UNIDAD III Los estudios sobre los efectos de la comunicación

UNIDAD III
Los estudios sobre los efectos de la comunicación
Lasswell “Estructura y función de la comunicación en la sociedad”
1- ¿De qué modo, Lasswell, describe el acto comunicativo? ¿Por qué habla de acto?
¿Qué tipos de análisis se desprenden del modelo de Lasswell?
2- ¿Por qué Lasswell compara la sociedad con el ecosistema? Justifique.
3- ¿Cuáles son las 3 funciones de la comunicación de masas y en qué consiste cada
una?
4- ¿Cuál es la diferencia entre ser miembro del público o ser un observador?
Weaver “La matemática de la comunicación”
1- ¿Cómo concibe la Teoría Matemática de la Información la noción de información?
¿Cuál es la diferencia con la noción de significado?
2- ¿Qué es el ruido?
3- ¿Cómo se puede interpretar la entropía?
4- ¿Cuál es la diferencia entre incertidumbre deseable e incertidumbre indeseable?
Lazarsfeld “La campaña electoral ha terminado”
1- ¿En qué consiste el método de panel?
2- ¿Qué papel juega la influencia personal para determinar a los líderes de opinión?
3- ¿Por qué se habla de una comunicación “en dos tiempos”?
Lazarsfeld, Berelson y Mc Phee “Procesos políticos: la misión de los mass-media”
1- ¿Qué es lo que modifica el grado de exposición de las audiencias frente a los
mensajes mediáticos?
2- ¿Cuáles son las diferencias entre una minoría interesada y una mayoría accesible?
Lazarsfeld y Menzel “Medios de comunicación colectiva e influencia personal”
1- ¿Cuáles son las ventajas de la influencia personal en la comunicación?
2- ¿Cómo caracterizan los autores a los líderes de opinión?
3- ¿Cómo funciona el flujo de comunicaciones múltiple (reformulación de la idea de
“comunicación en dos tiempos”)?
Katz “El oficio de sociólogo. El instrumento es una teoría en acto”
1- ¿Qué críticas le hace Katz al método de panel?
2- ¿En qué contexto observa la formación de líderes jóvenes?
3- ¿Qué plantea el autor respecto al entorno y las redes de relaciones dentro de una
comunidad?
Mc Combs y Shaw “¿Qué agenda cumple la prensa?”
1- Mc Combs y Shaw plantean el efecto de la comunicación de masas en las audiencias
de una forma gradual, ¿cuáles son las etapas a las que se refieren?
2- ¿Cuál es la diferencia entre conocimiento y actitud? ¿Sobre cuál opera el
establecimiento de agenda?
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3- ¿Cuáles son las 3 funciones del establecimiento de agenda que mencionan los
autores en relación a las campañas políticas? ¿En qué consisten?
Saperas 1ra Parte
1- ¿Por qué se le dio prioridad a los estudios de audiencias y efectos?
2- ¿Por qué hablamos de una Investigación Administrada?
3- ¿Cómo caracteriza Merton a la Teoría de Rango Medio?
4- ¿Cuáles son las diferencias entre la tradición americana y la tradición europea sobre
los estudios de la comunicación?
5- ¿Qué aporías o falencias se le atribuyen a la Mass Communication Research?
Saperas 2da Parte
1- ¿Cuál es la noción de comunicación que subyace en el esquema de Lasswell?
Fundamente.
2- ¿Qué importancia tiene la noción de feedback o retroalimentación para el modelo
de Shannon?
3- ¿Cómo se enmarca la Teoría de los Usos y Gratificaciones en los estudios de la
comunicación de masas?
4- ¿Qué implica el hecho de considerar a la audiencia como un público activo?
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