programación: higiene del medio hospitalario y limpieza del

PROGRAMACIÓN: HIGIENE DEL MEDIO HOSPITALARIO Y LIMPIEZA DEL MATERIAL.
DEPARTAMENTO: FAMILIA DE SANIDAD.
CURSO:2015-2016. CFGM “CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERIA 1º CURSO”. Nocturno
PROFESORA: Sara Sagasti Escalona y Mª Purificación Plo Casasús.
a INTRODUCCIÓN. b OBJETIVOS
c METODOLOGÍA
d CONTENIDOS/ e ACTIVIDADES
TEMPORALIZAC DE ENSEÑANZAIÓN
APRENDIZAJE.
f CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
h
PROCEDIMIENTO
DE
EVALUACIÓNY
CRITERIOS DE
CALIFICACIÓN
i CRITERIOS DE
PROMOCIÓN
g MÍNIMOS
EXIGIBLES
k
l ATENCIÓN A
RECUPERACIONE LA DIVERSIDAD
S/
SEGUIMIENTO/RE
SULTADOS
m ACTIVIDADES
n. PLAN DE
COMPLEMENTAR CONTINGENCIA
IAS.
INDICE
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
m.
n.
j MATERIALES Y
RECURSOS
PÁGINAS
Introducción.........................................................................................
Objetivos..............................................................................................
Metodología.........................................................................................
Contenidos/temporalización................................................................
Actividades de enseñanza-aprendizaje................................................
Criterios de evaluación........................................................................
Mínimos exigibles...............................................................................
Procedimiento de evaluación y criterios de calificación.....................
Criterios de promoción........................................................................
Materiales y recursos...........................................................................
Recuperación/s. Seguimiento/resultados.............................................
Atención a la diversidad......................................................................
Actividades complementarias.............................................................
Plan de contingencia...........................................................................
1
2
2
2
5
6
6
8
8
8
9
9
9
9
INTRODUCCIÓN.inicio
La programación de dicho módulo se sigue prácticamente en su totalidad como el ANELE publicado por el
Ministerio de Educación y Ciencia, agrupando lo contenidos en los mismos bloques temáticos.
Con respecto a la programación del curso anterior se modifica en parte la distribución de las UT por meses con arreglo
al calendario escolar de este curso.
1
OBJETIVOS.inicio
Reconocer materiales y mobiliaria de la unidad del paciente, así como las características ambientales idóneas
Identificar los diferentes tipos de camas hospitalarias, con sus indicaciones específicas.
Describir los diversos accesorios de la cama y su utilización según paciente y patología.
Preparar el equipo necesario para la realización de una cama , en las distintas situaciones de hospitalización.
Hacer una cama hospitalaria según los distintos procedimientos
Preparar el material y realizar de forma correcta la higiene en un paciente encamado.
Conocer la ropa hospitalaria y su manejo para evitar la contaminación.
Reconocer los diversos instrumentales y aparatos de uso médico –quirúrgico utilizados de forma habitual en
el medio hospitalario
Saber la utilización del carro de paros y reponer correctamente su material.
Mantenimiento del carro de curas
Preparación del material, enfermo y colocación de electrodos para la realización de un electrocardiograma
Conocer los métodos de desinfección utilizados en el ámbito hospitalario.
Conocer las indicaciones específicas de los diversos antisépticos y desinfectantes.
Utilización adecuada de los productos.
Distinguir entre los conceptos desinfección y esterilización.
Clasificar los diversos métodos utilizados en la esterilización
Conocer los circuitos establecidos en un hospital del material , desde sucio a esterilizado.
Conocer el trabajo realizado en la central de esterilización .Pasos a seguir en el mismo.
Normas básicas de higiene y comportamiento en la manipulación y uso del material estéril.
Distinguir los métodos existentes para verificación de la esterilización.
Conocer la importancia de las infecciones hospitalarias y su repercusión.
Conocer el concepto y campo de aplicación de la epidemiología
Distinguir entre los diversos métodos de estudios epidemiológicos
Saber las circunstancias que favorecen su aparición y el modo de prevenirlas
Conocer las circunstancias por las que un paciente requiere un aislamiento hospitalario o domiciliario.
Distinguir los diversos tipos de aislamiento, según patologías.
Conocer y aplicar los métodos adecuados para evitar su difusión en el medio hospitalario.
Saber las medidas preventivas que se deben adoptar en los diversos aislamientos.
Conocer la importancia en la recogida de muestras para el diagnostico de patología.
Conocer los protocolos de conservación y manipulación de muestras biológicas.
Conocer los instrumentales necesarios para llevar a cabo la recogida de muestras.
Saber los tipos de residuos clínicos existentes.
Conocer la conservación y eliminación adecuada de cada uno de los residuos y su importancia para la salud y
conservación medio-ambiental.
METODOLOGÍA.inicio
De cada una de las unidades didácticas se realizará una exposición teórica de la materia, así como una
demostración práctica de las diversas técnicas a realizar.
Los alumnos en parejas, grupos o de forma individual según el caso, deberán realizar en el aula –taller las
diversas prácticas que incluyen este módulo.
Del mismo modo los alumnos llevarán un seguimiento de las prácticas mediante unas fichas donde se recoja
la información necesaria y esquematizada de las mismas.
Podrán también realizar trabajos a partir de textos médicos, revistas ,etc .con objeto de recabar información
diversa y adquisición de terminología específica.
CONTENIDOS/TEMPORALIZACIÓN.inicio
UNIDAD TEMÁTICA I.- UNIDAD DEL PACIENTE Y CAMA HOSPITALARIA
Concepto de unidad del paciente
Factores ambientales, mobiliario y material
Consideraciones generales de la cama hospitalaria
Tipos de camas
Accesorios de la cama
Técnicas de arreglo de la cama
2
Cama cerrada
Cama abierta desocupada
Cama abierta ocupada
Cama quirúrgica
Cama traumatológica.
Ropa de cama
Características generales
Ropa sucia y ropa limpia
Manipulación, transporte y almacenamiento.
Higiene del paciente encamado.
UNIDAD TEMÁTICA 2.- INSTRUMENTAL , MATERIAL Y EQUIPOS MÉDICO QUIRÚRGICOS.
Clasificación del material según su función (corte, hemostasia, etc)
Instrumental por especialidades
Aparatos de uso general
Ventilación
Monitor cardiaco y de presión arterial
Bomba de perfusión
Electrocardiógrafo
Reanimación cardio-pulmonar
Carro de paros
Presión venosa central
Carro de curas.
UNIDAD TEMÁTICA 3.- LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DEL MATERIAL E INSTRUMENTAL.
Definición de limpieza
Características generales de la limpieza
Protocolo y métodos de limpieza
Organización del servicio de limpieza.
Concepto y tipos de desinfección
Técnicas de utilización de los desinfectantes.
Características de la desinfección hospitalaria
Desinfectantes y antisépticos
Clasificación
Normas y control en su utilización
Preparación de los productos en el hospital
UNIDAD TEMÁTICA 4.-ESTERILIZACIÓN DEL MATERIAL E INSTRUMENTAL
Concepto de esterilización
Métodos de esterilización
Químicos
Físicos
Descripción de los diversos métodos.
Preparación del material para la esterilización.
Controles de esterilización
Físicos
Químicos
Biológicos
Central de esterilización
UNIDAD TEMÁTICA 5.- CONCEPTO BÁSICO DE EPIDEMIOLOGÍA .ESTUDIOS
EPIDEMILÓGICOS.
Concepto de epidemiología
Métodos de estudios epidemiológicos
Epidemiología descriptiva
3
Epidemiología analítica
Epidemiología experimental.
UNIDAD TEMÁTICA 6.-ENFERMEDADES TRANSMISIBLES. INFECCIÓN HOSPITALARIA.
Introducción.
Concepto
Etiología y cadena epidemiológica.
Tipos de infecciones nosocomiales.
Medidas preventivas.
UNIDAD TEMÁTICA 7.- AISLAMIENTO HOSPITALARIO.
Concepto de aislamiento
Normas generales
Tipos de aislamiento
Entérico
Respiratorio
Cutáneo.-mucoso
Parenteral
Estricto
Protector.
Normas de actuación en cada uno de ellos.
UNIDAD TEMÁTICA 8.-RECOGIDA DE MUESTRAS BIOLÓGICAS
Concepto de muestra biológica.
Tipos de muestras.
Recogida, manipulación y conservación de cada una de ellas
UNIDAD TEMÁTICA 9.- RESIDUOS CLÍNICOS.
Concepto de residuo clínico
Clasificación de los residuos
Precauciones en la manipulación
Precauciones en su eliminación
Tipos de contenedores.
TEMPORALIZACIÓN
BLOQUES
UNIDADES TEMATICAS
HORAS
l.- UNIDAD DEL PACIENTE
UT1
Unidad del paciente
Cama hospitalaria
5
38
2.-LIMPIEZA DE MATERIAL
Y ESTERILIZACION
UT2
UT3
UT4
Instrumental médico quirúrgico.
Limpieza y desinfección
Esterilización
14
18
23
3.-ENFERMEDADES TRANSMISIBLES. INFECCIÓN HOSPITALARIA.
UT5
UT6
Concepto de epidemiología
Enfermedades transmisibles
Infección nosocomial
9
10
4.-TECNICAS DE AISLAMIENTO
UT7
Aislamiento
19
5.-RECOGIDA DE MUESTRAS Y
UT8
Recogida de muestras
17
4
RESIDUOS CLINICOS
UT9
Residuos clínicos
5
TOTAL…………
158 H.
En relación con la distribución prevista para cada periodo de evaluación a lo largo del curso , se temporaliza en los
siguientes apartados:
*Iª Evaluación :U.T. 1 y U.T. 2.
*IIª Evaluación : U.T. 3, U.T. 4 ,U.T. 5
*IIIª Evaluación : UT 6, U.T. 7 , U.T. 8 y U.T. 9.
Temporalización mensual:
Septiembre:
UT 1 7h.......................................7h
Octubre:
UT 1 21h ....................................21h
Noviembre:
UT 1 15h
UT 2 3h.......................................20h
Diciembre:
UT 2 11h
UT 3 3h .....................................14h
Enero:
UT 3 15h.....................................15h
Febrero:
UT 4 19h......................................19h
Marzo:
UT 4
UT 5
UT 6
4h
8h
3h......................................15h
Abril:
UT 6 7h
UT 7 12h.....................................19h
Mayo:
UT 7 7h
UT 8 13h......................................20h
Junio:
UT 8 4h
UT 9 5h.........................................9h
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.inicio
- Preparación del material para preparar una unidad del paciente
- Realización de los diversos tipos de cama
- Realización de las aperturas de la cama abierta desocupada y quirúrgica.
- Técnica de doblado de lencería y almacenamiento.
- Preparación del material y realización de la higiene a un paciente encamado.
- Reconocer los diversos instrumentales de uso médico –quirúrgico.
- Saber la utilización del carro de paros y reponer correctamente su material.
5
-
Mantenimiento del carro de curas
Preparación del material, enfermo y colocación de electrodos para la realización de un
electrocardiograma
Realización de diversos ejercicios prácticos donde relacionen los desinfectantes y antisépticos con sus
indicaciones y efectos secundarios
Clasificación de los desinfectantes por su potencia.
Diferenciar un antiséptico de un desinfectante, conocer productos de ambos
Clasificar los métodos de esterilización
Realización de una tabla en donde aparezcan las diferencias de temperatura, tiempo, etc. de los diversos
métodos de esterilización.
Preparación de diversos paquetes e instrumental para esterilizar
Distinguir los diversos controles de esterilización.
Manipulación adecuada de material estéril por ejercicios de simulación.
Realizar esquemas del procesamiento del material desde que ha sido utilizado en planta, quirófano etc.
hasta haber sido esterilizado.
Clasificación de las infecciones hospitalarias.
Realización de un esquema de la cadena epidemiológica de las diferentes infecciones.
Recoger información en prensa de infecciones nosocomiales producidas en los últimos meses.
Hacer protocolos de medidas preventivas que se deben adoptar en los diferentes tipos de infecciones.
Realizar de forma correcta el lavado de manos quirúrgico e higiénico
Colocación adecuada de las barreras físicas utilizadas en los aislamientos (gorro, guantes...)
Relacionar diversas patologías infecciosas con el tipo de aislamiento a realizar.
Realización práctica y simulada de los diversos tipos de aislamientos.
Manipulación y recogida del material e instrumental infeccioso
Recogida y eliminación adecuada de residuos infecciosos del paciente.
Preparar el instrumental necesario para la recogida de cada una de las muestras biológicas.
Realizar o conocer según el caso la técnica de recogida de muestras biológicas.
Conocer los protocolos de conservación y manipulación de muestras biológicas.
Realizar una clasificación de los tipos de residuos clínicos.
Realización de ejercicios prácticos sobre el modo correcto de conservación y eliminación de diversos
materiales y sustancias peligrosas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN.inicio
A lo largo del curso escolar, se realizarán diversas pruebas teóricas y prácticas de los contenidos del módulo.
Será necesario superar el examen teórico con un 45% de las respuestas correctamente resueltas, para realizar la prueba
práctica correspondiente.
Esta prueba práctica, consistirá en la realización de simulaciones de diversas técnicas, que podrán encontrar
en el mundo hospitalario, previamente realizadas en clase (el alumno las deberá realizar de forma obligatoria en clase
para poder examinarse).
Los alumnos realizarán un cuaderno de protocolos prácticos a lo largo del curso y ejercicios teóricos en el aula.
MÍNIMOS EXIGIBLESinicio
UNIDAD TEMATICA 1
-Conocimiento de la unidad del paciente
 factores ambientales
 mobiliario
 materiales de la unidad
-Tipos de unidades de paciente.
-Mantenimiento del orden ,limpieza y condiciones higiénico sanitarias de la unidad
-Tipos de camas
-Elementos de la cama: colchón, lencería,etc.
-Accesorios de la cama en relación a las necesidades del paciente.
-Técnicas de realización de camas
6
-Técnicas de apertura de cama abierta desocupada y quirúrgica
-Higiene del paciente encamado
UNIDAD TEMÁTICA 2
Clasificación del material según su función (corte, hemostasia, etc)
Aparatos de uso general
Ventilación
Monitor cardiaco y de presión arterial
Bomba de perfusión
Electrocardiógrafo
Reanimación cardio-pulmonar
Carro de paros
Presión venosa central
Carro de curas.
UNIDAD TEMÁTICA 3
-Concepto de limpieza, desinfección y esterilización.
-Clasificación del distinto material sanitario. (desechable, estéril, desinfectado etc).
-Principios básicos de la limpieza del material y del instrumental sanitario.
-Criterios de verificación de dicho proceso.
-Desinfección y terminología relacionada: asepsia, antisepsia, desinfectante, etc.
-Métodos y proceso de desinfección.
UNIDAD TEMATICA 4
-Proceso de esterilización de materiales e instrumental sanitario
-Métodos de esterilización
-Métodos de control del proceso (químicos, físicos, biológicos)
-Conocimiento del autoclave, estufa Pasteur y Poupinel
UNIDAD TEMATICA 5
-Conceptos básicos de Epidemiología.
-Descripción diferencias y métodos de estudios epidemiológicos
 Epidemiología descriptiva
 Epidemiología analítica
 Epidemiología experimental
UNIDAD TEMATICA 6
-Cadena epidemiológica: elementos constituyentes.
-Métodos preventivos:
-Profilaxis de exposición y de disposición
-Infecciones nosocomiales:
-Tipos
-Factores de riesgo
-Medidas preventivas
UNIDAD TEMATICA 7
-Aislamiento:
7
-Objetivos
-Finalidad
-Normas generales
-Tipos de aislamiento
-Técnicas de aislamiento
UNIDAD TEMATICA 8
Muestras biológicas (Orina, sangre, esputos, etc.)
-Obtención de muestras
-Recogida
“
-Manipulación.
-Conservación
UNIDAD TEMATICA 9
-Clasificación de los residuos clínicos
-Riesgos sanitarios asociados a dichos residuos
-Precauciones en su manipulación
-Precauciones en su eliminación
-Tipos de contenedores.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN.inicio
Realización de pruebas teóricas:
Realizar pruebas escritas que contengan preguntas cortas, test o largas, sobre los contenidos de las unidades
didácticas.
Identificación del material e instrumental necesario para diversas técnicas
Clasificación de protocolos de técnicas.
Preguntas de relación entre diversos contenidos.
Será necesario obtener al menos un 4,5 para acceder al examen práctico. Si se realizaran dos o mas exámenes teóricos
será necesario obtener un 4,5 en cada uno de los mismos, para poder obtener la nota media teórica.
Realización de pruebas prácticas .
Simulación en el aula taller de las técnicas aprendidas en los diferentes temas.
Identificación de material e instrumental y equipos médico quirúrgicos.
Preparación y simulación de equipos (carro de paros, carro de curas, etc.)
Pruebas diversas (resúmenes, esquemas, etc) a partir de textos médicos
Será necesario un 5 para superar el examen práctico.
La calificación teórico práctica se obtendrá con la siguiente proporción 50 % examen teórico y 50% examen práctico.
Actividades realizadas en el aula:
Realización de fichas prácticas.
Seguimiento de los trabajos realizados en clase en el cuaderno correspondiente, siendo necesaria la entrega en
la fecha determinada para su evaluación.
Obligatoriedad de la realización de las actividades prácticas en clase .La falta de asistencia podría suponer la
pérdida de evaluación continua.
Entrega de trabajos sobre alguna UT concreta (búsqueda de información, resumen, etc.).
CRITERIOS DE PROMOCIÓN
El equipo docente recomendará en cada caso lo más adecuado, aunque el alumno podrá decidir los módulos en los que
se matriculará el curso siguiente.
MATERIALES Y RECURSOS.inicio
Se dispone de un aula –taller que contiene diversos materiales e instrumentales para la realización de las prácticas
8
Los alumnos disponen de un libro de texto para el seguimiento de los contenidos, además de apuntes y fotocopias que
se les proporciona en algunos temas.
RECUPERACIONES/SEGUIMIENTO/RESULTADOS.inicio
Las pruebas de recuperación tendrán un desarrollo similar a las pruebas de evaluación y se realizarán en los
primeros días de la evaluación siguiente, el alumno se examinará de la parte pendiente.
Los alumnos con materias pendientes en junio se examinarán unicamente de la parte pendiente. La calificación se
realizará de forma similar a las evaluaciones.
El alumno que en junio no supere la evaluación final, se examinará en septiembre de la totalidad de los
contenidos del módulo: se valorará la prueba teórica en un 50% de la nota y un 50% la prueba práctica, siendo
obligatorio para realizar esta última, haber superado la prueba teórica con, al menos un 4,5. Previamente el alumno
deberá entregar los trabajos pendientes ( actividades, cuaderno de protocolos, etc.) que no se hubieran entregado
durante el curso.
ATENCIÓN DE ALUMNOS CON MÓDULOS PENDIENTES
Se hace conforme la Orden 18 de nov del 2009. En el caso de alumnos matriculados de 2º con el módulo
pendiente de 1º se darán orientaciones sobre las actividades y trabajos a realizar para poder superar el módulo. De
acuerdo con el alumno se establecerá un calendario para establecer contacto de forma mensual y así poder valorar las
actividades propuestas. Las pruebas que se realicen serán de las mismas características que para el resto de alumnos.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.inicio
Los alumnos con necesidades educativas especiales que están diagnosticados según lo establecido en el R.D.
217/2000 de 19 de diciembre del Gobierno de Aragón. Las adaptaciones curriculares se definirán y decidirán según el
diagnóstico que presente el alumno/a; teniendo presente que cualquier tipo de adaptación debe pasar por la
consecución de las capacidades profesionales por parte de los alumnos.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.inicio
A lo largo del curso escolar se realizan diversas visitas a hospitales, centros de día, etc, donde los alumnos
pueden comprobar el trabajo diario en diversos ámbitos del Auxiliar de Enfermería.
PLAN DE CONTINGENCIA. Inicio
El plan de contingencia programado para cada uno de los trimestres del Módulo de “Higiene en Medio Hospitalario”
es el siguiente:
Primer Trimestre: ejercicios sobre la unidad del paciente, la cama hospitalaria, aseo del paciente e instrumental,
material y equipo médico-quirúrgico.
Segundo Trimestre: ejercicios de definición de conceptos relacionados con la limpieza, desinfección y esterilización
del material e instrumental, además de los conceptos relacionados con la epidemiología.
Tercer trimestre: ejercicios sobre las enfermedades transmisibles y infecciones nosocomiales ,concepto y tipos de
aislamiento hospitalario, cómo se recogen, manipulan y, conservan las muestras biológicas. Se realizarán ejercicios y
mapas conceptuales o esquemas sobre los tipos de residuos clínicos y cómo se procede a su eliminación.
Los ejercicios para el desarrollo de éste plan se encuentran en la carpeta del plan de contingencia del departamento.
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