Vision and Mission of Tulsa Public Schools Core Beliefs

Vision and Mission of Tulsa Public Schools
T
Tulsa Public Schools is the destination for extraordinary educators who,
with an engaged community, ignite the joy of learning and prepare every
student for the greatest success in college, careers and life.
Our mission is to inspire and prepare every student to love learning,
achieve ambitious goals and make positive contributions to our world.
Core Beliefs
Our Students Can
DR
AF
Every child can
learn; every child
has talent; and
every child has
value. Great
education is
demanding
and engaging,
structured and
joyful, challenging
and supportive.
To succeed in a competitive world and to serve as the
next generation of leaders, students must be engaged in
their education, own their learning, and feel accepted and
supported in our schools.
Our Teachers Make it Happen
Extraordinary teachers are the key to successful schools
and students. We require much of our teachers, and
we must provide exceptionally strong and supportive
conditions for their work to ensure teacher satisfaction
and success. This means that they must be valued,
respected and supported by our entire community as the
irreplaceable professionals they are.
Our Principals Are Key
Principals’ responsibilities are strategic, vast and intense.
As leaders, they must hire the right staff, cultivate talent,
foster a positive and safe school culture and ensure
results. As such, central office must support principals’
growth as instructional leaders and be their primary
support system in strengthening the quality of teaching and
learning in all their classrooms.
Our Community Contributes
Our children and schools need all of us — educators,
families, community partners. We must engage our
families and all of Tulsa by embracing transparency,
holding ourselves accountable to high standards,
proactively communicating and working as a team united in
the success of every student.
Our Foundation is Equity
Inherent within our work is the promise of equity across
every school. This means that all children receive what they
need to develop their full academic and social potential.
Our diversity is a community treasure and we foster an
inclusive environment. We must provide resources and
supports matched to student need, resolve unfair practices
and examine biases.
Our Team is “All In”
Our district must be comprised of high-capacity teams —
employees and Board who collaborate and continuously
assess/improve their services to schools, students and
families. Our work must simultaneously attend to present
needs and look forward, preparing for the innovations that
will define the future, solving problems and supporting
teaching and learning for every student.
Visión y Misión de las Escuelas Públicas de Tulsa
T
Las Escuelas Públicas de Tulsa son el destino para educadores extraordinarios
quienes, con la participación de la comunidad, inculcan el gusto por el aprendizaje
y preparan a cada alumno para que tenga el mayor de los éxitos en la universidad,
una carrera y en la vida.
Nuestra misión es inspirar y preparar a cada alumno para que desarrolle el amor por
el aprendizaje, logre metas importantes y contribuya al mundo de forma positiva.
Creencias esenciales
Nuestros alumnos sí pueden
Nuestra comunidad contribuye
Los alumnos y
escuelas necesitan
de todos nosotros—
los maestros,
las familias y los
colaboradores
de la comunidad.
Nosotros debemos
fomentar la
participación de nuestras familias y de todo Tulsa
actuando con transparencia, haciéndonos responsables
de cumplir con altos estándares, comunicando de forma
oportuna y trabajando como un equipo unido en el éxito de
cada alumno.
DR
AF
Todos los alumnos
tienen la capacidad
de aprender,
todos los alumnos
tienen talento y
todos los alumnos
son valiosos.
Una educación
excelente es
demandante
e interesante,
estructurada y agradable, estimula el intelecto y brinda
apoyo. Para tener éxito en un mundo competitivo y para
desempeñarse como la nueva generación de líderes, los
alumnos deben de participar en su educación, tomar
responsabilidad de su aprendizaje y sentirse aceptados y
apoyados en nuestras escuelas.
Nuestros maestros lo hacen realidad
Los maestros
extraordinarios
son clave para
que las escuelas
y los alumnos
sean exitosos.
Exigimos mucho
de nuestros
maestros y
proporcionaremos
de forma
excepcional condiciones sólidas y de apoyo en su trabajo
para asegurar su satisfacción y éxito. Esto significa que
los maestros deben de ser valorados, respetados y
apoyados por la comunidad entera como los profesionistas
insustituibles que son.
Nuestros directores son la clave
Las responsabilidades de los directores son estratégicas,
amplias e intensas. Como líderes, deben de contratar
al personal adecuado, cultivar el talento, fomentar una
cultura positiva y segura para obtener resultados. Por lo
tanto, la oficina central debe de apoyar el crecimiento de
los directores como líderes de enseñanza y ser su principal
punto de apoyo para fortalecer la calidad de la enseñanza
y el aprendizaje en todos sus salones de clase.
Nuestra base es la equidad
Una responsabilidad esencial de nuestro trabajo es la
promesa de ser equitativos con todas las escuelas. Esto
significa que todos los alumnos recibirán lo necesario para
desarrollar su máximo potencial académico y social. La
diversidad es un tesoro de nuestra comunidad y nosotros
apoyamos un ambiente que incluya a todos. Nosotros
debemos brindar recursos y apoyos que satisfagan la
necesidad del alumno, resuelvan las prácticas injustas y
examinen los prejuicios.
Nuestro equipo está comprometido
Nuestro distrito debe estar integrado por equipos
altamente capaces — empleados y una Junta de Educación
que colaboren y continuamente evalúen y mejoren los
servicios que ofrecen a las escuelas, a los alumnos y a las
familias. Nuestro trabajo debe atender las necesidades
actuales al mismo tiempo que ve hacia delante,
preparándose para las innovaciones que definirán el
futuro, resolviendo problemas y apoyando la enseñanza y
el aprendizaje de cada alumno.