2 de abril - Día del Veterano y de los Caídos en la guerra en Malvinas A 25 años de la guerra de Malvinas Hablar de las guerras, no es un tema ajeno y lejano. En un mundo que está en permanente situación bélica expresada de diversas formas, en las cuales las infancias quedan entrampadas, gran cantidad de niños deben abandonar su tiempo de infancia para convertirse en soldados. Mensajes de paz con imágenes de guerras por agua, petróleo, la tierra y por una vida digna; son las imágenes que coexisten con solo abrir el diario, prender la radio o encender el televisor. El tema es complejo - dada la carga emotiva que trae aparejada - y aún más difícil cuando se trata de trabajar con niños pequeños. Por tal motivo, la Dirección Provincial de Educación Inicial propone generar espacios de preguntas, para que los miedos y las dudas salgan a la luz, considerando que los docentes puedan responder sobre algunas cuestiones y a su vez se den el permiso de poder legitimar, ante sus alumnas y alumnos, que no siempre será sencillo dar respuestas. Sugerimos la importancia de recuperar el material sobre: “24 de marzo. Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia”. Más allá de una efeméride para ser trabajado con los alumnos y no descontextualizar la presente conmemoración por varios motivos: • por ser una guerra iniciada en el mismo período de la Dictadura. • porque contamos entre las familias con excombatientes y / o allegados quienes fueron protagonistas y sabiendo de la importancia que tiene recuperar estas voces. • porque los medios de comunicación lo instalan desde diversos discursos, y se hace necesario analizar qué se dice, quién lo dice y para qué se dice. • y porque de todas maneras, habrá que explicarles a alumnas y alumnos el porqué de un día “feriado”. 1