redacción de informes técnicos - El Colegio de Profesionales en

PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL
Unidad de Desarrollo Profesional
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CURSO DE ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL EN
REDACCIÓN DE INFORMES TÉCNICOS
Duración
32.0 horas efectivas
Metodología
Curso
Tipo de certificación
a) Certificado por aprovechamiento. Requiere asistencia a las sesiones y no reportar
ausencias en al menos el 90% del tiempo efectivo y debe presentar la evaluación
del curso (permanente y final).
Las personas que no cumplan con alguno de los dos requisitos anteriores (porcentaje de
asistencia y evaluación), recibirán un oficio de certificación por el tiempo efectivo de asistencia
al curso.
Modalidad
Presencial. Las sesiones se realizarán en las instalaciones del CPCECR.
Dirigido a
El curso va dirigido a profesionales en ciencias económicas con interés en mejorar su expresión
escrita con miras a enfrentar el proceso de redacción de un informe técnico.
Objetivo general
Ejercitar a las personas profesionales participantes, en técnicas y estrategias básicas de
producción textual que les permitan expresarse de forma eficaz y coherente en la redacción de
informes técnicos.
Objetivos específicos
1. Reconocer algunos aspectos característicos de los informes técnicos.
2. Planificar informes técnicos según la finalidad, el destinatario, el grado de formalidad y
el tipo de información tratada.
3. Producir informes técnicos con cohesión, coherencia e informatividad.
4. Elaborar informes técnicos según el formato propio de este género discursivo.
5. Manejar el léxico en respuesta a su mayor o menor informatividad y adecuación a los
propósitos comunicativos de un informe técnico.
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6. Emplear apropiadamente diversos recursos propios de los textos escritos (párrafos,
signos de puntuación, conectores discursivos), en función de la segmentación y
jerarquización informativas y de la mayor claridad en la interpretación de los textos.
7. Ejercitarse en la producción de los diversos apartados que conforman un informe
técnico, así como en la argumentación propia de este tipo de discurso.
Contenidos
1. Los textos escritos técnicos
1.1. Diferencias entre la escritura formal y la oralidad
1.2. Características básicas del discurso administrativo
2.
La planificación de un informe técnico
2.1. El proceso de producción textual: planificación, elaboración de borradores y revisión.
2.2. La generación de ideas y la selección de temas. Diversas estrategias de generación de
ideas.
2.3. La generación de ideas para un informe técnico: cómo se originan los informes, fuentes
de ideas, documentación, el proceso de observación.
2.4. Agrupamiento de los subtemas en bloques: selección, jerarquización y discriminación de
ideas.
2.5. Determinación del lector meta, los objetivos y la estructura según el género discursivo.
2.6. Planteamiento de los temas y problemas: preguntas, objetivos y justificación.
3.
La estructuración de los informes técnicos
El texto como unidad de sentido: coherencia e informatividad.
Los apartados del informe técnico: introducción, procedimiento, resultados,
conclusiones y recomendaciones.
Tipos de informes: por relevancia, por periodicidad y por complejidad.
Recomendaciones para la redacción de informes de diverso tipo.
El párrafo como microunidad de sentido y como mecanismo de distribución de la
información: descripción, narración, explicación y argumentación.
Tipos de párrafos: de introducción, de desarrollo, de transición, de conclusión, de
enumeración, etc.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
4. La cohesión en los informes técnicos
4.1. La puntuación
4.1.1. Uso de los signos de puntuación como mecanismo de segmentación, distribución
y jerarquización de las unidades textuales.
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4.2. La conexión de los textos: el uso de los elementos de enlace
4.2.1. Tipos de conectores: aditivos, contraargumentativos, causativos, consecutivos, de
finalidad, ordenadores, reformuladores, de ejemplificación, de refuerzo argumentativo,
de recapitulación, de rectificación y de explicación.
4.2.2. Uso de los conectores de acuerdo con la interpretación que el autor desea que se
le dé a su texto.
4.3. El mantenimiento de la referencia
4.3.1. Mecanismos gramaticales para mantener la referencia.
4.3.2. Mecanismos léxicos para mantener la referencia: sinónimos y antónimos,
expresiones correferenciales, relaciones de hiperonimia, elipsis.
5. El léxico
5.1. Variedad y precisión en el uso del léxico según la informatividad y la coherencia.
6. El proceso de exposición y argumentación en los informes técnicos
6.1. La estructura de la exposición
6.2. Estrategias de exposición
Evaluación
Examen
25%
Proyecto de informe
25%
Participación:
50%
Prácticas dirigidas
Entrega de avances del proyecto
Presentación oral de las entregas
Responsable institucional del Programa
Máster Julia Ruiz Fuentes, Coordinadora de Desarrollo Profesional del CPCECR
Correo: [email protected]
Teléfono: 2253-0214 ext. 145
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Organización
El curso tendrá una duración de 32.0 horas, distribuidas en sesiones de 4.0 horas cada una.
Las fechas de las sesiones serán: 3, 7, 10, 14, 17, 21, 24 y 28 de setiembre, en horario de 8.30am
a 12.30md, en el aula #2 del CPCECR (3er piso).
Facilitadora
María Rosa Solano Solano es Doctoranda del Centro de Estudios de Posgrado, Universidad
Latina de Costa Rica (Ulatina) y en Ciencias de la Educación con Énfasis en Investigación
Educativa. Posee una Maestría en Ciencias de la Educación con énfasis en la Enseñanza del
Español, Universidad Latina de Costa Rica y es Licenciada en Filología Española por parte de la
Universidad de Costa Rica. La Máster Solano fue Profesora de Castellano, Lengua y Literatura
del Instituto de Cooperación Iberoamericana (Madrid), docente en varias casas de enseñanza
terciaria y actualmente es Asesora titular de la Comisión Permanente Especial de Redacción de
la Asamblea Legislativa.