DIBUJO TECNICO

Tema 2
Dibujo técnico
Indice
1. Manejo de la escuadra y el cartabón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
2. Trazar líneas paralelas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
3. Trazar perpendiculares entre sí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
4. Posición correcta del cartabón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
5. Desplazamientos en el trazado de perpendiculares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
6. Ángulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
7. Plano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
8. Interpretación de planos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
9. Representación de un objeto a cuatro vistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
10. Ejemplo de planos de una sola vista (objetos redondos) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
11. Formatos de hojas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
12. Formatos para dibujos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Curso Virtual: Electricidad industrial
Tema 2
Dibujo técnico
1. MANEJO DE LA ESCUADRA Y EL CARTABÓN
La escuadra que se emplea en dibujo, es de PVC transparente y de bordes rectos sin
chaflanes y sin graduación de distancias, Tiene un ángulo recto y los otros dos ángulos
iguales de 45 º, los lados de los catetos del triángulo por tanto, son iguales.
El cartabón debe ser de las mismas características que la escuadra, con un ángulo
recto y los otros dos lados del triángulo, uno es doble del otro de largo, por tanto sus
ángulos son de 30º y 60 º
La regla graduada, en milímetros, se emplea como auxiliar para delimitar las
distancias, la regla graduada puede tener chaflán, pero no es una necesidad imperiosa
2. TRAZAR LÍNEAS PARALELAS
En el trazado se emplea el cartabón por el lado más largo como base, desplazando la
escuadra sobre uno de los lados se pueden trazar lineas paralelas como se indica en
la figura 1
Observe la figura 1 y realice ejercicios de trazado de líneas paralelas, asentando el
cartabón sobre el papel y haciendo presión con la mano para evitar que se mueva, con
la otra mano asiente la escuadra y desplace la escuadra a derecha y a izquierda, luego
trace varias líneas, aproximadamente a un centímetro cada una, sin medir, a ojo, se
trata simplemente, de que no se mueva el cartabón mientras se desplaza la escuadra.
Si no aprieta lo suficiente se moverá, y si aprieta demasiado se cansará. Debe de
graduar sus fuerzas.
Cuando haya trazado diez o doce paralelas, quite escuadra y cartabón levantando
ambas piezas del papel. Luego vuelva a colocar de nuevo escuadra y cartabón para
seguir trazando líneas paralelas, observe su dibujo y compruebe si las líneas siguen
siendo paralelas, mida con la regla las distancia entre las dos líneas extremas arriba
y abajo y vea si miden iguales o si son líneas convergentes.
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Figura 1 TRAZADO DE PARALELAS VERTICALES
3. TRAZAR PERPENDICULARES ENTRE SÍ
Para trazar perpendiculares en cualquier postura, se utilizan los 45 grados de la
escuadra. Primero se trazan líneas paralelas como se hizo en la figura 1, pero esta vez
utilizando la hipotenusa del triángulo. Se obtienen paralelas inclinadas que forman con
la base 45º (figura 2). Seguidamente se da la vuelta a la escuadra y se obtiene los
otros 45 grados, en sentido contrario (figuras 3). Entre los dos trazos habrá 90º
Figura 2 TRAZADOS DE PARALELAS A 45º
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Figura 3 TRAZADO DE PERPENDICULARES ENTRE SÍ
4. POSICIÓN CORRECTA DEL CARTABÓN
En las figuras 1, 2 y 3, el cartabón se ha colocado horizontalmente, sin embargo, no es
la posición más conveniente, puesto que se ha visto que dando vueltas a la escuadra
se pueden obtener perpendiculares, se debe de aprovechar esta ventaja en el trazado
situando las posiciones de ambos instrumentos como se muestra en la figura 4
Esta es la mejor posición para sacarle el máximo provecho la escuadra, con la
hipotenusa horizontal y el cartabón inclinado con el lado más largo sirviendo de base
para el desplazamiento de la escuadras Compruebe de nuevo la figura 4, y observe que
el ángulo menor, el de 30º, se coloca hacia arriba, con ello la parte más ancha queda
hacia abajo y se puede sujetar mejor el cartabón para que no se mueva mientras se
desplaza la escuadra.
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Cuando se trazan líneas paralelas, se hacen primero los trazos superiores y luego se
va desplazando y pintando, con ello sé evitar pasar por encima de lo trazado y no hacer
borrones, al mismo tiempo que se evita ensuciar los útiles. El cartabón no se levanta
nunca de su posición, solamente se desplaza y cuado se tenga que desplazar, se hace
fijando la escuadra y deslizando el cartabón sobre la escuadra, hasta la postura
necesaria.
Practique trazar horizontales como se muestra en la figura 4 desde lo más alto que
pueda hasta lo más bajo que le permita el papel y desplace el cartabón utilizando la
escuadra. Ojo, si lleva el desplazamiento mas allá de la mitad de lo que midan los
catetos de la escuadra puede ser que se le gire todo, no aproveche tanto y haga
desplazamientos más cortos.
Figura 4 TRAZADO DE HORIZONTALES
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5. DESPLAZAMIENTO EN EL TRAZADO DE PERPENDICULARES
Sobre los trazos de la figura 4, gire la escuadra y comenzando desde abajo deslice
hacia arriba. Si al mover la escuadra sobre los trazos anteriores observa que el papel
se ensucia es porque está empleando un lápiz de punta blanda, la punta blanda se
utiliza para hacer dibujos a mano alzada (dibujos artísticos), para dibujo técnico se
utiliza punta dura, que escribe más fino, pero que hay que apretar más para que se vea
el trazo.
Cuando termine de dibujar, lave con agua escuadra y cartabón, y sequelo bien, sobre
todo prestar especial atención a los filos, pues es, contra el cual, se desliza el lápiz y
por tanto la parte que más se mancha.
El trazado suele presentar alguna dificultad para personas acostumbradas a manejar
más una mano que la otra, y es que al trazar se tapa y no ve bien lo que pinta. Observe
la figura 5 y 6 y trate de pintar usted de las dos formas, de una de las dos le es más
fácil que de la contraria, hágalo siempre como le sea más fácil
Figura 5 TRAZADO DE PERPENDICULARES PARA ZURDOS
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Figura 6 TRAZADO DE PERPENDICULARES PARA UN DIESTRO
6. ÁNGULOS
Alternando posición de la escuadra y el cartabón se puede trazar muchísimos ángulo,
como la bisectriz de un ángulo recto, figura 7
Trace primero dos perpendiculares, usando el lado mayor del cartabón como base fija,
dando las dos posturas a la escuadra trace las perpendiculares. Luego deje fija la
escuadra, y mueva el cartabón como se indica en la figura 7. Busque el centro del
ángulo, y ya puede trazar la bisectriz del ángulo de 90º.
Figura 7 TRAZO DEL EJE DEL ÁNGULO RECTO
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7. PLANO
Una vez que se haya cogido destreza en el manejo de la escuadra y el cartabón, se
puede comenzar a trazar el primer plano. Un plano es la representación de un objeto
de tres dimensiones en un papel donde solo es posible representar dos: el ancho y
el alto. Para representar la profundidad se pinta la pieza girándola 90º sobre su base.
8. INTERPRETACIÓN DE PLANOS
Existen reglas universales para el trazado de un plano, que son pocas y claras:
Se parte siempre de la vista principal, que suele ser la que tiene más detalles

Primero se dibuja la vista principal (1)

A la derecha de la vista principal se dibuja el perfil (4) que el que se ve rotando
90º sobre su base y hacia la izquierda, la vista principal.

Partiendo de la posición inicial (1), se tumba hacia atrás la vista principal para
observar la vista desde abajo (5) que se dibuja debajo de la vista principal

Volviendo a la vista principal y tirando hacia delante hasta rotar 90º se obtiene
la vista de la parte superior de la pieza (3). Que se dibuja encima de la vista (1)

Vuelta a la vista principal y girando 90º sobre la base hacia la derecha, se
obtiene la cara izquierda (2) o segundo perfil, que se dibuja a la izquierda de la
principal

Rotando 180º la vista principal se obtiene la vista de detrás (6) que se dibuja a
la izquierda del perfil derecho (4)

Todo lo que se ve completo desde una vista, se representa de trazo continuo

Lo que queda oculto a la vista se representa de trazo intermitente.

Cuando el lado derecho es igual al izquierdo, se dice que la pieza es simétrica
y se traza un eje de simetría, con línea fina de ralla y punto.

Los centros de los taladros de representan con dos trazos cortos de simetría,
con referencia a la un punto fijo, expresando la distancia al centro

El diámetro del taladro se expresa con el símbolo
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
Cada trazo del plano es proporcional a las medidas reales de la pieza si la
proporción es igual a 1, se dice escala 1:1 o a escala natural, En todo plano hay
que poner la escala a que está dibujado, cuando se omite la escala se entiende
que es escala 1:1
Figura 8 CARAS O VISTAS DE UNA PIEZA Y COLOCACIÓN EN EL PLANO
La vista principal de un plano es la que de más detalles, o la que mejor represente el
objeto.
Si una vista no aporta nada mejor omitirla. En la mayoría de los planos, con tres vistas
queda perfectamente definido el objeto; en otras, bastan dos vistas. Con una sola vista,
por regla general no es suficiente. Aunque a veces basta con poner al lado el grueso
sin pintar el perfil.
El perfil, se coloca siempre a la derecha, si el perfil de la derecha es distinto del de la
izquierda el segundo perfil se coloca a la izquierda. Si son iguales solo se pinta el de
la derecha.
Por regla general basta con colocar la vista superior para acabar de definir el objeto,
en algunas raras ocasiones, la vista superior es poco significativa y se prefiere pinta la
vista inferior.
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Los cortes taladros y vistas ocultas se pintan de trazos intermitentes. Si existen muchas
vistas ocultas, el pintar muchos trazos, en vez de aclarar confunden; es preciso limitar
el número de trazos intermitentes, a los más característicos.
El contorno de la pieza se representa de trazos gruesos (0'8 mm) y el de las líneas de
cotas de trazos más finos (0'5 mm)
Las caras dis tintas de una pieza, se delimitan con dos trazos auxiliares paralelo entre
los que se coloca medida máxima de la pieza, estas líneas están separadas de la pieza
un milímetro o dos a fin de no confundir donde termina el trazo auxiliar.
9. REPRESENTACIÓN DE UN OBJETO A CUATRO VISTAS
En la figura 9 para representar el plano de una mesa, ha bastado con vista principal,
lateral derecho superior e inferior
Figura 9 PLANO DE UNA MESA
En el plano, se observa que las medidas de los cajones no están especificados, sin
embargo al ser un dibujo a escala, se pueden averiguar. Es el mismo caso que se
presenta en el plano de una vivienda, que por regla general, no se detallan ninguna
medida, sin embargo es fácil averiguarlo partiendo de la representación de las puertas.
Todas las puertas de entradas a las habitaciones tienen 72 cm. Excepto los cuartos de
baño, los armarios empotrados y la puerta principal de la vivienda. Con esta medida se
puede determinar las medidas de toda la vivienda.
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Sin embargo en un plano de construcción, se debe de dar todas las medidas, el obrero
que construye no puede andar calculado distancias haciendo uso de calculadoras. Se
le deben de dar todas las medidas para que no necesite hacer cálculos.
Caso bien distinto de un plano de venta, que solo se pretende dar una idea de como
es la mesa, con dos cajones distintos de ancho y largo, o el ejemplo anterior de un piso,
que solo se pretende informar de cuantas habitaciones tiene y la proporción que existe
(escala) entre ellas.
En electricidad se emplean mucho los planos para la construcción de cuadros
eléctricos, así como para la representación de edificios para indicar la colocación exacta
o aproximada de los puntos de luz.
Los planos de representa siempre a escala y sobre ellos se coloca la medida
(Preferentemente en milímetros). La distancia entre dos un punto y otro se llama cota
Acotar un plano es colocar todas las medidas necesarias para poderlo construir sin
tener que preguntar. A veces, conque falta una solo cota, hace imposible construir la
pieza.
No puede faltar ninguna cota, tampoco se deben de repetir acotaciones
La cota se coloca donde se vea con mejor claridad, desplazándola con líneas paralelas,
llamadas líneas auxiliar de cota, la línea de cota debe terminar en flecha, y en el centro
de coloca la cifra de la cota (la medida)
La cifra de la cota debe de poderse leer desde abajo, o bien desde la derecha, ninguna
cota puede ponerse de manera que halla que rotar el plano a la izquierda, y mucho
menos en redondo.
Si la cifra de la cota no cabe entre las dos líneas auxiliares que delimitan la distancia,
la cifra se anota por fuera
Las líneas de cota no se deben de cruzar. Las líneas de cota deben de terminar en
flecha o en trazo inclinado. (Figura 10 y 11)
Las líneas auxiliares de cota y las cotas se hacen con un grueso distinto de la pieza que
se representa, esta líneas no deben de tocar la pieza siempre se deja como a un
milímetro de la pieza
Cuando el lado derecho es igual al lado izquierdo, en el centro de la imagen se
representa el eje de simetría por una línea de trazos cortos y punto entre ellas. La línea
de simetría se traza sobre la parte media de la vista más alta
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Siempre aparecerán en el plano las cotas máximas. Las cotas intermedias no son
necesarias que parezcan todas, siempre que restando o sumando se pueda calcular
la que falta. La operación de suma o resta no debe de incluir más de dos cotas, es
decir: Si para averiguar una distancia, hay que hacer una suma y luego hacer una resta,
el plano no está bien definido y puede darse errores. Debe de evitarse más de dos
sumandos.
10. EJEMPLOS DE PLANOS DE UNA SOLA VISTA (OBJETOS REDONDOS).
Figura 10 PLANO DE UNA PIEZA CIRCULAR
En algunas ocasiones, lo que interesa es dibujar el interior de una pieza, entonces se
dibuja lo que se llama un corte de la pieza. Es como si se cortara la pieza por el eje
de simetría y apareciera el interior. Para indicar que el plano representa un corte, se
trazan líneas inclinadas finas y no demasiados juntas. Si es preciso resaltar un detalle
se hacen cortes con líneas de simetría a las que se colocan dos letras consecutivas A,
o DE, y luego se pintan estos cortes ampliados diciendose Corte por la línea A y corte
por la línea DE
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Figura 11 CORTE DE UNA PIEZA CIRCULAR
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10. FORMATOS DE HOJAS
Para el sistema DIN el formato de hoja se divide en
Formato A0 que tiene 841 mm de ancho por 1.189 que es una superficie de 1 m2
Formato A1, que es la mitad del formato A0 (½ m2)
Formato A2, también la mitad del formato anterior (1/4 m2)
Formato A3, la mitad del formato A2 y también la octava parte del A0
El formato A4, es el más usado en todo el mundo, que es la mitad del formato A3 o
dicho de otra forma, el formato A3 es el doble del A4 (1/16 m2)
Aún existen dos formatos más pequeños el A5 y el A6 que se usan para cartas (ver
figura 12)
Figura 12 FORMATOS DIN PARA TAMAÑOS DE HOJAS
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12. FORMATO PARA DIBUJOS
Se aconseja que cuando se emplee el formato DIN A4, se deje un margen de 10 mm
alrededor del espacio reservado para el dibujo y a la izquierda 20 mm para
encuadernación, y debajo otro espacio para rotulación, donde se ponga el título, el
nombre del dibujante, fecha escala y otros dato de identificación que se refieran a la
empresa, taller y persona que revisa y asume la responsabilidad de los datos
Figura 13 FORMATO PARA DIBUJO
Al cajetín de rotulación se le suele dar un formato estandarizado por cada empresa a
fin de que todos contengan el logotipo de la empresa que los creó, y que ajuste a unos
criterios de archivo que la empresa crea conveniente para su fácil identificación.
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