COLEGIO DEL VALLE DE CULIACÁN, AC. ESPAÑOL Lectura de

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COLEGIO DEL VALLE DE CULIACÁN, AC.
ESPAÑOL
Lectura de comprensión
Nombre: _______________________________________ Fecha: ___________
Lee con atención el siguiente texto y responde.
Letrilla
1.- ¿De qué́ trata el poema que acabas de leer?
A) De la duración de la vida y de cómo tenemos que aprender de los demás.
B) Explica las características de los distintos tipos de flores: color, olor, belleza.
C) De cómo es la muerte de los diferentes tipos de flores: clavel, jazmín, alhelí, girasol.
D) De que todas las personas son distintas y que algunas son más importantes que otras.
2. El poema está formado por...
A) siete párrafos. B) siete versos.
C) siete estrofas. D) siete secciones
3.- En la oración Aprended, Flores, en mí, la palabra Flores es substituible por...
A) amigos.
B) enemigos.
C) jóvenes.
D) viejos.
4.- El fragmento Consuelo dulce el clavel es un ejemplo de...
A) repetición. B) personificación. C) aliteración. D) metáfora.
5.-Este texto tiene un efecto sonoro debido...
A) a la cantidad de renglones que presenta.
B) al tema que trata en cada estrofa.
C) a la repetición de sonidos, palabras y rimas.
D) a que presenta muchos verbos.
6.- Las palabras que crean un efecto literario como dulce, efímeras y cárdena son...
A) sustantivos. B) verbos. C) adverbios. D) adjetivos.
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