Trabajo asistido
80 Independientes
3 presenciales
1 asistida
5 independientes
3
Un profesional en Administración de Empresas, o
disciplinas afines, con posgrado en Administración.
Proporcionar los elementos de análisis necesarios para
comprender la naturaleza de la administración a través
de diferentes planteamientos y contribuciones que
permitan definir sus propósitos y alcances.
1. Identifica y conoce los conceptos de: administración,
organización y gerentes.
2. Determina y aplica los diferentes pasos del proceso
administrativo.
3. Identifica como la administración ha evolucionado en
la historia del hombre.
1. Apropia conceptos con relación al objeto de estudio
de la administración y de las organizaciones, y a su
aplicación práctica a las organizaciones modernas.
2. Diferencia las características de cada una de las
etapas del proceso administrativo
3. Aplica el proceso administrativo general a situaciones
empresariales específicas
SABER HACER
SER
Establece las diferencias y
semejanzas
entre
los
conceptos administración y
organización y los tipos de
gerentes.
Incorpora en sus decisiones y
actuaciones
todos
los
componentes éticos y de
responsabilidad social.
Analiza
situaciones
empresariales
incorporando
los elementos conceptuales de
las dinámicas interna
y
externa de la organización.
Consulta
la
información
suficiente y adecuada para
conocer
y
aplicar
los
elementos
teóricos
y
conceptuales relacionados con
Desarrolla
un
pensamiento
sistémico para la comprensión
de
los
fenómenos
organizacionales.
Comprende
el
proceso
administrativo
como
una
herramienta para su futura
actuación
profesional
y
gerencial.
1.4 LA FUNCION ADMINISTRATIVA
los temas.
1.5 ROLES DEL ADMINISTRADOR.
Aplica
el
proceso
administrativo a diferentes
casos empresariales.
1.6 LA ADMINISTRACION COMO
ARTE, CIENCIA O TÉCNICA.
2.
Construye un concepto propio
de
administración
y
organización.
EVOLUCION Y DESARROLLO.
3.
DINÁMICA
EXTERNA
E
INTERNA
DE
LA
ORGANIZACIÓN
3.1 DINAMICA INTERNA
3.2 DINAMICA EXTERNA
3.3 CULTURA ORGANIZACIONAL
4.
PROCESO ADMINISTRATIVO
4.1 PLANEACION
4.2 ORGANIZACIÓN
4.3 INTEGRACION
4.4 DIRECCIÓN
4.5 CONTROL
7.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS GENERALES PARA EL DESARROLLO DEL
CURSO DE FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION.
El proceso de aprendizaje del estudiante se basa en la consulta y lectura dirigida de los elementos
teóricos y conceptuales base de la asignatura, en primera instancia. Para ello el docente orientará
los temas y las actividades del estudiante que de ellos se derive.
Se utilizarán casos académicos y empresariales para desarrollar en el estudiante la competencia
de aplicar adecuadamente los elementos conceptuales y teóricos.
Estas dos estrategias fundamentales para el desarrollo de la asignatura se apoyarán con las
sesiones expositivas del docente, la aclaración de las dudas de los estudiantes y la realización de
debates, discusiones, mesas redondas y plenarias por parte de los estudiantes.
8. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA
9. PLAN TEMÁTICO
No.
1
2
UNIDAD TEMÁTICA
GENERALIDADES
Administración
y
Organización:
Conceptualización y
alcances
Evolución
de
la
administración.
DESCRIPCIÓN DE
LA ACTIVIDAD
DESEMPEÑO
TIEMPO
semanas
lecturas y debate
Construir concepto de
administración con
elementos claves y la
caracterización.
3
Exposiciones y
socialización de la
evolución de la
administración en el
tiempo.
Elaborar mapa
conceptual, teniendo en
cuenta los principales
aportes al desarrollo
administrativo.
2
3
Dinámica interna y
externa
de
la
organización
y
cultura
organizacional.
Investigación y
socialización del
entorno general y
específico de una
organización y la
cultura
organizacional.
Diferenciación entre
dinámica interna y
externa de la
organización e
importancia en el
desarrollo
organizacional.
3
Proceso
administrativo
Lectura, taller de
Socializa resultado del
Planeación,
aplicación del proceso
taller y hace claridad de
4
Organización,
administrativo.
8
los pasos del proceso
Integración,
Análisis de casos
administrativo.
Dirección,
empresariales.
Control
10. EVALUACIÓN
El docente podrá reconocer como evaluación todas las actividades que se han previsto, deberá
evaluarse las competencias del saber, hacer y ser.
Mínimo el 40% de la calificación del curso deberá corresponder a evaluaciones escritas
individuales.
11. BIBLIOGRAFÍA
1) CHIAVENATO, Idalberto. Introducción a la teoría General de la Administración. Bogotá. Mc Graw
Hill, 1999.
2) DAVILA, Carlos. Teorías Organizacionales y Administración: un enfoque crítico. Mc Graw Hill
Interamericana. Bogotá, 1988.
3) FAJARDO, Carlos Eduardo. Administración de Organizaciones. Universidad Nacional de Colombia:
Facultad de Ciencias Económicas. Bogotá, 1995.
4) MUNCH, Galindo y GARCIA Martínez. Fundamentos de Administración. México: Editorial Trillas.
1994.
5) KOONTZ, Harold y WEIHRICH, Heinz. Elementos de Administración. México: Mac Graw Hill, 1991.
6) MANCEBO DEL CASTILLO, J. Manuel. El Administrador y su entorno dentro de la Administración.
Mexico: Limusa, 1992.
7) MORIN, Edgar. Introducción al pensamiento complejo. Barcelona. Gedisa. 1990.
8) MOTTA, Paulo Roberto. Transformación Organizacional, la teoría y la práctica de innovar. Ediciones
Uniandes – Alfaomega. Bogotá, 2001.
9) RAMIREZ, Cardona Carlos. Fundamentos de Administración. Bogotá, 1993.
10) RODAS, Carpizo y ARROYO de Rodas. Administración básica. México. Editorial Limusa, 2000.
11) ROBBINS Stephen y COULTER. Administración Teoría y práctica. México: Prentice
Hall. 2002.